Quá trình giải quyết vấn đề

Tiểu luận với đề tài "Vận dụng cặp phạm trù triết học nguyên nhân - kết quả để đề cập đến một số vấn đề bức xúc của ô nhiễm môi trường đô thị và một số biện pháp khắc phục sự ô nhiễm môi trường đô thị" trình bày nội dung: vận dụng lý luận thực tiễn triết học, vận dụng vào thực tế, một số mâu thuẫn và cách giải quyết mâu thuẫn.

11p galaxyhehe 24-06-2014 1277 99   Download

Luận án đã chỉ ra để đào tạo và nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trình độ đại học đáp ứng NCXH cần có sự hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp để giải quyết một loạt các vấn đề cả hai phía đều quan tâm. Mời các bạn tham khảo nội dung chi tiết  Những đóng góp mới của luận án: Nâng cao chất lượng đào tạo trình độ đại học thông qua hợp tác giữa các trường đại học khối kinh tế và doanh nghiệp trên địa bàn Hà Nội sau đây.

2p cvbn123 25-06-2015 100 12   Download

Quá trình hiện đại hóa văn hóa Việt Nam là một quá trình phức tạp và đa chiều, diễn ra với nhiều thách thức và cơ hội. Bài viết này sẽ đề cập đến một số đặc điểm cơ bản của quá trình này, bao gồm cả những thành tựu và những vấn đề cần được giải quyết. Chúng ta sẽ phân tích tác động của toàn cầu hóa, công nghệ thông tin và sự giao thoa văn hóa đến sự biến đổi của văn hóa Việt Nam. Qua đó, bài viết sẽ góp phần làm rõ bức tranh tổng thể về quá trình hiện đại hóa văn hóa đang diễn ra tại Việt Nam.

5p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Luận văn có mục đích là luận giải làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn quyền lựa chọn pháp luật và quyền lựa chọn cơ quan giải quyết tranh chấp trong hoạt động kinh doanh thương mại có yếu tố nước ngoài nhằm đánh giá và chỉ ra những bất cập cũng như những vướng mắc, hạn chế trong quá trình áp dụng các quy định của pháp luật Việt Nam. Đề tài luận giải cho các đề xuất về giải pháp và kiến nghị cụ thể nhằm hoàn thiện pháp luật Việt Nam về quyền lựa chọn pháp luật và quyền lựa chọn cơ quan giải quyết tranh chấp phát sinh từ hợp đồng thương mại quốc tế.

82p viminnesota2711 08-01-2021 92 18   Download

Bài viết đã hệ thống kiến thức lý thuyết xác suất có điều kiện; xác suất toàn phần, công thức Bayes thông qua bảng dữ liệu thống kê 2x2 và sơ đồ cây; sử dụng công thức Bayes để tính xác suất có điều kiện. Bài viết cũng cho thấy việc vận dụng kiến thức trên để giải quyết một bài toán thực tiễn.

6p gaupanda051 13-09-2024 3 3   Download

Đứng ở vị trí của người làm công tác trực tiếp đào tạo "Thầy dạy Toán", các tác giả đã thấy được một số vấn đề về Toán học mà các bạn giáo viên gặp phải khó khăn trong một số tình huống dạy học cụ thể như là giải thích về số lượng nghiệm của một phương trình, số lượng phần tử của một tập hợp và thực tế sử dụng khái niệm này trong đời sống và trong chính khoa học toán học. Bài viết này trình bày cơ sở khoa học và cách giải quyết các vấn đề này sao cho hiệu quả.

5p gaupanda051 13-09-2024 5 2   Download

Cồng chiêng Mường, một di sản văn hóa phi vật thể quý giá của người Mường, đang cần được bảo tồn và phát huy một cách hiệu quả hơn. Bài viết này sẽ nêu lên ba vấn đề cấp thiết cần được giải quyết để tôn vinh cồng chiêng Mường, đó là: bảo tồn nhạc cụ, bảo tồn nghệ thuật trình diễn và nâng cao nhận thức cộng đồng. Chúng ta sẽ phân tích những thách thức hiện nay và đề xuất các giải pháp cụ thể để bảo vệ và phát triển di sản văn hóa đặc sắc này. Mục tiêu cuối cùng là góp phần giữ gìn và phát huy giá trị của cồng chiêng Mường cho các thế hệ mai sau.

