Thiết kế trò chơi gây hứng thú học Toán
-
Mục đích của sáng kiến này là góp phần bước đầu phát triển năng lực tư duy, khả năng suy luận hợp lí và diễn đạt đúng (nói và viết) cách phát hiện và cách giải quyết các vấn đề đơn giản, gần gũi trong cuộc sống, kích thích trí tưởng tượng, gây hứng thú học tập toán, góp phần hình thành bước đầu phương pháp tự học và làm việc có kế hoạch, khoa học, chủ động, linh hoạt, sáng tạo.
32p mucnang999 04-03-2021 59 7 Download
-
Nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn Toán học là một trong những giải pháp hết sức quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Nếu giáo viên tạo được hứng thú trong giờ dạy sẽ giúp cho học sinh say xưa hơn trong quá trình học tập. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
16p mucnang999 04-03-2021 57 5 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là thông qua trò chơi để củng cố kiến thức của bài học, luyện tập lại kiến thức của bài mới, phát hiện ra kiến thức mới của bài học. Thông qua trò chơi, học sinh nắm được kiến thức của bài học một cách nhẹ nhàng.
22p mucnang999 04-03-2021 29 7 Download
-
Tìm hiểu những vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học. Thiết kế các trò chơi gây hứng thú học toán cho học sinh lớp nhằm phát huy tính tích cực của HS trong học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học toán 3.
26p mucnang999 04-03-2021 32 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài: Tiếp tục dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh.Tìm hệ thống bài tập có thể thiết kế thành trò chơi. Tạo sự hứng thú học tập môn toán cho học sinh.Thông qua trò chơi giúp các em lĩnh hội ,củng cố và khắc sâu kiến thức.
20p tomjerry004 05-11-2021 58 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm góp phần gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh lớp 1, một môn học được coi là khô khan, thì việc đưa ra các trò chơi Toán học nhằm mục đích để các em “học mà chơi, chơi mà học”. Trò chơi toán học không những chỉ giúp các em lĩnh hội được tri thức mà còn giúp các em củng cố và khắc sâu các tri thức đó.
22p khanhchi2590 10-06-2024 18 4 Download
-
Đổi mới phương pháp dạy học là : “ Phát huy tính tích cực, chủ ộng vàs áng tạo của học sinh trên cơ sở khai thác triệt để các đặc iểm tâm sinh lý của học sinh tiểu học .” là phương hướng đổi mới phương pháp dạy và học môn toán ở bậc tiểu học . Một trong những biện pháp chủ yếu để đạt được mục đích trên là gây cho học sinh hứng thú học tập, tạo niềm tin ,niềm vui bằng cách lôi cuốn các em vào những trò chơi toán học hấp dẫn ,...
44p toyotayaris 06-08-2010 908 237 Download