Ứng dụng mã khối không gian

Mục đích nghiên cứu là góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán nói chung và môn Hình học 12 nói riêng theo phương hướng tinh giản kiến thức, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường ứng dụng thực tế, giúp học sinh có phương pháp học tốt thích ứng với xu hướng ra đề đổi mới hiện nay.

18p thuyanlac888 20-05-2020 66 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của giáo viên là người định hướng, một nhà tư vấn, hướng dẫn viên và một học viên cộng tác (bạn cùng học). Vai trò của học sinh là “tác giả tích cực” của quá trình học tập, nên học sinh thực hiện dự án bằng cách thực hiện các vai được chỉ định và tự lực triển khai, tập giải quyết vấn đề có thật trong đời sống. Học sinh làm việc với nhau trong nhóm học tập trong một khoảng thời gian nhất định để giải quyết những nội dung học tập phức hợp.

56p chubongungoc 23-09-2021 48 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc học sinh tiếp thu kiến thức hình học trong trường tiểu học đã hình thành cho các em tư duy tổng quát, trừu tượng về không gian mặt phẳng làm cơ sở để các em tiếp tục học ở các lớp trên. Dạy hình học ở tiểu học mà khối lượng tập trung ở lớp 4,5 có vai trò quan trọng trong viẹc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi,phát triển tư duy trừu tượng,khả năng nhìn nhận một cách tinh tế.Các bài toán hình đòi hỏi các em vón sống ứng dụng thực tế như: đo đạc, cắt, ghép hình, trồng cây, lát nền, chia đất, tính sản lượng.

17p tomjerry002 27-10-2021 40 2   Download

•Buffer(bộ đệm) là một vùng dữ liệu (trên RAM) được cấp phát trong quá trình thực thi ứng dụng. •Buffer OverFlow (BoF –tràn bộ đệm) là lỗi của phần mềm khi ghi khối dữ liệu quá lớn so với kích thước thực của Buffer. •Lỗ hổng tràn bộ đệm là lỗi tràn bộ đệm của phần mềm cho phép Hacker lợi dụng cài đặt mã độc và kiểm soát hệ thống. •Giới thiệu về Shellcode: –Là một đoạn mã máy dùng để thực hiện một việc gì đó khi được gọi đến như: mở cmd, bind port, load dll…...

36p vanlidochanhxg 27-05-2012 490 203   Download

Luận văn trình bày về một số thuật toán tính diện tích và thể tích nhằm tính toán diện tích bề mặt cho các vật, cho các địa hình trong thực tế. Đồng thời đề cập về ứng dụng của các thuật toán trên để từ đó cài đặt chương trình thử nghiệm làm rõ hơn một số nội dung về tính toán trừu tượng hoặc xử lí những khối lượng tính toán phức tạp mà con người cần tính toán. Mời các bạn cùng tham khảo!

80p heavysweetness 04-08-2021 25 3   Download

Mục đích nghiên cứu là Đề xuất các thuật toán giải mã mềm mới cho mã khối có độ phức tạp thấp, chất lượng giải mã tốt. Đề xuất các thuật toán giải mã mềm cho các mã khối thành phần của mã tích với khả năng ứng dụng thực tế.

26p cotithanh999 05-05-2020 22 3   Download

Nội dung của bài giảng giới thiệu về Alamouti, mã hóa và truyền dẫn, ứng dụng alamouti trong OFDM, mô hình với 2 anten phát và 1 anten thu...

10p son248 24-03-2020 31 2   Download

Tiết 82: CÂU CẦU KHIẾN.I/ Mục tiêu cần đạt:..- Nắm vững đặc điểm của hình thức và chức năng của câu cầu khiến...- Biết sử dụng câu cầu khiến phù hợp với tình huống giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1.Kiến thức:..- Đặc điểm hình thức của câu cầu khiến...- Chức năng của câu cầu khiến...2 .Kỹ năng:..a. Kĩ năng chuyên môn:..- Nhận biết câu cầu khiến trong văn bản...- Sử dụng câu cầu khiến phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...b. Kĩ năng sống:..- Ra quyết định: nhận ra và biết sử dụng câu cầu khi ến theo m ục đích giao ti ếp.cụ thể....

9p ducviet_58 07-08-2014 579 19   Download

Một bạn đọc có địa chỉ duonglansk@gmail.com bị viêm niêm mạc dạ dày đã lâu, điều trị không khỏi, muốn nhờ toà soạn hướng dẫn bài thuốc đơn giản để chữa bệnh này. Dưới đây là một số bài thuốc mà người viêm niêm mạc dạ dày có thể áp dụng.

