intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Reading

Xem 1-20 trên 1030 kết quả Reading
  • This study aimed to determine the effects of self-questioning on pre-intermediate EFL students’ reading comprehension and explore their perceptions of learning to read with self-questioning. A quasi-experimental design was carried out among two groups of sixty-eight Vietnamese pre-intermediate students over a nine-week reading course using self-questioning and teacher-posed questions.

    pdf12p viling 11-10-2024 3 1   Download

  • This research aims to enhance comprehension of legal texts by applying Talmy's (2017) threestep process for identifying and integrating referents from contextual cues into linguistic forms. Drawing on pragmatics, discourse analysis, cognitive semantics, and Talmy's force dynamics notion, a qualitative content analysis investigates the cognitive processes readers use for cue detection, attention allocation, and semantic integration when reading court indictments.

    pdf13p viling 11-10-2024 3 1   Download

  • When mentioning teaching and learning English at all levels of education in countries where English is classified as English as a Foreign Language, four principal skills – listening, speaking, reading, and writing – have been widely researched. Listening has long been recognized as a challenging skill for teachers, students, and researchers in non-English native language contexts.

    pdf8p vipanly 28-10-2024 4 2   Download

  • The role of translation in language teaching and learning has been overlooked due to the negative connotations with the traditional grammar-translation method. However, during the past few years, many researchers recognised the importance of translation as a pedagogical tool in developing reading comprehension skills. To investigate how translation enhances students' understanding of texts, vocabulary acquisition, and engagement in reading, the authors have utilized a mixed-methods approach.

    pdf8p viyuhi 26-03-2025 1 0   Download

  • Trong giáo dục y khoa, việc nhận biết phong cách học tập (PCHT) giúp thiết kế chương trình, phương pháp giảng dạy hiệu quả. Mô hình VARK (Visual, Auditory, Read/Write, Kinesthetic) là công cụ phổ biến để xác định đặc điểm PCHT của sinh viên. Bài viết trình bày khảo sát PCHT của sinh viên khoa Y, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh (2020–2021) theo mô hình VARK và các yếu tố liên quan.

    pdf7p viyuhi 26-03-2025 3 1   Download

  • The article presents some research findings on the role of metacognition in the mathematical modeling process, including reading and understanding real-life problems, building mathematical models, solving math problems with the model, and presenting the solution.

    pdf8p viaburame 14-03-2025 0 0   Download

  • This study introduces a solution that applies document analysis and recognition technologies to enhance document accessibility for individuals with visual impairments. The objective is to develop an algorithm capable of accurately analysing the content of document components and converting them into voice format.

    pdf14p viaburame 14-03-2025 4 1   Download

  • Giáo trình Reading 1 tập trung vào việc phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho người học ở trình độ cơ bản. Giáo trình bao gồm nhiều bài đọc đa dạng về chủ đề, từ những câu chuyện đời thường như ngày đầu đi học của Antonio đến những vấn đề xã hội như phụ nữ Nhật Bản và hôn nhân. Mỗi đơn vị học tập kết hợp bài đọc với các bài tập thực hành giúp củng cố kỹ năng đọc hiểu và từ vựng. Giáo trình cũng đề cập đến các vấn đề văn hóa như "Culture shock". Đây là tài liệu hữu ích cho người mới bắt đầu học tiếng Anh.

    pdf86p tuetuebinhan666 12-02-2025 7 2   Download

  • Giáo trình Reading 3 nâng cao kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên ở trình độ trung cấp. Giáo trình bao gồm các bài đọc chọn lọc từ nhiều nguồn khác nhau, với chủ đề đa dạng, từ xã hội (người vô gia cư, thảm họa Titanic) đến lịch sử (thuyền cổ đại) và công nghệ (công nghệ khai thác mỏ, chống tội phạm). Mỗi bài đọc được thiết kế để rèn luyện kỹ năng đọc nhanh, đọc hiểu chi tiết và suy luận. Các bài tập thực hành giúp củng cố từ vựng và ngữ pháp. Giáo trình này phù hợp cho sinh viên cần cải thiện khả năng đọc hiểu tiếng Anh ở mức độ cao hơn.

