Thẩm định năng lực quản lý
-
Mọi người thường có thói quen đánh giá năng lực qua chỉ số IQ của người khác. Tuy nhiên, ngoài IQ còn có một vài chỉ số khác cũng góp phần không ít trong việc quyết định thành công của bạn, nhất là chỉ số nắm bắt cảm xúc – EQ. Đặc biệt đối với lĩnh vực kinh doanh, chỉ số EQ thậm chí đóng vai trò quan trọng hơn IQ để quyết định thành công, đó là lý do tại sao bạn luôn thấy EQ được nhắc đến thường xuyên trong những quyển sách, những bài học thành công.
3p lanzhan 20-01-2020 81 3 Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH28: Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số nêu ra đây là một hoạt động phức tạp vì nó phản ánh trình độ học lực và phẩm chất của học sinh. Người quản lý xem đó là chứng cứ xác định trình độ học vấn của học sinh và khả năng giảng dạy của giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
7p dengziqi 20-04-2021 35 5 Download
-
Việc đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi những điều kiện thích hợp về phương tiện, cơ sở vật chất và tổ chức dạy học, điều kiện về tổ chức, quản lý. Ngoài ra, phương pháp dạy học còn mang tính chủ quan. Mỗi giáo viên với kinh nghiệm riêng của mình cần xác định những phương hướng riêng để cải tiến phương pháp dạy học và kinh nghiệm của cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
29p dengziqi 20-04-2021 24 4 Download
-
Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm đưa ra một số đưa ra được các biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo!
26p mucnang999 04-03-2021 56 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp đội ngũ giáo viên trong nhà trường nâng cao nhận thức và năng lực về quản lý, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ, thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp điều kiện cụ thể của nhóm, lớp và địa phương. - Giúp đội ngũ giáo viên và học sinh xây dựng môi trường giáo dục mang tính “mở”, kích thích sự tập trung chú ý, tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ,thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.
21p bobietbay 09-10-2021 38 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tham vấn học đường tạo động lực cho sự phát triển ở học sinh tiểu học và các thành viên khác trong trường học. Các hoạt động tham vấn học đường định hướng cho học sinh tìm được mục đích và sự hứng thú trong học tập, học sinh tự vượt qua những khó khăn trong học tập. Tham vấn học đường phòng ngừa các tình huống đẩy học sinh – giáo viên đế bất lực hoặc cản trở quá trình phát triển của học sinh. VD: ngăn chặn học sinh thích chơi game điện tử hơn là đọc sách hay phòng ngừa bạo lực học đường.
29p chubongungoc 23-09-2021 26 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là gặp giáo viên chủ nhiệm cũ để nắm bắt tình hình chung của học sinh. Tiếp tục nghiên cứu quá trình học tập của học sinh thông qua bài học trên lớp, bài kiểm tra và kết quả học tập của học sinh năm trước qua sổ học bạ, phiếu liên lạc. Trao đổi trò chuyện trực tiếp hoặc gián tiếp với học sinh thông qua các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động ngoại khoá hoặc trong các giờ ra chơi. Thăm hỏi gia đình học sinh, trò chuyện với phụ huynh tìm hiểu năng lực sở trường của học sinh để từ đó có biện pháp giáo dục tích cực.
29p chubongungoc 23-09-2021 26 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tạo thư viện mới có không gian rộng, trang thiết bị hiện đại, cách bố trí nội thất tiện dụng, cách trang trí thân thiện, tích cực để cán bộ, giáo viên và học sinh có được một không gian thật sự thoải mái khi nghiên cứu, học tập hay tổ chức cá hoạt động dạy và học. Thông qua việc đọc sách báo, tài liệu tham khảo để bổ sung kiến thức cho các môn học như: Văn, Toán, Lí, Hóa, Sinh, Sử, địa, ngoại ngữ… bù đắp những kiến thức còn thiếu cho học sinh có lực học trung bình, yếu và bồi dưỡng, nâng cao kiến thức chuyên sâu cho học sinh khá giỏi.
12p chubongungoc 23-09-2021 65 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên từng bước tiếp cận phương pháp dạy theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Học sinh có khả năng tự lập trong quá trình học tập. Ngoài ra các em còn được tham gia vào quá trình kiểm tra, đánh giá khi hoàn thành bài học hay bài làm được giao. Qua đó nâng cao năng lực phản biện, một phẩm chất quan trọng của con người thời kỳ hiện đại. Học sinh được tự mình trải nghiệm tự tin, chủ động trong học toán. Học sinh được tự tìm tòi sáng tạo trong học tập.
10p tomjerry002 25-10-2021 65 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là áp dụng quy trình vẽ theo âm nhạc vào các chủ đề nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Mĩ thuật. Giúp học sinh phát huy được năng lực sáng tạo trong quá trình thực hành cá nhân và hợp tác nhóm, rèn luyện cho các em yêu thích các hoạt động Mĩ thuật nhằm định hướng cho các em cách nhìn nhận đúng đắn về cái đẹp và biết cách làm đẹp cho bản thân, cho mọi người, cho cuộc sống... Xây dựng kế hoạch, nội dung và phương pháp tổ chức các quy trình dạy học phong phú, hấp dẫn, thu hút nhiều học sinh hưởng ứng.