10p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Viêm mũi xoang mạn tính là bệnh lý này rất đa dạng về hình thái và nguyên nhân, trong đó viêm mũi xoang do bất thường các cấu trúc giải phẫu là thường gặp nhất. Nhiều nghiên cứu gần đây cho thấy rằng, việc chỉ giải quyết bất thường giải phẫu như chỉnh hình vách ngăn, chỉnh hình cuốn mũi là đủ để điều trị vấn đề viêm mũi xoang. Bài viết trình bày mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và đánh giá kết quả phẫu thuật điều trị viêm mũi xoang có dị hình vách ngăn và cuốn mũi.

6p viharuno 11-01-2025 4 1   Download

Đề bài: Phân tích sức mạnh của tình yêu thương con người thể hiện qua “Vợ nhặt”  .của Kim Lân và “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài.. Bài làm..Một tác phẩm có nhiều thước đo giá trị, trong đó tình người, lòng yêu thương lẫn nhau  .chính là thước đo chủ yếu và cơ bản nhất,  quyết định sức sống của tác phẩm đồng thời  .qua đó, thể  hiện thái độ, tình cảm và cách nhìn nhận của nhà văn đối với con người và .cuộc sống. Hai truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), Vợ nhặt (Kim Lân), đều toát lên .

5p lanzhan 20-01-2020 140 6   Download

Lời tựa đã thể hiện toàn bộ nội dung cũng như mâu thuẫn, băn khoăn của chính tác giả- Mâu thuẫn giữa con người công dân và con người nghệ sĩ trong Vũ Như Tô cũng chưa được giải quyết dứt khoát. Tác giả nhận thức được mâu thuẫn giữa lợi ích bức thiết của dân chúng và niềm mong muốn có được một công trình nghệ thuật vĩ đại cho dân tộc. Tác giả băn khoăn: không thể hi sinh lợi ích bức thiết của dân chúng nhưng vẫn mong có một công trình nghệ thuật như Cửu Trừng Đài.

2p lansizhui 09-03-2020 51 6   Download

Giúp trẻ em nắm được và thực hiện chính xác các bước cần thiết của quá trình học hát và rèn luyện thực hiện các bước đó một cách thành thạo. Bên cạnh đó việc dạy hát cho trẻ còn giúp các em biết vận dụng các khả năng, năng lực, năng khiếu mà mình vốn có để cảm thụ âm nhạc và thể hiện nó thích hợp với từng bài hát có tính chất giai điệu khác nhau.

4p somai999 18-03-2021 39 13   Download

Mô hình buôn làng truyền thống của các tộc người Tây Nguyên, với hệ thống luật tục riêng biệt, đang đối mặt với nhiều thách thức trong bối cảnh xã hội hiện đại. Bài viết này sẽ phân tích mối quan hệ giữa buôn làng, luật tục và vấn đề quản lý cộng đồng của các tộc người Tây Nguyên hiện nay. Chúng ta sẽ xem xét vai trò của luật tục trong việc giải quyết các vấn đề xã hội, cũng như những khó khăn trong việc điều hòa giữa luật tục truyền thống và pháp luật hiện hành. Mục tiêu là làm rõ những vấn đề cần giải quyết để bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá cộng đồng trong quá trình hội nhập.

15p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là giúp các em học sinh lớp 10 tiếp cận và giải được các phương trình, bất phương trình chứa tham số đưa về dạng toán so sánh một số với các nghiệm của phương trình bậc hai không sử dụng định lí đảo về dấu tam thức bậc hai. Đồng thời, thông qua các bài toán này để phát triển năng lực tư duy phát hiện và giải quyết vấn đề; tư duy sáng tạo cho học sinh.

