intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Vấn đề đào tạo Kiến trúc công trình

Xem 1-20 trên 27 kết quả Vấn đề đào tạo Kiến trúc công trình
  • - Chúng ta cần nơi để sống, làm việc, vui chơi, học tập, gặp gỡ, ăn uống, mua sắm… Những nơi này có thể thuộc sở hữu riêng hoặc công cộng, trong nhà hay ngoài trời… Kiến Trúc Sư – những chuyên gia được đào tạo và cấp bằng về nghệ thuật và khoa học thiết kế các công trình xây dựng – chuyển những nhu cầu này thành hình ảnh và đồ án của các công trình mà sau đó sẽ được người khác xây dựng. - Cụ thể, để xây dựng một ngôi nhà, sân vận động hay cả...

    pdf56p anhhailua7890 30-07-2013 92 7   Download

  • Chương trình đào tạo ngành Kiến trúc công trình với mục tiêu đò tạo những kiến trúc sư có phẩm chất chính trị, tư cách đạo đức và sức khỏe tốt đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Có kiến thức cơ bản, kiến thức chuyên ngành, kỹ năng thực hành thành thạo, khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và giải quyết các vấn đề thuộc chuyên ngành đào tạo.

    pdf415p codon_011 02-03-2016 134 15   Download

  • Mục tiêu của đề tài "Giải pháp quản lý dự án đầu tư Xây dựng Học viện Chính sách và Phát triển giai đoạn thực hiện đầu tư" là xây dựng Học viện Chính sách và Phát triển với quy mô, hình thức cảnh quan kiến trúc hài hòa, hạ tầng kỹ thuật động bộ, trang thiết bị, tiện nghi sử dụng hiện đại, phù hợp theo tiêu chuẩn quốc tế để đào tạo đại học, sau đại học và phục vụ nghiên cứu khoa học.

    pdf120p myhouse03 21-12-2024 2 2   Download

  • a) Chi phí xây dựng bao gồm: chi phí XD các CT, hạng mục CT, chi phí phá và tháo dỡ các vật kiến trúc cũ, chi phí san lấp mặt bằng XD, chi phí XDCT tạm, CT phụ trợ phục vụ TC, nhà tạm tại hiện trường để ở và điều hành TC; b) Chi phí thiết bị bao gồm: chi phí mua sắm thiết bị công nghệ, chi phí đào tạo và chuyển giao công nghệ (nếu có), chi phí lắp đặt, thí nghiệm, hiệu chỉnh, chi phí vận chuyển, bảo hiểm, thuế và các loại phí liên quan...

    ppt147p badaohatgao 26-06-2013 187 32   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là một trong những đặc trưng của bộ môn Lịch sử theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT) là truyền cảm hứng cho học sinh khám phá lịch sử đất nước, khu vực và thế giới; giúp học sinh có khả năng và ý thức tự học lịch sử suốt đời; giúp học sinh tìm tòi khám phá lịch sử thế giới để kết nối và lí giải những vấn đề của cộc sống hiện tại.

    pdf27p bobietbo 13-10-2021 88 8   Download

  • Hợp đồng lao động là văn bản thỏa thuận giữa người lao động và người sử dụng lao động về việc làm có trả công, trong đó quy định điều kiện lao động, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động. Ngoài ra, một số yêu cầu cũng như lưu ý khi lập hợp đồng hay nội dung cấu trúc, cách trình bày trong hợp đồng ra sao vẫn là câu hỏi lớn với nhiều người. Hiểu được điều đó, TaiLieu.VN xin giới thiệu tới các bạn "Bài giảng về Hợp đồng lao động", hi vọng sẽ là tài liệu hữu ích góp phần giải thích phần nào những thắc mắc đó cho các bạn.

    ppt33p nguyenyenyn117 22-06-2019 205 20   Download

  • Đề tài "Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng Phát triển Việt Nam - Chi nhánh Kiên Giang" có cấu trúc gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận về các công tác đào tạo nguồn nhân lực trong ngân hàng thương mại; thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực VDB Kiên Giang; một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực VDB Kiên Giang.

    pdf111p dianmotminh08 09-09-2024 1 1   Download

  • Học phần "Thực hành tiện" gồm các bài tập gia công về thực hành tiện, nhằm giúp cho sinh viên củng cố kiến thức lý thuyết đã học được trong môn Cơ sở cắt gọt kim loại, chuẩn bị cho việc học tập các kiến thức chuyên ngành cơ khí chế tạo máy. Môn học chủ yếu trình bày những kiến thức cơ bản về nguyên lý hoạt động và cách vận hành máy tiện, các góc độ của dao tiện, công thức xác định chế độ gia công khi tiện, sử dụng được các dụng cụ đo, tiện được các chi tiết dạng trụ, côn; tiện được ren một đầu mối, hai đầu mối, gia công được các chi tiết dạng trục và dạng càng trên máy tiện.

