Phương pháo giáo dục tiểu học
-
Bài viết "Nâng cao hiệu quả dạy học các qui luật kinh tế" nêu lên một số điểm cần chú ý về phương pháp dạy học qui luật kinh tế nhằm tìm ra phương pháp thích hợp để nâng cao hiệu quả dạy học các qui luật kinh tế đáp ứng được mục tiêu đào tạo của các nhà trường là việc rất cần thiết. Mời các bạn cùng tham khảo!
4p thienlangso 15-12-2021 13 2 Download
-
Trong phạm vi bài viết, tác giả tập trung luận giải thực trạng giảng dạy của giảng viên, tính tích cực học tập, rèn luyện của học viên. Trên cơ sở đó, đưa ra một số giải pháp cơ bản đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giảng dạy của giáo viên nhằm khơi dậy và phát huy tối đa tính tích cực học tập, rèn luyện của học viên, đáp ứng mục tiêu, yêu cầu đào tạo, góp phần xây dựng nhà trường vững mạnh toàn diện.
6p viirene271 20-08-2021 40 4 Download
-
Mục đích của Luận án là nghiên cứu xây dựng qui trình và đề xuất các biện pháp dạy học tích hợp lịch sử, Địa lí địa phương trong môn Lịch sử và Địa lí nhằm nâng cao kết quả học tập nội dung này cho HS tiểu học tỉnh Phú Yên. Mời các bạn cùng tham khảo!
284p tunelove 10-06-2021 41 13 Download
-
Đồng thời, với việc đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, hoạt động khuyến học khuyến tài được đẩy mạnh hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học giỏi. Nhà trường phảo tổ chức các buổi ngoại khóa để nâng cao tinh thần của HS. Mời các bạn tham khảo bài SKKN chỉ đạo tổ chức tham quan ngoại khoá này nhé.
8p somivang123 24-03-2014 94 5 Download
-
Bước sang thế kỉ XXI cùng với sự phát triển của một xã hội là sự bùng nổ của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ đã đặt ra một yêu cầu cấp thiết đối với sự nghiệp giáo dục đào tạo là phải đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục. Đổi mới phương pháo dạy học là một trong những nhiệm vụ quan trọng của cải cách giáo dục nói chung và của cải cách bậc trung học cơ sở nói riêng. Những năm trở lại đây, các trường trung học cơ sở đã có rất nhiều...
29p nhutretho 26-01-2013 174 51 Download
-
1.Th nào là giáo d c k lu ế ụ ỷ ật tích cực? Giáo dục KLTC là giáo dục dựa trên nguyên tắc: Vì lợi ích tốt nhất của trẻ, Không làm tổn thương đến thể xác và inh thần của trẻ, Có sự thỏa thuận giữa người lớn-trẻ em, Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ.2.L i ích c a vi c s d ng các bi n pháợ ủ ệ ử ụ ệ p GDKLTC: * Đối với HS: Có nhiều cơ hội chia sẻ, bày tỏ cảm xúc, được mọi người quan tâm, tôn trọng, lắng nghe ý kiến. Tích cực,...
5p nguyenngoc71 17-01-2013 159 33 Download
-
1- đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. -Các từ : nghèn nghẹn ,nhễ nhại ,bễ thổi phì phào ,cúc cắc. -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt ,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ,nhấn giọng các từ ngữ gợi tả ,gợi cảm. -Đọc diễn cảm toàn bài ,thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung nhân vật. 2-Hiểu các từ ngữ : thầy ,dòng dõi quan sang ,bất giác ,cây bông , thưa , đầy tớ. -Hiểu nội dung bài : Cương ước mơ trở thành thợ rèn ...
29p lexus450 15-07-2010 153 19 Download