Năng lực phẩm chất cán bộ quản lý
-
Bài viết đã lựa chọn được 11 tiêu chí đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên của Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. Kết quả đánh giá cho thấy, đa số các tiêu chí đều ở mức tốt, khá, chỉ có các tiêu chí về nghiên cứu khoa học là còn hạn chế.
5p gaupanda014 24-02-2024 11 3 Download
-
Lý thuyết của Maslow phản ánh nhu cầu của con người theo các cấp độ từ cơ bản đến cao cấp. Dựa trên lý thuyết này, các nhà quản trị nguồn nhân lực (NNL) tại các thư viện trường đại học (TVĐH) xây dựng cơ chế, chính sách, phương pháp và công cụ nhằm tạo động lực cho đội ngũ cán bộ thư viện (CBTV), gia tăng các giá trị về phẩm chất, năng lực cho từng nhân sự, cân đối hài hòa giữa nhu cầu của tập thể với nhu cầu cá nhân, từ đó nâng cao hiệu quả của công tác quản trị NNL và hiệu quả hoạt động của TVĐH.
11p vimarillynhewson 02-01-2024 19 6 Download
-
Nghiên cứu "Các giải pháp chuyển đổi số trong trường học phổ thông: Trường hợp Trường Thực hành sư phạm – Đại học Trà Vinh" điều tra quá trình chuyển đổi ở trường phổ thông, trường hợp Trường Thực hành sư phạm – Đại học Trà Vinh thông qua hai mặt: trong dạy - học và trong quản lý. Kết luận cho rằng nhà trường cần tiếp tục thực hiện đồng bộ đầu tư cơ sở vật chất, cập nhật công nghệ và đặc biệt là xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ, năng lực sẵn sàng “chuyển mình” theo xu hướng chuyển đổi số.
2p kimphuong1141 16-11-2023 12 5 Download
-
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lý, giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú về tích hợp nội dung giáo dục văn hoá dân tộc trong một số môn học và hoạt động giáo dục gồm các chuyên đề chính như sau: các phương pháp, hình thức tích hợp giáo dục văn hoá dân tộc trong một số môn học và hoạt động giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh;...
183p minhquan0791 13-10-2023 11 5 Download
-
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lý, giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú về tích hợp nội dung giáo dục văn hoá dân tộc trong một số môn học và hoạt động giáo dục gồm các nội dung chính như sau: Một số vấn đề chung về tích hợp, dạy học tích hợp và tích hợp giáo dục văn hoá dân tộc trong một số môn học và hoạt động giáo dục; nội dung tích hợp giáo dục vhdt trong một số môn học và hoạt động giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh;...
182p minhquan0791 13-10-2023 10 4 Download
-
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lý, giáo viên các trường phổ thông dân tộc bán trú và trường phổ thông có học sinh bán trú về tích hợp nội dung giáo dục văn hoá dân tộc trong một số môn học và hoạt động dân tộc gồm có 3 chuyên đề chính như sau: một số vấn đề chung về tích hợp, dạy học tích hợp và tích hợp giáo dục văn hoá dân tộc trong một số môn học và hoạt động giáo dục; nội dung tích hợp giáo dục văn hoá dân tộc trong một số môn học và hoạt động giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh.
203p minhquan0791 13-10-2023 5 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh quen thuộc với dịch vụ số phục vụ trong cuộc sống, trong học tập là một vấn đề cấp thiết. Đặc biệt là học sinh khối 10 năm học 2022 – 2023 đã tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông 2018 để nâng cao chất lượng dạy – học và phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thì việc hình thành năng lực số cho học sinh càng có vai trò quan trọng.
54p tueman08 21-08-2023 6 5 Download
-
Luận văn "Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường Trung học cơ sở tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về công tác phát triển đội ngũ CBQL trường THCS; Khảo sát, đánh giá thực trạng phẩm chất, năng lực CBQL các trường THCS, thực trạng phát triển đội ngũ CBQL các trường THCS tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương; Đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ CBQL các trường THCS tại thành phố Thủ Dầu Một, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
183p chankora08 04-07-2023 18 12 Download
-
Luận văn "Tổ chức hoạt động giáo dục toàn diện của giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông quận 9, thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục toàn diện của GVCN lớp ở các trường THPT quận 9, thành phố Hồ Chí Minh, đề xuất biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục toàn diện của GVCN lớp ở các trường THPT quận 9, thành phố Hồ Chí Minh nhằm giúp cán bộ quản lý, GVCN trên địa bàn quận 9, thành phố Hồ Chí Minh hiểu được tầm quan trọng của việc tổ chức các HĐGD TD là giúp học sinh hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực...
