Ngành giáo dục

Luận văn Thạc sỹ Quản lý kinh tế: Quản lý nguồn nhân lực ngành Giáo dục của tỉnh Vĩnh Phúc tập trung vào việc phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý nguồn nhân lực của ngành giáo dục tỉnh vĩnh Phúc, kết quả, hạn chế và nguyên nhân; đề xuất phương hướng và giải pháp cơ bản nhằm hoàn thiện công tác quản lý nguồn nhân lực của ngành giáo dục tỉnh Vĩnh Phúc theo hướng đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục ở nước ta.

99p namhoang39 01-06-2015 549 184   Download

(NB) Đề cương bài giảng Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục – đào tạo - ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Hưng Yên gồm các nội dung chính được trình bày như sau: Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lý hành chính nhà nước, công chức, viên chức, đường lối quan điểm của đảng và nhà nước về giáo dục đào tạo, luật giáo dục nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

36p convitdola 11-12-2017 597 64   Download

"Quyết định ban hành quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng" được Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo ban hành vào ngày 30 tháng 11 năm 2007. Quyết định gồm có 3 điều mời các bạn cùng tham khảo chi tiết.

9p lgg330 09-10-2010 851 62   Download

Hệ thống hóa các vấn đề lý luận liên quan đến việc phát triển nguồn nhân lực. Phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục - đào tạo tỉnh Gia Lai.

13p nine_12 15-02-2014 190 55   Download

Giáo trình "Quản lý hành chính và quản lý ngành giáo dục đào tạo" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lý hành chánh nhà nước và công vụ công chức; những vấn đề đặt ra cần giải quyết trong GD và ĐT hiện nay; Luật giáo dục, qui chế, qui định của bộ giáo dục và đào tạo về giáo dục trung học cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo.

66p doinhugiobay_00 05-11-2015 94 33   Download

Bài thi hiểu biết chủ trương, đường lối, qui định của ngành giáo dục; các chủ trương, qui định của nhà trường tại hội thi giáo viên giỏi cấp cơ sở Trường PT DTNT Lâm Đồng.

9p laudedalat 21-02-2014 127 21   Download

Luận văn hướng đến các mục tiêu nghiên cứu: hệ thống hóa các vấn đề lý luận liên quan đến phát triển nguồn nhân lực, phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2010-2014; đề ra một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo.

26p hetiheti 04-03-2017 81 21   Download

Thư mục Luận văn chuyên ngành Giáo dục học với mục đích đáp ứng một phần nào đó nhu cầu tìm hiểu, nghiên cứu, học tập, giảng dạy của các thầy, cô giáo và các bạn sinh viên ngành giáo dục học trong trường nói riêng cũng như ngoài trường nói chung.

136p codon_05 09-01-2016 88 18   Download

Chương trình hành động của ngành Giáo dục thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2011-2020 nêu lên Chương trình hành động của ngành Giáo dục thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2011-2020, kết luận số 51-KL/TW ngày 29/10/2012 của Hội nghị lần thứ 6 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI và Chỉ thị số 02/CT-TTg ngày 22/01/2013 của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

18p khangtailieumoi 30-06-2016 103 17   Download

Luận án thực hiện nghiên cứu với mục tiêu nhằm đề xuất các biện pháp để giúp sinh viên Cao đẳng sư phạm mầm non ngành giáo dục đặc biệt rèn luyện kĩ năng phát triển chương trình giáo dục cá nhân trong thời gian đào tạo tại trường sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo.

194p yumimi1 13-02-2017 63 16   Download

Xây dựng chuẩn đầu ra (CĐR) là công đoạn quan trọng, là cơ sở tiền đề cho những bước tiếp theo trong quy trình xây dựng một chương trình giáo dục đại học. Bài báo này bàn luận về cơ sở pháp lí, căn cứ khoa học và cơ sở thực tiễn để từ đó đề xuất các tiêu chí về phẩm chất và năng lực cần thiết của CĐR dành cho sinh viên (SV) ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết chi tiết.

6p nganga_02 09-09-2015 106 14   Download

Khái quát về thực tế, thực tập sư phạm cho sinh viên của ngành Giáo dục đặc biệt, tầm quan trọng của công tác thực tập tốt nghiệp, thực trạng của công tác thực tập tốt nghiệp... là những nội dung chính trong bài viết "Thực tập sư phạm chuyên ngành Giáo dục đặc biệt: Tầm quan trọng và thực trạng tổ chức". Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.

