Pronounce

ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 I. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part i s pronounced differently from that of the rest in each of the following questions. Question 1 A. eternal B. eliminate C. energy D. eradicate Question 2 A. reserve B. desert C. conserve D. observant Question 3 A. mounting B. country C. account D. astound Question 4 A.ancient B. strange C. educat e .D. address Question 5 A. explorer B. expand C. exist D. extinct II. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet...

22p peheo_4 20-09-2012 59 8   Download

I. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others 1. a. field b. heat c. meet d. peasant 2. a. ready b. meat c. defeat d. beat 3. a. kitchen b. history c. finish d. sometime 4. a. children b. minute c. excited d. dinner 5. a.invited b. needed c. looked d. decided

73p chaunguyencc 06-12-2012 621 168   Download

Họ và Tên : ………………………………………. Điểm : …………………………… I- Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest. 01. A. could B. shoe C. cook D. took. 02. A. orator B. horse C. claw D. talk. 03. A. look B. who C. foot D. would 04. A. wear B. hair C. where D. here 05. A. woke B. show C. whose D. toast 06. A. frown B. tow C. flow D. grow 07. A. sand B. land C. band D. husband 08. A. donkey B. monkey C. obey D. hockey 09. A. hut B. cut C. put D. shut 10. A. shower B. powder C. show D....

21p destroyasia 17-03-2013 148 18   Download

Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest. 1. A. games B. teams C. medals 2. A. southern B. athlete C. these 3. A. collected B. discarded C. watched Choose the word that has the main stress placed differently from that of the others. 4. A. swallow B. subject C. digest 5. A. table B. degree C. difficult Choose the best answer 6. Could you tell me _________ you don’t like living in a big city? a. how b. when c. where 7. “ _________ are they?

26p hoangyen999 15-05-2013 79 8   Download

After this unit, students will be able to: Sau bài học này, sinh viên sẽ có thể: • Use present simple, possessive and adjectives. Nắm được cách sử dụng thì hiện tại đơn, sở hữu cách và tính từ. • Use vocabulary relating to family, job, and some adjectives for describing people. Nắm được cách sử dụng các từ vựng liên quan đến gia đình, nghề nghiệp, và một số tính từ miêu tả người. • Pronounce some consonant sounds and stressed words. Biết cách phát âm một số phụ âm và trọng âm...

24p tong111287 15-06-2013 590 165   Download

After this unit, students will be able to: Sau bài học này sinh viên sẽ có thể: • Use some sentence structures to greet and introduce themselves. Sử dụng một số mẫu câu thường gặp để chào hỏi và tự giới thiệu. • Use the verb To be, possessive adjectives and articles. Sử dụng động từ To be, các tính từ sở hữu và các mạo từ. • Know how to greet and ask other people about their countries and nationalities. Biết cách chào hỏi và hỏi người khác về quốc gia và quốc tịch của họ. • Pronounce vowel sounds in English. Phát âm các nguyên âm trong...

26p tong111287 15-06-2013 394 161   Download

After this unit, students will be able to: Sau bài học này, sinh viên sẽ có thể: • Use vocabulary relating to leisure activities, places, time phrases Sử dụng vốn từ vựng liên quan đến chủ đề những hoạt động trong thời gian rảnh rỗi, nơi vui chơi và những cụm từ chỉ thời gian. • Know how to pronounce consonant sounds and stress sentence Biết cách phát âm một số phụ âm và đặt trọng âm vào những từ quan trọng trong câu....

28p tong111287 15-06-2013 322 127   Download

A . PHONETICS UNIT 9 – 12 ( Phú Quới ) A.Choose the word that has the underlined part pronounced differently from that of the others. B. raised C. practiced D. used B.Choose the word that has the main

28p neyugnmall001 24-08-2012 305 98   Download

Choose a word whose stress pattern is different from the rest: D. scientific Q.1: A. incredible B. impressive C. imaginary Q. 2: A. priority B. conservation C. expedition D. entertainment Choose a word whose underlined part is pronounced differently from the rest: B. sandy C. style D. society Q.3: A. geography Q.4: A. route B. outer C. account D. thousand Q.5: A. cactus B. bamboo C. habitat D. cave Choose the correct answers among A, B, C or D: Q. 6: A big shopping mall ____ in the city center next month. D. is going to be built A. must...

