intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Trẻ tập lẫy

Xem 1-20 trên 197 kết quả Trẻ tập lẫy
  • Mục đích nghiên cứu của đề tài "Nhận thức và hành vi sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh viên Việt Nam hiện nay" là tìm hiểu nhận thức và thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng của sinh viên hiện nay. Đề tài tập trung vào phân tích nhận thức, mức độ, hình thức, mục đích, nguyên nhân của việc sử dụng ngôn ngữ mạng. Thông qua kết quả nghiên cứu, lấy đó làm cơ sở khoa học và thực tiễn để đề xuất một số khuyến nghị cụ thể góp phần định hướng việc sử dụng ngôn ngữ của giới trẻ hiện nay.

    pdf131p phuongnguyen1704 20-09-2022 169 13   Download

  • Bài giảng môn Âm nhạc lớp 7 - Tiết 6: Nhạc lí Nhịp lấy đà. Tập đọc nhạc TĐN số 3. Âm nhạc thường thức Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được khái niệm về nhịp lấy đà; học bài tập đọc nhạc số 3 - Đất nước tươi đẹp sao; tìm hiểu sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

    ppt16p caixukun_0208 09-02-2022 37 2   Download

  • Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Tiết 10: Từ láy được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết và phân biệt được các loại từ láy; hiểu được nghĩa của từ láy; luyện tập tìm các từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

    ppt12p caixukun_0208 09-02-2022 18 2   Download

  • Bài giảng môn Tin học lớp 6 - Bài 5: Internet được thực hiện với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết internet là gì; nêu được một số đặc điểm chính của internet; nêu được một số lợi ích chính của internet; lấy được ví dụ cho thấy internet mang lại lợi ích cho việc học tập và giải trí;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

    ppt18p caixukun_0208 09-02-2022 17 2   Download

  • Đề tài tập trung nêu ra những biện pháp hướng dẫn trẻ 4-5 tuổi làm quen với toán đạt hiệu quả cao thông qua việc áp dụng phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Đề tài tập trung vào những mặt đã làm được, đề xuất những hình thức mới mà giáo viên đã áp dụng phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm để tổ chức cho trẻ làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán có hiệu quả mà phương pháp truyền thống trước đây chưa làm được.

    pdf14p thecontrollers 02-08-2021 29 6   Download

  • "Giáo án Mầm non – Thể dục: Bật xa 40-50 cm" giúp trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản bật xa 45 – 50cm; cách lấy đà và dùng sức của đôi bàn chân bật nhảy ra xa; trò chơi vận động và hiểu cách chơi trò chơi “ Ném bóng vào rổ”.

    pdf4p dunghoang77 14-03-2021 386 2   Download

  • Là một tác phẩm của một tác gia nước ngoài nhưng lại lấy bối cảnh ở một nước thuộc địa Đông Dương, “ Người tình” của Marguerite Duras lại không bàn về vấn đề chính trị rối ren hay đời sống nhân dân lầm than, nó dường như đi một lối khác, theo trào lưu tiểu thuyết mới, lại mang hơi hướng tự truyện, kể về câu chuyện tuổi trẻ gắn với gia đình và tình nhân.

    doc19p mamasushi 28-09-2019 136 11   Download

  • Đau bụng ở trẻ em, tiêu chảy cấp ở trẻ em, tiêu chảy kéo dài, hội chứng nôn trớ, hội chứng táo bón,... là những tên bài giảng trong mục lục "Nhi khoa 2: Nhi hô hấp - Nhi tiêu hoá - Nhi lây". Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.

    pdf1p tanbeokk 15-10-2015 112 12   Download

  • LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản.....3.Thái độ...

    doc6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 280 7   Download

  • LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản.....3.Thái độ...

    doc6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 180 5   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TÌM NGỌC I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nuốt, ngoạm…; rắn nước, Long Vương, đánh tráo…(MB); bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt (MN). 2. Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Nhấn giọng ở một số từ kể về sự thông minh, tình nghĩa của chó, mèo...Kỹ năng: Hiểu được ý nghĩa của các từ mới: Long Vương, thợ kim hồn, đánh tráo. Hiểu ý nghĩa của truyện: Khen ngợi những con vật nuôi trong nhà thông minh và tình nghĩa. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.

    doc6p quangphi79 08-08-2014 307 17   Download

  • BÀI 14:..I. Chuẩn bị ở nhà.1. Khái niệm và phạm vi luyện tập:.Hỏi: Thơ bảy chữ là thơ như thế nào?.- Là hình thức thơ lấy câu thơ bảy chữ (tiếng). làm đơn vị nhịp điệu..Hỏi: Thơ bảy chữ gồm có những loại thơ như thế. nào?.- Có thơ bảy chữ cổ thể, thơ Đường luật tám câu. bảy chữ - thất ngôn bát cú..- Bốn câu bảy chữ - Thất ngôn tứ tuyệt..- Thơ hiện đại nhiều khổ và mỗi khổ là bốn câu,. mỗi câu bảy chữ .v.v...Hỏi: Phạm vi luyện tập của bài học là gì?.- Làm thơ bốn câu bảy chữ (thất ngôn tứ tuyệt)..- Giới hạn ở cách ngắt nhịp. Gieo đúng vần,. đúng luật bằng trắc giữa các câu..2.

