Tư tưởng sơ khai về quyền con người
-
Bài viết chỉ ra các vướng mắc còn tồn tại trong quá trình xây dựng khái niệm về quyền riêng tư và đề xuất một số giải pháp hoàn thiện khái niệm này, hướng đến việc hệ thống hóa và xây dựng “Luật về quyền riêng tư” trong tương lai.
12p kimphuong1124 28-08-2023 13 4 Download
-
Bài viết trình bày khái quát về mối quan hệ giữa dân chủ và pháp luật theo tư tưởng Hồ Chí Minh; Thực hiện và phát huy dân chủ trên cơ sở pháp luật theo tư tưởng Hồ Chí Minh; Bảo đảm và bảo vệ dân chủ trên cơ sở pháp luật theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
9p viottohahn 28-03-2022 21 2 Download
-
Đề tài nghiên cứu nhằm 3 mục tiêu: Sơ lược về lịch sử tư tưởng, nhận thức về quyền con người, quyền công dân; làm rõ khái niệm về quyền con người, tính chất, đặc điểm của quyền con người; làm rõ khái niệm quyền công dân, đặc điểm, tính chất quyền; khái niệm quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân; quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hiến pháp.
93p badbuddy04 11-02-2022 48 13 Download
-
Luận văn được nghiên cứu với mục tiêu nhằm trình bày, phân tích có hệ thống các quan điểm của một số tôn giáo lớn về quyền con người; góp phần bổ sung và làm sáng tỏ thêm về lịch sử tư tưởng, triết lí về quyền con người; thể hiện tính phổ biến của quyền con người; để chứng minh rằng các giá trị quyền con người đã và đang tồn tại trong đời sống xã hội, mà cụ thể ở đây là trong đời sống và văn hóa các tôn giáo.
75p caphesuadathemhanh 02-12-2021 61 23 Download
-
Bài viết sẽ phân tích rõ hơn các khía cạnh trong khái niệm về trẻ em theo Công ước. Từ đó, bài viết sẽ phân tích và so sánh để đánh giá tính tương thích của pháp luật Việt Nam về khái niệm trẻ em.
9p vivacation2711 18-10-2021 52 3 Download
-
Mục đích của việc nghiên cứu luận văn là đưa ra được một cái nhìn có tính hệ thống, khoa học, sâu sắc, toàn diện về GDQCN và định hướng cụ thể chương trình GDQCN, cho nhóm đối tượng là thế hệ sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi. Trên cơ sở đó tìm ra và đề xuất những phương hướng, giải pháp nhằm triển khai thực hiện hiệu quả hoạt động GDQCN cho sinh viên các trường đại học - từ thực tiễn trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi.
122p vica999 05-04-2021 41 10 Download
-
Chuyển quyền sử dụng nhãn hiệu (còn gọi là “li-xăng nhãn hiệu”) đem lại giá trị kinh tế lớn cho chủ sở hữu nhãn hiệu hoặc người được chủ sở hữu nhãn hiệu cho phép chuyển giao quyền sử dụng nhãn hiệu cho người khác và thu về một khoản tiền (gọi là phí li-xăng) hay một lợi ích vật chất khác. Đây là một hình thức thương mại hoá tài sản trí tuệ được áp dụng phổ biến trên thế giới và ở Việt Nam.
5p camtucau99 14-11-2019 79 7 Download
-
Quyền con người là giá trị chung của nhân loại; được thừa nhận trong pháp luật của các nhà nước pháp quyền. Pháp luật của nhà nước phong kiến chưa thừa nhận quyền con người. Tuy nhiên, lệ làng cũng như trong một số bộ luật cơ bản của nhà nước phong kiến đã có một số tư tưởng sơ khai về quyền con người.
6p viartemis2711 22-10-2019 163 12 Download
-
Trong dòng chảy của lịch sử tư tưởng nhân loại, Khai sáng nổi lên như một giai đoạn hào hùng nhất. Tuy chỉ diễn ra hơn một thế kỷ nhưng giai đoạn này đã xuất hiện những nhân tài sáng giá, trong đó có nhà tư tưởng người Pháp - Jean Jacques Rousseau (1712- 1778). J.J. Rousseau không chỉ thành công trên lĩnh vực văn học, triết học, giáo dục học, ông còn có công lớn trong việc khai mở con đường đi đến xây dựng một xã hội dân chủ - ở đó nhà nước phải lập pháp, hành pháp và xét xử theo ý chí của nhân dân. Những nội dung này được thể hiện cụ thể trong tác phẩm “Bàn về khế ước xã hội” của J.J.
7p nguathienthan 04-10-2019 105 8 Download
-
Tư tưởng về công bằng phân phối của K. Marx là một thành tựu trong lịch sử tư tưởng nhân loại. Nó đấu tranh với bất công xã hội và bảo vệ quyền con người với những nhu cầu, những điều kiện và cơ hội để phát triển trên các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội. Trong bối cảnh hiện tại, khi mà sự phát triển nhanh chóng về kinh tế của các quốc gia đôi khi lại đi kèm với những bất công, chênh lệch trong xã hội, thì vấn đề công bằng xã hội nói chung, công bằng phân phối nói riêng một lần nữa cần phải được đặt lại một cách nghiêm túc. Hội thảo khoa học quốc tế “Tư tưởng của C.
8p nguathienthan 04-10-2019 63 5 Download
-
Tiết 62: ĐỌC THÊM.. VĂN BẢN: MUỐN LÀM THẰNG CUỘI - Tản Đà -....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được tâm trạng và khát vọng của hồn thơ lãng mạn Tản Đà... - Thấy được tính chất mới mẻ trong một sáng tác viết theo thể thơ truyền.thống của Tản Đà...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Tâm sự buồn chán thực tại; ước muốn thoát li rất “ngông” và tấm lòng.yêu nước của Tản Đà... - Sự đổi mới về ngôn ngữ, giọng điệu, ý tứ, cảm xúc trong bài thơ... 2. Kĩ năng:..
9p ducviet_58 07-08-2014 696 33 Download
-
NGỮ VĂN 8..... BÀI 4: LIÊN KẾT CÁC.ĐOẠN VĂN TRONG VĂN. BẢN..LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN. TRONG VĂN BẢN.I. TÁC DỤNG CỦA VIỆC LIÊN. KẾT ĐOẠN VĂN TRONG. VĂN BẢN.. 1.Tìm hiểu ví dụ:..a.Hai đoạn văn sau có mối quan hệ gì không? Tại. sao?. Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người.. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng. vui tươi và sáng sủa.. Lúc đi ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên. với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần. ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung.
19p anhtrang_99 07-08-2014 410 15 Download
-
Học thuyết phân quyền được hoàn thiện vào thế kỷ 18, thời kỳ của cách mạng tư sản. Mục tiêu của học thuyết này là chống lạm quyền, bảo vệ con người. Học thuyết này nhận thức bộ máy cai trị đặt dưới sự kiểm soát tối cao của nhà vua là đối tượng cần được kiểm soát. Khái niệm hành pháp ra đời với ý nghĩa bộ máy đó phải hoạt động trên cơ sở các quyết nghị của cơ quan đại diện của dân chúng- tức ngành lập pháp. Chính vì vậy, khái niệm hành pháp thời...
15p thiuyen2 12-08-2011 143 28 Download