103p hnhp93 12-01-2013 252 112   Download

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.(0,2) 1. A. passed B. Watched C. played D. washed 2. A. proud B. about C. around D. would 3. A. market B. depart C. card D. scare 4. A. entrance B. paddy C. bamboo D. banyan 5. A. problem B. love C. box D. hobby II – Choose the best answer from the four options given (marked A, B,C, or D) to complete each sentence. (0,2)

81p thangha13112002 14-05-2013 222 97   Download

I. Choose the word (A, B, C or D) that has the underlined part pronounced differently from the others in each group. (5 points) 1. A. chapter B. yatch C. manage D. panel 2. A. example B. feed C. ink D. inhumane 3. A. junior B. humour C. stew D. purify 4. A. hall B. doll C. chalk D. forecast 5. A. recite B. reconcile C. refund D. reproduce II. Choose the word (A, B, C or D) whose main stress pattern is not the same as that of the others. (5 points) 1. A. relax B. recognize C. realize...

48p kelvinnguyen2013 14-06-2013 1686 189   Download

Choose the word (A, B, C or D) that has the underlined part pronounced differently from the others in each group. (5 points) 1. A. chapter B. yatch C. manage D. panel 2. A. example B. feed C. ink D. inhumane 3. A. junior B. humour C. stew D. purify 4. A. hall B. doll C. chalk D. forecast 5. A. recite B. reconcile C. refund D. reproduce

47p quocbao153 15-01-2014 78 6   Download

GGiáo án Tiếng Anh lớp 7: Unit 2 (Tiết 22+23) là tài liệu dành cho giáo viên và các học sinh lớp 7. Bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

34p huongnguyenth81 23-10-2022 25 5   Download

Inputs: interesting topic, ideas and questions to respond to, teacher’s and students’ enthusiasm, personal experiences, listenings, readings, short video clips, memories etc. Skills: ability to pronounce clearly, ability to organise and develop ideas in real time, being able to produce chunks (phrases), being able to ask for clarification, being able to check understanding ...

78p tailieuchinhanh 18-01-2011 384 153   Download

What the word means Its form/part of speech (e.g. noun, adj…) How it is pronounced How it is spelt (written form) If it follows any unpredictable grammatical patterns (e.g. effect on, fight against) The connotations (associations, positive or negative feelings) the item may have (e.g. DOG (friendship, loyalty, dirt & inferiority)

0p namson94 20-07-2012 189 41   Download

In this article the writer focuses on students’ difficulties in pronouncing the English Fricatives and Affricatives and also give some suggested possible solutions to overcome these constraints based on the theory of the phonetics and phonology especially the factors affecting pronunciation learning and the place and manner of these English sounds.

9p viindra 06-09-2023 7 4   Download

The specific aims of the study are: - Investigate the most common mistakes when pronouncing English wordfinal consonants “l, ʃ, t, d, k, g” by Vietnamese learners at Espeed English Center; identify the reasons for students’ problems of pronunciation; propose possible appropriate techniques to correct their problems.

61p closefriend09 16-11-2021 35 7   Download

The research aim is to improve of students‘ pronunciation skills using phonetic transcription. In order to achieve the aim, the study followed these following steps: identifying difficulties of the students in pronouncing vowel sounds, planning the action, implementing the action and evaluating the improvements of the students after using phonetic transcription. In addition to that, the study also investigates the students‘ opinion about the use of phonetic transcription in pronunciation learning.

81p closefriend09 16-11-2021 25 5   Download

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 10 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh có thể yêu cầu và cho phép; các mẫu câu: May I ___? - Yes, you can./ - No, you can’t.; từ vựng: come in, go out, speak, write; phát âm các âm của các chữ cái c và d trong các từ come và down tương ứng,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

8p bachtudu 11-11-2021 25 1   Download

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 4: Tuần 5 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát âm âm của các chữ cái ir, ur và er trong các từ first, Thursday và her tương ứng; nghe và khoanh tròn các từ đúng để hoàn thành các câu có ô trống sau đó nói to các câu; hỏi và trả lời câu hỏi về ngày tháng,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

8p bachtudu 11-11-2021 30 4   Download