Sáng tạo tri thức

Sáng kiến "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh qua tiết dạy đọc hiểu văn bản chèo Xúy Vân giả dại trong SGK Ngữ văn 10 (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất một số biện pháp khoa học và hiệu quả nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho HS qua tiết dạy đọc - hiểu văn bản chèo Xúy Vân giả dại; Góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học Ngữ văn theo mục tiêu chương trình GDPT 2018.

60p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Sáng kiến "Phát triển năng lực tự học và năng lực thẩm mĩ cho học sinh qua dạy học đọc – hiểu văn bản Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản (Ngữ văn 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất hướng tổ chức dạy học các văn bản thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản nhằm rèn luyện và phát triển năng lực tự học và năng thực thẩm mĩ cho học sinh; Tạo hứng thú say mê trong quá trình học tập, rèn luyện và phát triển hai năng lực tự học và thẩm mĩ qua đọc hiểu các văn thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản.

63p antrongkim2025 19-03-2025 0 0   Download

Bài viết đề cập một số giải pháp tăng cường giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc.

8p viuzumaki 28-03-2025 1 1   Download

Đề tài "Dạy học tác phẩm Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân (Ngữ văn 11) theo hướng tích hợp liên môn" hướng đến việc kết nối kiến thức Ngữ văn với Lịch sử, Giáo dục công dân, Mỹ thuật và Công nghệ thông tin. Phương pháp này giúp học sinh hiểu sâu sắc giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, đồng thời phát triển tư duy đa chiều, khả năng sáng tạo và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

25p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Đề tài nghiên cứu việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy đoạn trích Huyện đường (trong vở tuồng Nghêu, Sò, Ốc, Hến), nhằm giúp học sinh phát huy tư duy sáng tạo, khả năng phân tích và liên hệ thực tiễn. Các phương pháp như thảo luận nhóm, đóng vai, sân khấu hóa, sơ đồ tư duy và phản biện giúp học sinh chủ động khám phá nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, đồng thời rèn luyện kỹ năng giao tiếp và hợp tác.

39p antrongkim2025 19-03-2025 2 0   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 4A trường Tiểu học Trung An 2" được hoàn thành với các biện pháp như: Giúp học sinh có ý thức tự học trong học tập; Thoát khỏi sự tự ti, mặc cảm; Quan tâm đến học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn; Tạo sân chơi đoàn kết trong mỗi tiết học.

12p antrongkim2025 19-03-2025 1 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh hiểu nội dung lồng ghép tri thức một cách chủ động, tự giác và vận dụng sáng tạo kĩ năng GDCD vào cuộc sống, liên hệ trực tiếp với những hành động cụ thể. Môn GDCD ở trường THPT hình thành nên thế giới quan khoa học, phương pháp tư duy và cung cấp, rèn luyện cho học sinh những kỹ năng sống cơ bản giáo dục học sinh ý thức và hành vi người công dân, phát triển tâm lực và nhân cách con người toàn diện.

24p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày: Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của u lympho không Hodgkin tế bào áo nang. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tiến cứu mô tả cắt ngang thực hiện trên 73 bệnh nhân u lympho không Hodgkin tế bào áo nang điều trị phác đồ RDHAP/RCHOP hoặc RB/RBAC tại khoa Nội Hệ tạo Huyết Bệnh viện K từ 05/2019-05/2024.

5p visarada 28-03-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày: Mô tả đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh nhân táo bón mạn tính do đờ đại tràng nhằm cung cấp dữ liệu nền tảng cho chẩn đoán và lựa chọn phương pháp điều trị phù hợp. Đối tượng và phương pháp: Đây là nghiên cứu hồi cứu mô tả loạt ca được thực hiện trên 27 bệnh nhân mắc táo bón mạn tính do đờ đại tràng, được điều trị phẫu thuật tại Bệnh viện Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh từ tháng 01/2019 đến tháng 8/2024.

5p visarada 28-03-2025 3 1   Download

Môn học "Phát triển sản phẩm mới" trang bị kiến thức về quy trình nghiên cứu, thiết kế và triển khai sản phẩm mới trên thị trường. Mục tiêu của môn học là giúp sinh viên nắm vững phương pháp sáng tạo, đánh giá nhu cầu khách hàng và lập kế hoạch ra mắt sản phẩm. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học "Phát triển sản phẩm mới" để biết thêm chi tiết về quy trình đổi mới sản phẩm.

4p tinhtamdacy000 11-03-2025 1 1   Download

Tế bào gốc trung mô là nguồn tế bào có tiềm năng lớn trong y học tái tạo. Tuy nhiên, hiệu quả điều trị lâm sàng phụ thuộc rất lớn vào chất lượng của các tế bào này. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục tiêu đánh giá chất lượng tế bào gốc trung mô thu nhận từ dây rốn tại Bệnh viện Bưu điện phục vụ điều trị.