    ppt13p binhminh_11 07-08-2014 600 18   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: QUÀ CỦA BỐ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe và viết đúng đoạn 1 trong bài Quà của bố. 2Kỹ năng: Củng cố qui tắc chính tả iê/yê, d/gi, hỏi/ngã. 3Thái độ: Viết đúng nhanh, chính xác. II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ có ghi sẵn nội dung các bài tập. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Bông hoa Niềm Vui. - Gọi 3 HS lên bảng viết các từ do GV - 3 HS lên bảng viết các từ đọc. ngữ: yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo, múa rối, nói dối, mở cửa. - Nhận xét cho điểm từng HS. 3.

    doc3p quangphi79 07-08-2014 249 14   Download

  • Các bé quan tâm tới học viết ở độ tuổi 4-5. Tuy nhiên, ở trong bất kỳ mốc phát triển nào, bé có thể cầm lấy bút và cố gắng nghệch ngoạc vài hình. Bạn có thể cho bé làm quen với bút từ 1 tuổi, bằng cách khuyến khích bé vẽ và tô màu và vẽ bất cứ những gì mà bé muốn. Hãy tham khảo các cách chuẩn bị cho bé sau đây.

    pdf7p nickcuqua_2012 18-04-2014 176 17   Download

  • Rối loạn tăng động là bệnh lý thường gặp, chiếm tỉ lệ từ 3 - 6% ở trẻ em. Bệnh khởi phát sớm và thường gặp nhiều hơn ở các bé trai. Trẻ tăng động có các biểu hiện rối loạn trong các lĩnh vực: hoạt động quá mức, khó kiểm soát hành vi, kém tập trung chú ý; từ đó gây nhiều khó khăn trong học tập và sinh hoạt của trẻ. Dấu hiệu nhận biết Tăng động giảm chú ý là bệnh lấy đi khả năng tập trung và chú ý của trẻ. Trẻ bị tăng động luôn...

    pdf2p quanhenguyhiem 30-08-2013 93 5   Download

  • Bắt đầu từ tháng thứ 6, bé yêu nhà bạn đã “ngọ quậy tay chân”, lẫy, lật rồi bắt đầu tập bò. Đây là giai đoạn đánh dấu việc bé bắt đầu cứng cáp dần lên, muốn tự mình làm nhiều việc cũng như tò mò, học hỏi mọi thứ xung quanh. Khi tập bò, cơ thể bé còn non nớt mà bé lại rất hiếu động nên khó tránh khỏi việc té, ngã,

    pdf6p noinhodiuem123 24-08-2013 54 2   Download

  • Trẻ sẽ cảm thấy ít đau hơn nếu được xem một bộ phim hoạt hình trong thời gian các bác sĩ lấy máu để làm xét nghiệm. Thông tin này được TS Carlo Bellieni, công tác tại ĐH Siena (Italia) thừa nhận trên tạp chí Archives of Disease in Childhood. Nhóm nghiên cứu của Bellieni đã khảo sát 69 trẻ từ 7 – 12 tuổi. Những trẻ này đều cần phải lấy máu để làm xét nghiệm. Bọn trẻ được chia thành 3 nhóm. Mẹ của các bé được ở cùng với trẻ trong suốt thời gian các bác sĩ lấy...

    pdf4p pipinn 15-08-2013 78 6   Download

  • Cảm lạnh, viêm họng, cúm… là bệnh thường gặp ở trẻ và đặc biệt rất dễ lây nhiễm trong môi trường trường học. Đó chính là lý do mà các bác sĩ nhi khoa khuyến cáo việc rửa tay là rất quan trọng và là “chiến lược phòng ngừa tốt nhất” các bệnh dễ lây trong nhà trường. Bệnh tay, chân và miệng

    pdf9p hatchonguoiyeudau123 15-08-2013 74 4   Download

  • Thủy đậu là bệnh lây nhiễm rất cao, do virút Varicella Zoster gây nên, có thể dẫn đến những biến chứng nguy hiểm, thậm chí tử vong ở trẻ nhỏ. Bệnh xuất hiện quanh năm nhưng cao điểm xảy ra thường từ tháng 2 đến tháng 6, trong đó tháng 3 là đỉnh điểm. Thủy đậu cũng dễ bùng phát thành dịch, đặc biệt ở những nơi tập trung đông người như trường học, cơ quan, xí nghiệp.

    pdf5p yiyinn 13-08-2013 73 3   Download

  • Khi con quá hiếu động thì cũng chưa hẳn đã nên vui. Bởi, dấu hiệu kém tập trung - hiếu động chính là một loại bệnh mà nếu không phát hiện sớm để điều trị kịp thời sẽ tiến triển ngày càng trầm trọng. Biểu hiện để nhận biết Tăng động giảm chú ý (TĐGCY) là bệnh lấy đi khả năng tập trung và chú ý của trẻ.

    pdf4p thongphambank 08-08-2013 49 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2