167p chankora09 29-06-2023 14 9 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán: Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong trường trung học cơ sở gồm các nội dung chính như Yêu cầu và nhiệm vụ của hiệu trưởng trong quản trị hoạt động dạy học, giáo dục theo chương trình GDPT 2018 ở trường trung học cơ sở; Xây dựng và thực hiện kế hoạch dạy học, giáo dục trường trung học cơ sở theo yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;...Mời các bạn cùng tham khảo!
131p dangnhuy08 15-05-2023 7 4 Download
-
Tập huấn cán bộ quản lý, giáo viên dạy học môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh năm 2020 gồm các chuyên đề chính như sau Tình hình an ninh chính trị thế giới, khu vực gần đây và những vấn đề đặt ra với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình hiện nay; Xây dựng Kế hoạch dạy học và giáo dục môn học GDQPAN theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực; An toàn thông tin và phòng, chống vi phạm pháp luật trên không gian mạng;...
181p bapnuong06 07-03-2023 8 4 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông - Nội dung 1: Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong trường THPT với mục tiêu nhằm hướng dẫn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường THPT thực hiện quản trị hoạt động dạy học, giáo dục định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).
124p baphap09 24-02-2023 28 9 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông - Nội dung 4: Chỉ đạo hoạt động tổ nhóm chuyên môn trong trường trung học cơ sở gồm các nội dung chính sau: Chỉ đạo xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học môn học/hoạt động giáo dục theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh; Chỉ đạo thực hiện hình thức, phương pháp dạy học, giáo dục phát triển năng lực, phẩm chất học sinh; ứng dụng công nghệ mới trong dạy học; Chỉ đạo thực hiện kiểm tra, đánh giá kết quả môn học, hoạt động giáo dục của học sinh.
19p baphap09 24-02-2023 12 6 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng cơ sở lý luận phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh (Mô-đun 2.0) nhằm hỗ trợ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông triển khai thực hiện thành công Chương trình giáo dục phổ thông 2018; đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, liên tục, suốt đời của mỗi giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông; góp phần tăng cường năng lực để đáp ứng yêu cầu về tiêu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông.
121p baphap09 24-02-2023 25 10 Download
-
Phẩm chất và năng lực người giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng nhất đảm bảo thành công đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tổ chức hoạt động bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu triển khai nội dung giáo dục địa phương ở trường phổ thông cần thực hiện đồng bộ theo quy trình về xây dựng chương trình, biên soạn tài liệu, đổi mới phương pháp, hình thức bồi dưỡng; đồng thời, các cấp quản lý phải quan tâm tạo môi trường bồi dưỡng hiệu quả.
7p senda222 22-02-2023 17 4 Download
-
Bài viết bàn về giáo dục Việt Nam đứng trước nhiều khó khăn, thách thức khi nền giáo dục của chúng ta đang còn quá nặng về truyền tải kiến thức mà chưa hướng đến phát triển phẩm chất và năng lực của người học; chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý chưa đồng đều; hệ thống cơ sở vật chất còn nhiều hạn chế. Vấn đề đặt ra là Việt Nam cần có những giải pháp thích hợp để phát triển giáo dục đáp ứng những yêu cầu đặt ra cho công dân trong thời đại CMCN 4.0.
9p atarumoroboshi 05-05-2022 44 5 Download
-
Bài báo nhằm mục đích phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên tại trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị, đề xuất các giải pháp nhằm phát triển đội ngũ giảng viên, đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ và hợp lý về cơ cấu, chuẩn về chất lượng đáp ứng với xu thế phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ Tư. Mời các bạn cùng tham khảo!
17p atarumoroboshi 05-05-2022 51 4 Download
-
Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên (GV) là vấn đề cốt yếu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, đặc biệt trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Để làm rõ thực trạng bồi dưỡng năng lực sư phạm cho GV trung học cơ sở (THCS) huyện Củ Chi, thành phố Hồ Chí Minh, nghiên cứu đã tiến hành khảo sát trên 195 cán bộ quản lý (CBQL) và GV trên địa bàn khảo sát.
7p viaristotle 26-01-2022 44 3 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục mầm non đóng góp vai trò quan trọng, là khâu đầu tiên đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện ở trẻ cả về thể chất lẫn trí tuệ. Thấy rõ được tầm quan trọng đó, việc chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục thông qua bồi dưỡng chuyên môn, năng lực cho đội ngũ giáo viên mầm non luôn là mục tiêu đặt ra hàng đầu đối với các cán bộ quản lí nhà trường.
11p tomjerry007 18-01-2022 39 4 Download
-
Đề tài giúp ích cho cán bộ quản lý và giáo viên trong hoạt động dạy học và giáo dục có thêm kiến thức và kỹ năng kiểm soát cảm xúc, góp phần nâng cao năng lực xử lý tình huống sư phạm cũng như trong việc giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Từ đó, tạo nền tảng vững chắc để xây dựng môi trường an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo học đường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
48p tomjerry009 04-01-2022 54 10 Download