Ứng dụng mã khối không gian

Bài viết "Kỹ thuật bù tần số cho mạch OCL-LDO đạt được thời gian khôi phục ngắn" trình bày về kỹ thuật bù tần số cho mạch ổn áp điện áp rơi thấp (Low-Dropout Regulator: LDO) không sử dụng tụ điện ngoài chip (Output Capacitor-Less: OCL) cho các ứng dụng tích hợp hoàn toàn trên chip.

4p lieuyeuyeu18 23-12-2022 23 3   Download

Blockchain (chuỗi khối) là một hệ thống cơ sở dữ liệu phân tán. Với khả năng chia sẻ dữ liệu minh bạch theo thời gian thực, tiết kiệm không gian lưu trữ và bảo mật cao, công nghệ Blockchain là một trong những xu hướng công nghệ đột phá, có khả năng ứng dụng rộng rãi ở nhiều ngành nghề, lĩnh vực. Blockchain và Bitcoin thường dựa trên một số nguyên tắc cơ bản: Mạng ngang hàng, mã hóa và đồng thuận.

5p viaristotle 26-01-2022 79 4   Download

Sách giáo khoa Đạo đức lớp 2 (Bộ sách Cánh diều) gồm 8 chủ đề tương ứng với 13 bài học. Mỗi bài học gồm 4 phần: Khởi động, khám phá, luyện tập, vận dụng chứa đựng các hoạt động đa dạng, hình ảnh sinh động, đẹp mắt, tạo hứng thú để các em học tập tích cực. Sách không chỉ trang bị kiến thức mới mà còn giúp các em rèn luyện và phát triển các năng lực, phẩm chất cần thiết. Thầy cô giáo sẽ là người đồng hành, tổ chức, hỗ trợ để các em tự kiến tạo nên những tri thức đạo đức cho mình.

74p hanthienngao 18-11-2021 64 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc học sinh tiếp thu kiến thức hình học trong trường tiểu học đã hình thành cho các em tư duy tổng quát, trừu tượng về không gian mặt phẳng làm cơ sở để các em tiếp tục học ở các lớp trên. Dạy hình học ở tiểu học mà khối lượng tập trung ở lớp 4,5 có vai trò quan trọng trong viẹc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi,phát triển tư duy trừu tượng,khả năng nhìn nhận một cách tinh tế.Các bài toán hình đòi hỏi các em vón sống ứng dụng thực tế như: đo đạc, cắt, ghép hình, trồng cây, lát nền, chia đất, tính sản lượng.

17p tomjerry002 27-10-2021 40 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của giáo viên là người định hướng, một nhà tư vấn, hướng dẫn viên và một học viên cộng tác (bạn cùng học). Vai trò của học sinh là “tác giả tích cực” của quá trình học tập, nên học sinh thực hiện dự án bằng cách thực hiện các vai được chỉ định và tự lực triển khai, tập giải quyết vấn đề có thật trong đời sống. Học sinh làm việc với nhau trong nhóm học tập trong một khoảng thời gian nhất định để giải quyết những nội dung học tập phức hợp.

56p chubongungoc 23-09-2021 48 4   Download

Luận văn trình bày về một số thuật toán tính diện tích và thể tích nhằm tính toán diện tích bề mặt cho các vật, cho các địa hình trong thực tế. Đồng thời đề cập về ứng dụng của các thuật toán trên để từ đó cài đặt chương trình thử nghiệm làm rõ hơn một số nội dung về tính toán trừu tượng hoặc xử lí những khối lượng tính toán phức tạp mà con người cần tính toán. Mời các bạn cùng tham khảo!

80p heavysweetness 04-08-2021 24 3   Download

Mục đích nghiên cứu là góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán nói chung và môn Hình học 12 nói riêng theo phương hướng tinh giản kiến thức, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường ứng dụng thực tế, giúp học sinh có phương pháp học tốt thích ứng với xu hướng ra đề đổi mới hiện nay.

18p thuyanlac888 20-05-2020 66 3   Download

Mục đích nghiên cứu là Đề xuất các thuật toán giải mã mềm mới cho mã khối có độ phức tạp thấp, chất lượng giải mã tốt. Đề xuất các thuật toán giải mã mềm cho các mã khối thành phần của mã tích với khả năng ứng dụng thực tế.

26p cotithanh999 05-05-2020 21 3   Download

Từ lâu, những sự cố tràn dầu luôn là một trong những vấn đề môi trường nghiêm trọng khi không chỉ có sức tàn phá thiên nhiên lâu dài mà còn có khả năng gây ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người. Giữa nhiều phương pháp xử lý dầu tràn khác nhau, kỹ thuật hấp phụ được xem là phương pháp đơn giản, hiệu quả, dễ ứng dụng. Tuy nhiên, hầu hết các vật liệu hấp phụ tự nhiên đều hấp phụ đồng thời cả dầu lẫn nước, khiến khả năng xử lý dầu tràn thường bị hạn chế. Để có thể xử lý dầu tràn ở nhiều quy mô khác nhau, các vật liệu hấp phụ cần có đặc tính kỵ nước, chỉ hấp phụ duy nhất các phân tử hữu cơ.

3p nguyenminhlong19 04-05-2020 58 2   Download

Nội dung của bài giảng giới thiệu về Alamouti, mã hóa và truyền dẫn, ứng dụng alamouti trong OFDM, mô hình với 2 anten phát và 1 anten thu...