    pdf155p tuetuebinhan666 12-02-2025 4 2   Download

  • Reading 3 là môn học bắt buộc dành cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh học kỳ IV, năm thứ 2. Các bài đọc trong giáo trình Reading 3 tương đương với trình độ cao cấp. Nội dung môn học này gồm các bài đọc đa dạng về hình thái, tập trung vào các thể loại kể chuyện, giải thích, bình luận, báo,... với các chủ đề đa dạng thuộc các lĩnh vực xã hội, văn hóa, giáo dục, gia đình, nhân chủng học, tâm lý học, môi trường, địa lý, y học ….

    pdf29p tuetuebinhan666 12-02-2025 12 1   Download

  • Reading 1 là môn học bắt buộc dành cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh học kỳ II, năm thứ 1. Học phần nhằm củng cố và rèn luyện các kỹ năng đọc hiểu của sinh viên, phát triển vốn từ vựng và kiến thức về cấu trúc câu trong tiếng Anh. Các kỹ năng đọc hiểu được chú trọng bao gồm đọc lướt để lấy ý chính (skimming), đọc lướt để lấy chi tiết (scanning), đoán từ vựng từ ngữ cảnh, dự đoán việc phát triển nghĩa trong bài, nhận ra các liên kết cấu trúc và ngữ nghĩa, tìm ra mục đích của tác giả, giải nghĩa.

    pdf28p tuetuebinhan666 12-02-2025 8 1   Download

  • Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi kết thúc học kì sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Reading 1 năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf7p gaupanda072 06-02-2025 10 3   Download

  • This study investigates first-year English major students' attitudes toward ER activities, addressing the question: “What are first-year English majors’ perceptions of extensive reading activities?” Despite considerable research interest in ER, students’ perspectives on this activity have not been thoroughly evaluated at the university level, highlighting a significant gap in the literature.

    pdf9p tuetuebinhan000 23-01-2025 5 1   Download

  • This study examines cultural representation in the reading sections of an ELT textbook for 6th graders in Vietnam, employing two frameworks by Cortazzi & Jin (1999) and Moran (2001). The findings reveal that while the textbook attempts to cover a range of cultural sources and dimensions, it only skims the surface, with a predominant focus on source culture and a notable underrepresentation of target culture.

    pdf8p tuetuebinhan000 23-01-2025 5 0   Download

  • Media and information literacy (MIL) is crucial for Gen Z students in learning English especially when they access diverse information. This article aims to develop a toolkit for high school students to practice and improve their MIL skills in English learning within the Vietnamese educational context.

    pdf10p tuetuebinhan000 23-01-2025 5 2   Download

  • In practice, elementary school students have been receiving extensive reading (previously as supplementary reading and now as a requirement in the output standards of the 2018 Literature National Curriculum).

    pdf10p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 2   Download

  • The present study aims to elucidate whether extensive reading enhances students’ reading skills of the second year English majors in Hanoi Metropolitan University. An extensive reading program lasted for ten weeks. The design of the study was experimental research which used quantitative approach.

    pdf10p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 2   Download

  • Đề thi thử IELTS phần Reading sẽ giúp các bạn biết được cách thức làm bài thi IELTS cũng như củng cố kiến thức của mình, chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Mời các bạn tham khảo.

    pdf13p gaupanda070 11-01-2025 15 2   Download

  • Việc dạy học tích hợp có thể áp dụng với tất cả các đối tượng học sinh. Với nội dung sáng kiến này, đối tượng áp dụng là học sinh lớp 10 học theo chương trình thí điểm. Khi áp dụng phương pháp dạy học này, giáo viên cần giúp học sinh lên kế hoạch cụ thể, giao việc cho từng thành viên của nhóm, hướng dẫn các kênh thu thập thông tin, cách lựa chọn thông tin cho sản phẩm của mình.

    pdf22p thuyanlac888 20-05-2020 60 3   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh lớp 10 qua các hoạt động ở phần Warm – up trong các tiết Reading" nhằm thu hút người học và tạo ra tính hiệu quả trong việc học ngoại ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc31p banhbeothisao 17-08-2017 333 41   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
515=>2