Thư viện trường phổ thông

Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đặt ra yêu cầu về việc đổi mới chương trình đào tạo sư phạm Âm nhạc. Với tư cách là ngành đặc thù, ngành sư phạm Âm nhạc của Trường Đại học Hùng Vương đã có truyền thống và uy tín đào tạo trên địa bàn tỉnh Phú Thọ. Tuy nhiên, trước yêu cầu từ môi trường nhân lực và đổi mới nội dung, chương trình đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm Âm nhạc tại Trường Đại học Hùng Vương cần phải có sự điều chỉnh để phù hợp. Bài viết mong muốn đóng góp thêm những nội dung để có thể đổi mới chương trình đào tạo hiện có để phù hợp với xu thế chung.

7p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Bài viết tập trung đề xuất một số cách thức để áp dụng trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học phù hợp với phong cách học tập của học sinh nhằm tạo hứng thú và phát triển năng lực cho các em. Tổ chức dạy học theo phong cách học tập của học sinh tức là giáo viên cần chú ý đến đặc điểm tâm - sinh lí, khả năng, nhu cầu, hứng thú của mỗi học sinh. Từ đó, xây dựng kế hoạch, chiến lược dạy học phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh khác nhau, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu ở học sinh.

5p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Sáng kiến "Sử dụng bảo tàng ảo trong dạy học chủ đề Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam trước năm 1858 Lịch sử 10 (Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm rèn luyện cho các em các năng lực cốt lõi như tìm hiểu lịch sử, nhận thức và tư duy lịch sử, vận dụng kiến thức kĩ năng đã học để giải quyết sáng tạo các vấn đề của cuộc sống; Góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả môn học; giúp học sinh say mê, hứng thú, chủ động trong học tập bộ môn.

50p thuyduong0630 05-11-2024 2 1   Download

Bài viết trình bày mô tả thực trạng bạo lực mạng và cách ứng phó của sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội năm 2023-2024. Phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang được thực hiện tại Trường Đại học Y Hà Nội từ tháng 7/2023 đến tháng 4/2024 với 513 sinh viên. Dữ liệu thu thập thông qua bảng câu hỏi tự điền, đánh giá bằng thang đo Cyberbullying Scale.

6p viperth 01-11-2024 3 1   Download

Bài viết dựa vào lí luận về kiểm tra đánh giá, mô hình ADDIE và nhu cầu thực tế của sinh viên (SV) để xây dựng ứng dụng Web YUKU thiết kế hệ thống bài tập và hệ thống bài thi thử. Hệ thống bao gồm 4 nội dung kiến thức: Từ loại, cụm từ, câu đơn, câu ghép và được thể hiện dưới 6 dạng bài tập: Bài tập trắc nghiệm nhiều lựa chọn, bài tập ghép đôi, bài tập phán đoán đúng sai, bài tập phân loại, bài tập điền vào chỗ trống và bài tập phân tích.

13p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Nghiên cứu đã đề xuất ra phương pháp quản lý thời gian hiệu quả, khoa học cho sinh viên, đồng thời chỉ ra một số hạn chế mà sinh viên mắc phải trong quản lý thời gian. Qua đó, tác giả mong muốn phổ biến công cụ Google Calendar tới nhiều sinh viên hơn nữa và tạo điều kiện giúp cho các bạn sắp xếp thời gian hợp lý hơn trong sinh hoạt.

12p viengfa 28-10-2024 3 3   Download

Trong phạm vi bài viết này tập trung nghiên cứu và đề xuất biện pháp phát triển năng lực tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho sinh viên sư phạm khối trung học tại Trường Đại học thủ đô Hà Nội.

7p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Hiện nay, việc phần đông sinh viên vẫn còn học tập thụ động, thiếu tính tích cực và chưa có thói quen tự học tự nghiên cứu, việc phát huy năng lực của các em bị hạn chế. Bài viết nêu một số vấn đề về dạy học theo định hướng phát triển năng lực; khái niệm, cách thức tiến hành kĩ thuật “các mảng ghép” và ứng dụng trong dạy học Vật lý.

9p viling 11-10-2024 3 1   Download

Trong bài viết này, tác giả trình bày khái niệm giải quyết vấn đề, lí thuyết học tập trải nghiệm của David Kolb và mô hình học tập nhằm hướng đến phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội.

8p vibecca 01-10-2024 4 2   Download

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động trải nghiệm trong đào tạo sinh viên khoa Văn hóa và Du lịch tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội.

