Mô hình virut

Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 24 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh mô tả được hình dạng và cấu tạo đơn giản của virut; nhận dạng được virut chưa có cấu tạo tế bào; nêu được vai trò của virut trong thực tiễn; trình bày được một số bệnh do virut gây ra và nêu được một số biện pháp phòng chống bệnh do virut;... Mời các bạn cùng tham khảo!

8p manhitieulinh 29-08-2022 13 3   Download

Mục tiêu của đề tài "Mô hình virut có cấu trúc lõi vỏ hình cầu" là tìm hiểu một số mô hình của virut, đặc biệt là nghiên cứu mô hình virut có cấu trúc lõi vỏ hình cầu. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

45p capheviahe28 01-03-2021 8 2   Download

Luận văn này gồm phần mở đầu, 3 chương nội dung, kết luận và tài liệu tham khảo. Phần mở đầu giới thiệu một cách khái quát đối tượng nghiên cứu, phương pháp và mục đích nghiên cứu của luận văn. Chương I trình bày tổng quan về virut. Chương II trình bày mô hình lý thuyết Ohshima của hạt nanô xốp. Chương III trình bày mô hình bề mặt đơn giản của virut. Phần kết luận trình bày khái quát lại những kết quả đã thu được trong luận văn và so sánh sự phù hợp của nó với các kết quả hiện nay và đưa ra gần đúng Padé mở rộng có tính tổng quát hơn.

56p change16 27-07-2016 78 8   Download

Mời các bạn tham khảo giáo án Thực hành quan sát triệu chứng, bệnh tích của gà bị mắc bệnh Niu cát xơn (Newcastle) và cá trắm cỏ bị bệnh xuất huyết do vi rút. Đây là bộ sưu tập được chúng tôi chọn lựa những giáo án chất lượng nhất để phục vụ cho bài thực hành được đạt hiệu quả nhất. Học sinh biết quan sát và mô tả được những triệu chứng, bệnh tích điển hình của gà mắc bệnh Niu cát xơn (Newcastle) và cá trắm cỏ bị bệnh xuất huyết do virut. Có ý thức giữ gìn vệ sinh, an toàn dịch bệnh trong chăn nuôi, ý thức bảo vệ môi trường sống và sức khoẻ con người.

4p cndinhtinhoang 25-03-2014 648 34   Download

Tài liệu tổng hợp một số bệnh thường gặp ở tôm do virut, vi khuẩn và nguyên sinh động vật.Bệnh đen mang (có thể thấy màu vàng) thường có nguyên nhân từ đáy ao nuôi không sạch, có chất hữu cơ nhiều. Kiểm tra thấy khí độc (Ammonia) ở đáy ao cao vì có bùn đáy ao nhiều, các chất hữu cơ thừa nhiều (từ thức ăn thừa - do thức ăn nhiều tôm ăn không hết, từ tảo chết v.v..). Thường phát hiện bệnh này trong ao nuôi thả tôm mật độ cao, trong ao nuôi theo hệ...

3p xanieu 01-07-2013 155 6   Download

Với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ sinh học, một khối lượng lớn dữ liệu sinh học phân tử (gene, protein, genome) đã được thu thập, lưu trữ và chia sẻ tại các ngân hàng dữ liệu thế giới như NCBI (National center for biotechnology information).

41p chieu_mua 29-08-2012 126 17   Download

CHƯƠNG III: VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM BÀI 29: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT I) Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh cần: - Trình bày được cấu tạo chung của virut - Mô tả được các loại hình thái của virut - Nêu được các đặc điểm của virut - Rèn kĩ năng quan sát, tổng hợp - Vận dụng kiến thức vào giải thích các hiện tượng thực tế II) Chuẩn bị: 1- Chuẩn bị của thầy: Tranh vẽ H29 (SGK), bảng trang 117 (SGK) 2- Chuẩn bị của trò: Kiến thức đã học về VSV, kiến...

5p paradise8 20-12-2011 202 16   Download

Trichobakin (TBK) là một protein bất hoạt ribosom lớp 1, được tách chiết từ cây Trichosanthes sp. Bac Kan 8-98 thuộc họ Cucurbitaceae [1,2]. Trichobakin tái tổ hợp sau khi được biểu hiện ở E.coli, đã được tinh sạch và chứng minh là có hoạt tính N- glycosidase cao đối với ARN ribosom và có khả năng ức chế quá trình sinh tổng hợp lucierase trên mô hình RRL (Rabbit Reticulocyte Lysate). Ngoài khả năng kháng vi khuẩn, virut, ...

16p phalinh6 09-07-2011 93 11   Download

Đặc điểm hình thái, cấu trúc bộ gen và triệu chứng biểu (Cymbidium mosaic virus) gây hại trên lan )Cymbidium mosaic virus (CyMV) (giống Potexvirus, họ Flexiv vàng, được mô tả lần đầu tiên bởi Jensen. Đây là một trongbiến nhất gây nhiễm các loại lan trên thế giới. Phần tử virus c nm, rộng 13 nm.