31p tomjerry002 25-10-2021 50 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.
70p tomjerry002 25-10-2021 63 9 Download
-
Ở Việt Nam, thực phẩm không đảm bảo an toàn đã dẫn đến hàng ngàn lượt người bị ngộ độc thực phẩm cấp tính, trung bình hơn 60 người chết mỗi năm; trung bình mỗi người dân bị 1,5 lần/năm nhiễm bệnh đường tiêu hóa; lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật, thuốc thú y, hóa chất là một trong những nguyên nhân dẫn đến bệnh ung thư, tổn thương não, máu trắng, suy thận … thậm chí dẫn đến tử vong. Sản xuất và sử dụng thực phẩm không an toàn ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, khả...
36p hovantoai 11-03-2013 135 26 Download
-
Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận chung về thương hiệu, chức năng và vai trò của thương hiệu, quy trình xây dựng thương hiệu, định hướng cho việc đưa ra chiến lược, giải pháp xây dựng thương hiệu cho rau Đà Lạt nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của Rau Đà Lạt trên thị trường trong nước và xuất khẩu.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
100p nienniennhuy66 31-12-2024 2 2 Download
-
Đề tài chủ yếu đi sâu vào phân tích, đánh giá thực trạng của các loại hình doanh nghiệp thuộc thành phần KTTN tỉnh An Giang giai đoạn hiện nay về nhiều mặt trong giai đoạn khởi nghiệp cũng như trong quá trình điều hành quản lý doanh nghiệp. Đồng thời một lần nữa khẳng định lai tầm quan trong của KTTN trong quá trình phát triển của bất kỳ một quốc gia, một địa phương nào... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
129p nienniennhuy66 31-12-2024 2 2 Download
-
Nâng cao chất lượng đời sống cho các cộng đồng ở nông thôn là mục tiêu đầu tiên của các chương trình phát triển. Trong khi có nhiều sự nổ lực, như là phổ biến cho nông dân các giống ưu thế lai, kỹ thuật áp dụng phân bón, thuốc trừ sâu bịnh, hoặc xây dựng các hệ thống thủy lợi đã đem lại hiệu quả ở một số nơi, giúp ích cho người dân, nhưng thật không may mắn, những tiến bộ kỹ thuật nầy không đến được những nông dân nghèo nông thôn....
0p tiendat_cg 26-09-2013 139 15 Download
-
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện trợ giúp pháp lý trong các vụ việc liên quan đến bạo lực gia đình cung cấp cho các bạn những kiến thức khái quát chung về bạo lực gia đình; khung pháp lý bạo lực gia đình; phương pháp nhận diện và kỹ năng giải quyết vụ việc có dấu hiệu bạo lực gia đình; kỹ năng thực hiện trợ giúp pháp lý cho nạn nhân bạo lực gia đình trong vụ án hình sự; kỹ năng trợ giúp pháp lý cho nạn nhân bạo lực gia đình trong các vụ việc dân sự; kỹ năng tham gia quá trình hòa giải vụ việc liên quan đến bạo lực gia đình; vấn đề phối hợp – mối quan hệ giữa tổ chức thực hiện trợ...
150p thuytrang_7 24-08-2015 186 26 Download
-
Ngày 21/7/2014, Bộ trưởng Bộ Nội vụ ký Quyết định số 746/QĐ-BNV ban hành tài liệu bồi dưỡng lãnh đạo cấp sở và tương đương. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký. Tài liệu gồm có 3 phần, phần 1 trình bày kiến thức chung, phần 2 trình bày về các kỹ năng tham mưu và quản lý điều hành, phần 3 là nghiên cứu thực tế và viết đề án.
309p nomoney3 10-02-2017 149 22 Download
-
Chương trình bồi dưỡng lãnh đạo quản lý cấp huyện (Ban hành kèm theo Quyết định số 415 /QĐ-BNV ngày 29 tháng 5 năm 2015 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ) được ban hành nhằm cung cấp kiến thức nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý,... Đáp ứng nhu cầu nhiệm vụ của lãnh đạo quản lý cấp huyện trong xu thế đổi mới, cải cách ở Việt Nam hiện nay. Mời tham khảo.
60p nomoney3 10-02-2017 218 18 Download
-
Đội ngũ cán bộ, giáo viên là lượng nòng cốt, lực lượng quyết định toàn bộ sự nghiệp giáo dục mầm non, chính vì thế chúng ta cần phải quan tâm, chú trọng đến việc xây dựng và quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên, người trực tiếp xây dựng và quản lý đội ngũ giáo viên chính là Hiệu trưởng. Vì vậy xin mời thầy cô và nhà trường tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp xây dựng và quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên.
25p quocthangdang 18-04-2014 828 147 Download
-
Di sản văn hóa Việt Nam là tài sản quý giá của cộng đồng các dân tộc Việt Nam và là một bộ phận của di sản văn hóa nhân loại, có vai trò to lớn trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước của nhân dân ta. Ðể tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước, nâng cao trách nhiệm của nhân dân trong việc tham gia bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa; Căn cứ vào Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992; Luật này quy định về di sản văn hóa. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
22p hpnguyen2 05-03-2018 133 4 Download