3p muarung1981 17-08-2013 116 6   Download

Nếu bạn không thích kiểu màn hình mặc định của Mac cũng như logo Apple thì tiện ích Loginox sẽ là công cụ giúp bạn thay đổi màn hình mặc định bằng hình ảnh mà mình yêu thích. Việc thay đổi màn hình mặc định bằng Loginox trên Mac OSX là khá đơn giản. Bạn chỉ cần khởi động ứng dụng lên, rồi kích chọn thẻ Login image để chọn chức năng thay đổi màn hình đăng nhập. Sau đó kéo và thả file ảnh mà bạn muốn sử dụng làm màn hình đăng nhập vào khung New Login image. Sau...

4p sunshine_10 29-07-2013 67 4   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 846 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) giải thích từ/ cụm từ gạch chân trong các câu sau: Câu 1: 他是我的好友，我怎么能不帮助他呢？ A. 一定帮助他 B. 不知道怎么帮助他 C. 怎么帮助他 D. 为什么帮助他 Câu 2: 波兰科学家丰克经过千百次的试验，终于从米糠中提取了维生素。 A. 每天一次 B. 很多次 C. 一千次...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 151 15   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 963 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) hoàn thành các câu sau: Câu 1: 打开房间门，他看见地上______地摆着四双拖鞋，其中有一双就是他的。 A. 整齐整齐 B. 整整齐齐 C. 很整整齐齐 D. 齐齐整整 Câu 2: 他知道我打碎花瓶以后，______没有生气，______笑着说：“岁岁平安”。 A. 不但……反而…… B. 因为……所以…… C. 宁可……也不…… D. 如果……就…… ...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 104 11   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 538 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) xác định từ loại của từ gạch chân trong các câu sau: Câu 1: 他十年前曾经来过越南。 A. 叹词 B. 连词 C. 副词 D. 形容词 Câu 2: 他是我们班中的先进分子，我们应该多向他学习。 A. 介词 B. 连词 C....

7p banhbeonhantom 26-07-2013 90 10   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 724 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn vị trí đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho từ/ cụm từ trong ngoặc cho các câu sau: Câu 1: A 今天 B 我 C 学会 D 做这个菜不可。 （非） Câu 2: 那种 A 真是 B 没法用语言表达 C，没当过妈妈的人是体会不到的 D。 （幸福的感觉）...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 94 9   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 197 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) điền vào chỗ trống trong các câu sau: Câu 1: Phiên âm đúng của từ 亲情 là: ______. A. qìnqĭng B. qìnqíng C. qīnqĭng D. qīnqíng ...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 104 13   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 425 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) điền vào chỗ trống trong các câu sau: Câu 1: 当______国遭到外来侵略的时候，全国同胞都要团结起来，一起抗战。 A. 阻 B. 组 C. 租 D. 祖 Câu 2: 我们学生沐浴着烛光，在知识的海洋里______游。 A. 遨 B. 邀 C. 激 Câu 3: 我相信这次考______一定能取得好成绩。...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 116 13   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG PHÁP; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 716 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Đọc bài khoá và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho các câu từ 1 đến 10. Un continent de déchets en plastique dans l’Océan Imagine une étendue d’eau de plusieurs milliers de kilomètres, couverte de bouteilles de...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 89 8   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG PHÁP; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 437 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho mỗi câu sau. Câu 1: Quand deux inconnus font connaissance, ils peuvent ______. A. se dire au revoir B. se serrer la main C. s’embrasser D. se tutoyer Câu 2: On...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 69 4   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG PHÁP; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 582 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Đọc bài khoá và chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) cho các câu từ 1 đến 10. Un continent de déchets en plastique dans l’Océan Imagine une étendue d’eau de plusieurs milliers de kilomètres, couverte de bouteilles de...

7p banhbeonhantom 26-07-2013 72 3   Download

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 851 ĐỀ THI GỒM 80 CÂU( TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80 ) DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH. Chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) điền vào phần trống để hoàn thành các tình huống dưới đây: Câu 1: 田中：「山田さん、いい セーターを 着て いますねえ。」 山田：「______。」 A. ああ、これ？着て います C. ああ、これ？いいです B. ああ、これ？きのう 買ったんです D. ああ、これ？セーターです ...

8p banhbeonhantom 26-07-2013 114 13   Download