21p thuyanlac888 20-05-2020 90 3   Download

Mục tiêu của đề tài là để giúp học sinh không bị khó khăn khi gặp dạng toán này tôi đưa ra phương pháp phân loại bài tập từ dễ đến khó để học sinh tiếp cận một cách đơn giản, dễ nhớ và từng bước giúp học sinh hình thành lối tư duy giải quyết vấn đề. Qua đó giúp các em học tốt hơn về bộ môn hình học lớp 10, tạo cho các em tự tin hơn khi làm các bài tập hình học và tạo tâm lý không “sợ" khi giải bài tập hình.

22p thuyanlac888 20-05-2020 66 2   Download

Mục tiêu của đề tài là Giúp cho bản thân tự trau dồi kiến thức, rèn luyện kĩ năng, nâng cao năng lực và trình độ chuyên môn phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập. Bồi dưỡng cho học năng lực tư duy sáng tao, tư duy phân tích, tổng hợp, hình thành cho học sinh những kĩ năng tính toán tối ưu vận dụng vào việc giải toán có hiệu quả hơn. Từ đó phát triển năng lực tư duy lôgic, khái quát hoá vấn đề tạo một nền tảng vững chắc để giúp học sinh tự trau dồi, rèn luyện và học tập bộ môn toán, đáp ứng cho kì thi THPT Quốc Gia.

21p thuyanlac888 20-05-2020 44 1   Download

Mục tiêu của đề tài là Nâng cao hiệu quả dạy học của giáo viên và tiếp thu kiến thức trong quá trình học tập của học sinh đối với môn học đòi hỏi tư duy sáng tạo. Tạo động cơ cho học sinh ý thức được việc lựa chọ hệ số phù hợp trong từng bài tích phân từng phần. Từ đó, học sinh có thể liên hệ, vận dụng sáng tạo vào giải quyết các bài toán khác và các tình huống thực tế nhằm góp phần hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT.

21p thuyanlac888 20-05-2020 48 2   Download

Đề tài này góp phần trang bị đầy đủ kiến thức về giải hệ bằng phương pháp hàm số, đồng thời phát triển tgiư duy cho học sinh: tư duy sáng tạo ,tư duy phân tích, tổng hợp ,tư duy trừ tượng ,và thói quen đặt câu hỏi ngược khi giải quyết một vấn đề, nhìn nhận vấn đề dưới nhiều góc cạnh từ đó tìm phương án tốt nhất để giải quyết hiệu quả nhất. Những yếu tố trên cũng rất cần thiết trên con đường thành công của mỗi học sinh trong tương lai.

20p thuyanlac888 20-05-2020 58 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm trình bày kinh nghiệm của mình được đúc kết trong quá trình giảng dạy cho học sinh chuẩn bị thi THPT Quốc Gia và giải quyết những vướng mắc của các em vướng phải trong quá trình tiếp cận bài toán giải phương trình. Tôi không có tham vọng giúp học sinh giải được tất cả các phương trình mà chỉ mong muốn trang bị thêm cho các em một cách nhìn, một phương pháp, một hướng tư duy... từ đó để các em có thể tự tin hơn khi tiếp cận các bài toán giải phương trình vô tỷ. Hy vọng đây là một tài liệu hữu ích cho các em học tập và các thầy cô tham khảo.

25p thuyanlac888 20-05-2020 29 0   Download

Mục tiêu của đề tài là Khảo sát thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống học đường của HS trường THPT, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hình thành kỹ năng đó ở HS. Từ đó đề xuất và thực nghiệm một số biện pháp nhằm hình thành, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải quyết tình huống học đường cho HS, giúp HS có kĩ năng cơ bản có thể tự tin giải quyết khi đứng trước một tình huống có vấn đề nảy sinh trong môi trường học tập.

44p thuyanlac888 20-05-2020 77 1   Download

Đề tài được nghiên cứu và áp dụng vào giảng dạy chắc chắn còn nhiều điều thiếu sót, rất mong quý bạn đọc và các đồng nghiệp đóng góp ý kiến để tác giả tiếp tục hoàn thiện đề tài. Qua đó sẽ rút kinh nghiệm cho việc xây dựng cách dạy cho các chương khác trong chương trình hóa học phổ thông.

31p thuyanlac888 20-05-2020 60 12   Download