247p dutru2011 22-09-2015 92 9   Download

Hiện nay, đổi mới phương pháp dạy và học vẫn là cách tốt nhất để tiếp cận kinh tế tri thức, tiếp cận với nền giáo dục hiện đại. Xuất phát từ thực tế đó mà bài viết "Kinh tế tri thức - kim chỉ nam cho ngành giáo dục bước sang thời đại mới" đã được thực hiện để đi sâu nghiên cứu về vấn đề này.

10p vtu123 18-03-2016 50 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu: Hệ thống hóa các vấn đề lý luận liên quan đến đào tạo nguồn nhân lực. Làm rõ thực trạng công tác đào tạo NNL của ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Đăk Hà tỉnh Kon Tum. Đề xuất giải pháp nhằm thúc đẩy mạnh công tác đào tạo NNL ngành giáo dục và đào tạo huyện Đăk Hà trong tương lai.

26p quaymax5 16-09-2018 44 7   Download

Luận án nghiên cứu tổng quan về hệ thống hóa văn bản nói chung và văn bản của ngành giáo dục; nguyên tắc, phương pháp của hoạt động hệ thống hóa văn bản ngành giáo dục, đào tạo. Phân tích, đánh giá thực trạng hệ thống hoá văn bản ngành giáo dục, đào tạo, chỉ ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân. Đề xuất giải pháp để đẩy mạnh công tác hệ thống hóa văn bản của ngành Giáo dục và Đào tạo nhằm giúp cho việc sử dụng văn bản vào quá trình hoạt động của ngành trong thời gian tới hiệu lực, hiệu quả hơn.

208p bibianh 25-09-2019 16 7   Download

Thư mục luận văn chuyên ngành Giáo dục học - Chương trình đào tạo sau đại học tập hợp đầy đủ những luận văn về Giáo dục học từ trước đến nay, được sắp xếp theo thứ tự chữ cái họ và tên người hướng dẫn, người thực hiện và theo năm bảo vệ. Mời các bạn tham khảo

136p thangnamvoiva21 02-10-2016 46 4   Download

Dạy học vi mô được xem là một phương pháp dạy học lấy hoạt động của người học làm trung tâm. Phương pháp dạy học vi mô rất thích hợp trong việc đào tạo ban đầu cho sinh viên sư phạm nắm chắc từng kỹ năng riêng biệt, hình thành các năng lực bộ phận của nghề dạy học. Trong nghiên cứu này, chúng tôi vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong quá trình rèn luyện nghiệp vụ để hình thành và phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học nhằm đào tạo ra một đội ngũ giáo viên Tiểu học có năng lực đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

6p blackwidow123 15-06-2018 65 4   Download

Dạy học phân môn Xướng âm là một phần quan trọng trong bước đầu tiếp cận với bộ môn Âm nhạc của sinh viên. Thế nhưng, Xướng âm lại là một phân môn khó tiếp thu với đặc điểm đối tượng có năng khiếu được đánh giá ở mức độ khá như ngành Giáo dục mầm non bởi môn học này cần phải có năng khiếu về âm nhạc. Bài viết trình bày những phương pháp rèn luyện mà chúng tôi đã và đang áp dụng vào dạy học phân môn Xướng âm.

5p vimessi2711 02-04-2019 64 4   Download

Bài viết trình bày đặc thù của nghề giáo viên mầm non, tìm hiểu thực trạng đạo đức của GV mầm non, từ đó đề xuất một số biện pháp đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên trong thời gian tới nhằm giúp cho công tác đào tạo giáo viên mầm non của nhà trường đáp ứng tốt nhu cầu của xã hội.

5p angicungduoc3 24-03-2020 30 4   Download

Trong bài viết này, chúng tôi trình bày việc phát triển năng lực hiểu biết về nội dung số học và giải thích cơ sở toán học của nội dung số học trong sách giáo khoa môn Toán ở tiểu học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học thông qua dạy học các học phần Toán theo các cách sau đây: Dạy học các học phần Toán cho sinh viên theo hướng có liên hệ với nội dung số học trong sách giáo khoa môn Toán tiểu học,...

9p comamngo1902 30-03-2019 16 3   Download