5p heoxinhkute12 17-04-2011 219 16   Download

Tìm hiểu, phát hiện, mô tả được các biểu hiện, tác hại của một số bệnh truyền nhiễm phổ biến do virut & các VSV khác gây ra ở địa phương & cách phòng tránh. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát trong các hoạt động nhóm & hoạt động cá nhân. - Rèn các kĩ năng tìm hiểu, ghi chép & kĩ năng giao tiếp với người khác. So sánh đối chứng về bệnh truyền nhiễm đã học với thực tiễn ở địa phương. - Hình thành khả năng làm việc khoa học. ...

5p convert111 26-03-2011 553 58   Download

HS nêu được KN virut, mô tả được đặc điểm hình thái và cấu tạo của 3 loại virut điển hình. - Giải thích được virut được coi là ranh giới giữa thế giới vô sinh & SV. 2/ Kĩ năng: - Phân tích hình, kênh chữ, nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế. - Hình thành khả năng làm việc khoa học. 3/ Thái độ: - Có ý thức bảo vệ sức khỏe cho bản thân. - Có niềm tin vào khoa học hiện đại. ...

4p convert111 26-03-2011 261 26   Download

HS nêu được KN virut, mô tả được đặc điểm hình thái và cấu tạo của 3 loại virut điển hình. - Giải thích được virut được coi là ranh giới giữa thế giới vô sinh & SV. 2/ Kĩ năng: - Phân tích hình, kênh chữ, nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế. - Hình thành khả năng làm việc khoa học. 3/ Thái độ:

7p convert111 26-03-2011 154 15   Download

1/ Kiến thức: - Tìm hiểu, phát hiện, mô tả được các biểu hiện, tác hại của một số bệnh truyền nhiễm phổ biến do virut & các VSV khác gây ra ở địa phương & cách phòng tránh. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát trong các hoạt động nhóm & hoạt động cá nhân. - Rèn các kĩ năng tìm hiểu, ghi chép & kĩ năng giao tiếp với người khác. So sánh đối chứng về bệnh truyền nhiễm đã học với thực tiễn ở địa phương. - Hình thành khả năng làm...

5p toshiba1209 20-11-2010 616 55   Download

1/ Kiến thức: - HS nêu được KN virut, mô tả được đặc điểm hình thái và cấu tạo của 3 loại virut điển hình. - Giải thích được virut được coi là ranh giới giữa thế giới vô sinh & SV. 2/ Kĩ năng: - Phân tích hình, kênh chữ, nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế. - Hình thành khả năng làm việc khoa học.

7p toshiba1209 20-11-2010 504 45   Download

Zona mắt Những BN bị zona của nhánh I thần kinh sinh ba điển hình có các triệu chứng đau nửa bên mặt, và các tổn thương ở trán, vùng quanh nhãn cầu và mũi. Nếu không trị liệu kháng virút, khoảng chừng 50% những BN này sẽ có các biến chứng về mắt (như bệnh lý giác mạc, viêm thượng củng mạc, viêm mống mắt hoặc viêm giác mạc nhu mô), một số trong các biến chứng này có tiềm năng gây mù (Cobo M, et al. 1987). Liệu pháp kháng virút đường uống làm giảm các biến...

6p thaythuocnhumehien 02-10-2010 77 5   Download

Do Batchman mô tả từ 1817. Là một bệnh lây, tiêm truyền được, gây nên do một virut tên (Poxvirut mollusci) xuyên lọc,biểu hiện bằng một u nhỏ trên da. Rải rác ít hoặc nhiều trên một vùng da nào đó, thường gặp nhất là vùng sinh dục, mặt, lưng, ngực. Tổn thương là những hình bán cầu, màu trắng đục hoặc hơi hồng, chắc bằng hạt kê, hạt đậu nhỏ, có đặc điểm nổi bật là giữa lõm hình rốn ( trừ những sẩn non mới mọc). Dùng hai ngón tay nặn mạnh những sẩn già có thể ra một...

4p thaythuocnhumehien 02-10-2010 69 4   Download

Mũi được hình thành từ tuần thứ tư của bào thai, xuất phát từ lớp nội mô của đầu cùng với xoang sàng. Trong quá trình phát triển đó, vì một nguyên nhân bất thường như nhiễm virut cúm, Rubella..., một số độc tố của thuốc người mẹ sử dụng trong thời kỳ mang thai có thể dẫn đến những thay đổi bất thường của trẻ trong đó có những dị dạng của mũi. Hẹp cửa mũi sau bẩm sinh là một loại dị hình bẩm sinh thường gặp ở trẻ sơ sinh. Trẻ bị tắc một hoặc cả hai...

5p tae_in2 30-07-2010 109 9   Download