8p vibecca 01-10-2024 8 0   Download

Bài viết chỉ ra thực trạng về sự dấn thân trong học tập của sinh viên, các yếu tố ảnh hưởng đến nó, đề xuất các biện pháp phát triển sự dấn thân của sinh viên Trung tâm Hợp tác Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh thông qua các nội dung: nhận thức; thái độ, tính tích cực; sự hứng thú; ý thức trách nhiệm; hành động học tập của sinh viên; và các yếu tố ảnh hưởng từ gia đình và nhà trường.

9p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu đối chiếu việc đào tạo giáo viên trung học phổ thông giữa các trường sư phạm Pháp và Việt Nam, bài viết xác định những đặc thù của công tác đào tạo, tuyển dụng giáo viên trung học phổ thông ở Cộng hòa Pháp và đề xuất hướng vận dụng vào thực tiễn Việt Nam.

5p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Trong báo cáo "Nghiên cứu hiệu ứng quang xúc tác và khả năng hấp phụ Cr (VI) của vật liệu Nanocomposite ZnO – CuO", vật liệu nanocomposite ZnO – CuO được chế tạo bằng phương pháp đồng kết tủa ủ bình thủy nhiệt. Các tính chất của vật liệu composite đã được khảo sát thông qua các phép đo: nhiễu xạ tia X, phổ hấp thụ UV-vis, phổ FTIR, hiển vi điện tử quét hiệu ứng trường (FESEM).

7p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 0   Download

Dạy học tư duy khám phá là phương pháp dạy học tích cực, hướng vào người học, giáo viên nêu vấn đề, giả thiết tình huống thay vì đưa ra các sự kiện và chân lý, nhằm khuyến khích học sinh học tập thông qua việc tự thu nhận và khám phá kiến thức. Bài viết nhằm giới thiệu một số hoạt động dạy học áp dụng phương pháp dạy học tư duy khám phá tại các trường trung học phổ thông bang Florida, Hoa kỳ.

4p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết tiếp cận quản lý nguồn nhân lực để trình bày thực trạng và đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường tiểu học tại thành phố Thủ Đức. Đội ngũ giáo viêntrường tiểu học là lực lượng trực tiếp quyết định chất lượng giáo dục, thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.

10p viling 27-09-2024 5 2   Download

Nghiên cứu tiến hành khảo sát 365 sinh viên Khoa Khoa học quản lý – Trường Đại học Thủ Dầu Một thông qua bảng hỏi với các thang đo đã được thiết lập hợp lý, dữ liệu thu về được mã hóa, xử lý và phân tích bằng phần mềm SPSS26.

12p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Bài tham luận trình bày dự án STEAM “Làm thế nào giảm lượng rác thải nhựa, nylon?” đã được tổ chức cho sinh viên ngành Cử nhân Toán học trong năm học 2023 – 2024.

7p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Bài viết này nghiên cứu về hành vi vi phạm giao thông của học sinh, sinh viên ở các trường học ở địa bàn Thủ Dầu Một. Kích thước mẫu nghiên cứu là 120 học sinh, sinh viên thuộc địa bàn Thành phố Thủ Dầu Một. Nhìn chung, hiện nay hành vi vi phạm giao thông của học sinh, sinh viên ngày càng gia tăng không chỉ tác động đến việc học tập mà còn đến gia đình và xã hội.

9p gaupanda051 13-09-2024 2 1   Download

Bài viết tiến hành khảo sát 03 cán bộ quản lý và toàn bộ giáo viên lớp 1 trường tiểu học Phú Hoà 2. Kết quả nghiên cứu đã đánh giá được nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về tầm quan trọng và vai trò của giáo dục giới tính đối với học sinh lớp 1, thực trạng triển khai các nội dung giáo dục giới tính và hình thức tổ chức dạy học cũng như hiệu quả triển khai các nội dung này cho học sinh lớp 1 tại trường tiểu học Phú Hòa 2, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương.

6p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

Việc tích hợp CNTT vào dạy học mang đến nhiều lợi ích, nhưng cũng tiềm ẩn những thách thức nhất định. Việc sử dụng CNTT trong dạy học ngày càng mang tính cấp thiết và hiện được coi là không tách rời khỏi thực tiễn dạy học môn Toán nói chung và dạy học TK&XS nói riêng. Trong bối cảnh đó, nghiên cứu này làm rõ các yếu tố ảnh hưởng và mức độ tác động đến việc ứng dụng CNTT của GV trong dạy học TK&XS ở trường THPT tại các tỉnh miền Bắc Việt Nam.

7p xuanphongdacy04 04-09-2024 7 2   Download