10p son248 24-03-2020 29 2   Download

Collagen thủy phân là hỗn hợp các peptide có phân tử lượng nhỏ hơn 20 kDa được thủy phân từ collagen hoặc gelatin bằng enzyme. Nó có những tính chất và hoạt tính sinh học như khả năng chống oxi hóa, chống đông, kháng khuẩn, ngăn chặn tia cực tím và là chất kích thích cho các hormone làm lành bệnh viêm khớp,... mà collagen và gelatin không có được. Vì vậy, collagen thủy phân được ứng dụng rộng rãi trong công nghiệp thực phẩm, mỹ phẩm và dược phẩm.

9p angicungduoc2 02-01-2020 119 10   Download

Trong bài báo này, đề xuất thuật toán giải mã BPA (Belief Propagation Algorithm) cải tiến dựa trên tính chất đối ngẫu của mã khối tuyến tính. Thuật toán mới đề xuất thực hiện giải mã mềm với các ma trận kiểm tra tương đương ứng dụng cho mã Hamming, trong đó, các ma trận kiểm tra tương đương được xây dựng trên cơ sở sử dụng các từ mã đối ngẫu. Kết quả khảo sát cho thấy độ lợi của thuật toán giải mới tốt hơn từ 0.45 dB đến 0.5 dB so với thuật toán BPA truyền thống mà thời gian và độ phức tạp giải mã tăng không đáng kể.

9p thithizone1 18-07-2019 65 3   Download

Ca dao Việt Nam có sức sống mạnh mẽ, phong phú và sức hấp dẫn đặc biệt nhờ sự tiếp nhận cởi mở, tự do và đầy bản lĩnh đối với những nguồn văn hóa du nhập từ bên ngoài. Nó thể hiện hai nét cơ bản trong văn hóa ứng xử của người Việt là “hoạt” (linh hoạt, sáng tạo) và “hòa” (dung hòa, hòa hợp). Hòa hợp nhưng không hòa tan mà biết cách làm khởi sắc mình trong sự hợp dung ấy chính là cách chọn lựa khôn ngoan và phù hợp nhất cho con đường phát triển văn hóa của người Việt.

9p nganga_03 23-09-2015 102 12   Download

Tiết 82: CÂU CẦU KHIẾN.I/ Mục tiêu cần đạt:..- Nắm vững đặc điểm của hình thức và chức năng của câu cầu khiến...- Biết sử dụng câu cầu khiến phù hợp với tình huống giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1.Kiến thức:..- Đặc điểm hình thức của câu cầu khiến...- Chức năng của câu cầu khiến...2 .Kỹ năng:..a. Kĩ năng chuyên môn:..- Nhận biết câu cầu khiến trong văn bản...- Sử dụng câu cầu khiến phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...b. Kĩ năng sống:..- Ra quyết định: nhận ra và biết sử dụng câu cầu khi ến theo m ục đích giao ti ếp.cụ thể....

9p ducviet_58 07-08-2014 578 19   Download

Thiết lập mật khẩu bảo vệ cho USB sẽ giúp dữ liệu quan trọng của bạn khỏi các mối nguy hiểm như virus, malware, phần mềm gián điệp ... Để đặt mật khẩu cho thiết bị USB, bạn nên chuẩn bị tiện ích miễn phí USB Flash Security. Ứng dụng nhỏ gọn này sẽ giúp người dùng đặt mật khẩu để truy cập trên USB của mình, từ đó giúp bảo vệan toàn dữ liệu chứa trên đó mà không lo lắng bị rơi vào tay người khác, kể cả khi lỡ làm mất USB....

3p dangkitl 31-08-2013 126 9   Download

Một bạn đọc có địa chỉ duonglansk@gmail.com bị viêm niêm mạc dạ dày đã lâu, điều trị không khỏi, muốn nhờ toà soạn hướng dẫn bài thuốc đơn giản để chữa bệnh này. Dưới đây là một số bài thuốc mà người viêm niêm mạc dạ dày có thể áp dụng.

3p muarung1981 17-08-2013 114 5   Download

Nếu bạn không thích kiểu màn hình mặc định của Mac cũng như logo Apple thì tiện ích Loginox sẽ là công cụ giúp bạn thay đổi màn hình mặc định bằng hình ảnh mà mình yêu thích. Việc thay đổi màn hình mặc định bằng Loginox trên Mac OSX là khá đơn giản. Bạn chỉ cần khởi động ứng dụng lên, rồi kích chọn thẻ Login image để chọn chức năng thay đổi màn hình đăng nhập. Sau đó kéo và thả file ảnh mà bạn muốn sử dụng làm màn hình đăng nhập vào khung New Login image. Sau...

4p sunshine_10 29-07-2013 66 4   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 846 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) giải thích từ/ cụm từ gạch chân trong các câu sau: Câu 1: 他是我的好友，我怎么能不帮助他呢？ A. 一定帮助他 B. 不知道怎么帮助他 C. 怎么帮助他 D. 为什么帮助他 Câu 2: 波兰科学家丰克经过千百次的试验，终于从米糠中提取了维生素。 A. 每天一次 B. 很多次 C. 一千次...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 141 15   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 963 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) hoàn thành các câu sau: Câu 1: 打开房间门，他看见地上______地摆着四双拖鞋，其中有一双就是他的。 A. 整齐整齐 B. 整整齐齐 C. 很整整齐齐 D. 齐齐整整 Câu 2: 他知道我打碎花瓶以后，______没有生气，______笑着说：“岁岁平安”。 A. 不但……反而…… B. 因为……所以…… C. 宁可……也不…… D. 如果……就…… ...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 103 11   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 538 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) xác định từ loại của từ gạch chân trong các câu sau: Câu 1: 他十年前曾经来过越南。 A. 叹词 B. 连词 C. 副词 D. 形容词 Câu 2: 他是我们班中的先进分子，我们应该多向他学习。 A. 介词 B. 连词 C....

7p banhbeonhantom 26-07-2013 86 10   Download