5p viuzumaki 28-03-2025 4 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của u lympho không Hodgkin tế bào B tái phát kháng trị. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tiến cứu mô tả cắt ngang thực hiện trên 83 bệnh nhân u lympho không Hodgkin tế bào B tái phát/kháng trị điều trị phác đồ RGEMOX tại khoa Nội Hệ tạo Huyết Bệnh viện K từ 05/2019-03/2024.

4p vimaito 28-03-2025 2 1   Download

Tài liệu "Giới thiệu tổ chức, quy định của bệnh viện tổ chức đào tạo, chương trình đào tạo, phương pháp học thực hành lâm sàng đối với điều dưỡng viên mới" nhằm giúp học viên mô tả được cơ cấu tổ chức của bệnh viện tổ chức đào tạo và nhận dạng được vị trí các khoa phòng, khu vực chuyên môn, hậu cần kỹ thuật trong bệnh viện; trình bày được các quy định của bệnh viện; trình bày được mục tiêu đào tạo thực hành lâm sàng cho ĐDV mới.

13p tuongmotranh 24-03-2025 2 1   Download

Tài liệu "Đón tiếp người bệnh, chuyển viện, xuất viện" nhằm giúp học viên thực hiện đúng quy trình khi tiếp đón người bệnh tại phòng khám/tại khoa điều trị, cho người bệnh chuyển khoa, chuyển viện, xuất viện; thể hiện khả năng giao tiếp phù hợp, tác phong chu đáo, tuân thủ các quy định khi đón tiếp, chuyển viện, xuất viện cho người bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p tuongmotranh 24-03-2025 2 1   Download

Tài liệu "Phòng và xử trí phản vệ" nhằm giúp học viên phát hiện sớm triệu chứng các mức độ phản vệ; thực hiện được phòng ngừa phản vệ cho người bệnh trước khi dùng thuốc; thực hiện được xử trí cấp cứu ban đầu phản vệ độ 1, 2; thể hiện thái độ khẩn trương, chính xác, và phối hợp làm việc nhóm khi cấp cứu phản vệ. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p tuongmotranh 24-03-2025 2 1   Download

Kế hoạch bài dạy học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) được biên soạn nhằm giúp học sinh làm quen với các thể loại văn bản văn học và văn bản thông tin. Phát triển các kỹ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe. Vận dụng kiến thức ngữ văn vào cuộc sống và giao tiếp. Hình thành tư duy phản biện, khả năng cảm thụ văn học và sáng tạo.

223p zodianh 24-03-2025 7 1   Download

Đề tài "Dạy học trải nghiệm nghệ thuật dân gian – Chủ đề: Tranh dân gian Kim Hoàng" mong muốn đóng góp phần nhỏ trong việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, giáo dục nhận thức thẩm mĩ cho học sinh, truyền cảm hứng, khơi dậy đam mê sáng tạo, tuyên truyền, giới thiệu giá trị nghệ thuật của tranh Kim Hoàng đến với mọi người.

38p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Sáng kiến "Khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử thời Lý, Trần, Lê sơ trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí 7 - phân môn Lịch sử, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng các phương pháp, kĩ thuật tích cực trong dạy học lịch sử nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Biểu tượng các nhân vật lịch sử được khắc họa sâu sắc hơn, đa dạng hơn, học sinh ghi nhớ nội dung liên quan một cách chủ động, logic. Từ đó hình thành nên các năng lực, phẩm chất cần đạt của bài học.

20p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Sáng kiến "Một số phương pháp giảng dạy hiệu quả các tiết Looking back and Project trong môn tiếng Anh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng được nhiều hình thức cho phần “Project” thêm sinh động, tạo hứng thú trong học tập cho học sinh đồng thời nâng cao khả năng trình bày ý tưởng của học sinh trước tập thể lớp; Đa dạng hóa các cách hướng dẫn học sinh làm “Project” và trình bày thành công một “Project” trong 1 đơn vị bài học; Đổi mới được cách kiểm tra, đánh giá kết quả của học sinh một cách hiệu quả nhất.

22p antrongkim2025 19-03-2025 4 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm khơi gợi sự tích cực, yêu thích môn học của học sinh, để từ đó học sinh chủ động hơn trong việc chiếm lĩnh tri thức; Phát huy năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, tự học, hợp tác, sáng tạo và giao tiếp của học sinh; Đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục trong thời đại công nghệ số.

14p antrongkim2025 19-03-2025 7 1   Download