Thực hành làm văn ở bậc THPT

Nội dung chính của đề tài là tiến hành điều tra thực tiễn đối với GV và HS ở một số trường THPT, từ đó đánh giá thực trạng việc dạy học Lịch sử theo các chủ đề. Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa để đi sâu xác định nội dung cơ bản chương trình Lịch sử làm căn cứ xây dựng các chủ đề trong dạy học. Đề xuất một số cách thức xây dựng các chủ đề tiêu biểu trong chương trình Lịch sử ở trường THPT và PPDH phù hợp. Mời các bạn cùng tham khảo!

154p clueless 17-08-2021 36 4   Download

Luận văn Thạc sĩ Văn học: Dạy thực hành làm văn ở bậc THPT theo quan điểm giao tiếp đánh giá về việc dạy thực hành làm văn ở trường THPT hiện nay, từ đó xây dựng định hướng, quy trình dạy kĩ năng thực hành làm văn, xác định cách ra đề, kiểm tra, đánh giá hoạt động thực hành làm văn theo quan điểm giao tiếp.

137p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 60 7   Download