    doc10p hoangvanlong24 30-07-2024 8 2   Download

  • Luận văn nghiên cứu lý luận quản lý và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy học phần “Trang thiết bị trong công trình kiến trúc” tại Trường Đại học Nguyễn Trãi, nơi có đào tạo ngành Kiến trúc, đề xuất các giải pháp quản lí nhằm phát huy được tính chủ động và sáng tạo của người học, nâng cao chất lượng giảng dạy.

    pdf125p bakerboys02 27-04-2022 39 6   Download

  • Luận văn đã đưa ra một số kiến nghị để giúp thị trường lao động vận hành được tốt hơn. Trong đó, đối tượng có thể tạo nên sự thay đổi khả thi nhất chính là nhà trường vì đây là đơn vị trực tiếp đào tạo và quản lý sinh viên. Doanh nghiệp có thể tham gia, nhưng do giới hạn về chi phí và lợi ích nên khả năng tham gia là tương đối hạn chế. Nhà nước, với vai trò quản lý, cùng với nhà trường đóng vai trò quyết định trong việc khắc phục tình trạng thông tin bất cân xứng.

    pdf66p ganuongmuoimatong 12-08-2021 36 9   Download

  • Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý luận quản lý và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy học phần “Trang thiết bị trong công trình kiến trúc” tại Trường Đại học Nguyễn Trãi, nơi có đào tạo ngành Kiến trúc, đề xuất các giải pháp quản lí nhằm phát huy được tính chủ động và sáng tạo của người học, nâng cao chất lượng giảng dạy.

    pdf125p ganuongmuoiot 03-08-2021 30 6   Download

  • Chương trình khung trình độ trung cấp nghề nghề Vận hành thiết bị chế biến dầu khí trang bị cho người học những kiến thức như: Nêu lên được các cấu trúc ngữ pháp thường gặp trong Tiếng Anh và có đủ vốn từ để đọc được tài liệu chuyên ngành nâng cao bằng Tiếng Anh; ứng dụng được tin học trong công tác văn phòng; trình bày được cấu tạo, nguyên lý hoạt động, công dụng và thông số kỹ thuật của các thiết bị chế biến như: thiết bị trao đổi nhiệt, lò gia nhiệt, tháp chưng cất, đường ống công nghệ, máy bơm, các loại van, máy nén khí, bình tách, tháp làm nguội, bể chứa, các thiết bị phụ trợ;...

    pdf8p tradaviahe20 17-04-2021 55 4   Download

  • Chương trình khung trình độ trung cấp nghề nghề Công nghệ ô tô trang bị cho người học những kiến thức như: Vận dụng được kiến thức kỹ thuật cơ sở vào việc tiếp thu các kiến thức chuyên môn nghề Công nghệ ô tô; trình bày được cấu tạo và nguyên lý hoạt động các hệ thống, cơ cấu trong ô tô; hiểu được cách đọc bản vẽ kỹ thuật và phương pháp tra cứu tài liệu kỹ thuật chuyên ngành ô tô;… Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.

    pdf7p tradaviahe20 17-04-2021 44 4   Download

  • Học phần Thực tập cuối khóa là học phần bắt buộc, thuộc phần kiến thức chuyên môn của ngành trong chương trình đào tạo ngành Công nghệ Dệt, may. Học phần trang bị cho Sinh viên: được thâm nhập vào thực tế sản xuất, trực tiếp thực hiện các công việc cụ thể ở công đoạn sản xuất, đánh giá đúng thực trạng của cơ sở tại các công đoạn sản xuất, từ đó tìm ra những vấn đề chưa phù hợp, phân tích nguyên nhân và đưa ra những giải pháp cụ thể nhằm khắc phục những tồn tại của cơ sở để nâng cao năng suất chất lượng sản phẩm đáp ứng kịp thời tiến độ giao hàng.

    pdf10p tradaviahe20 17-04-2021 46 5   Download

  • Báo cáo trình bày điều kiện địa lý tự nhiên, kinh tế nhân văn khu vực nghiên cứu; lịch sử nghiên cứu địa chất khu vực; địa tầng; các thành tạo Magma; kiến tạo; khoáng sản. Mời các bạn cùng tham khảo báo cáo để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

    pdf0p nhieu2621989 22-06-2020 31 2   Download

  • Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm tổng hợp kiến thức lý luận và thực hành dạy học sáo trúc bậc Cao đẳng Nhạc công ở Khoa Kịch hát Dân tộc, Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội. Mục đích nghiên cứu của đề tài là chỉnh sửa, bổ sung nội dung chương trình bậc Cao đẳng nhạc công sáo trúc 3 năm, xây dựng nội dung chương trình bậc Đại học nhạc công sáo trúc 4 năm và đổi mới phương pháp dạy học, để nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên bậc Đại học nhạc công sáo trúc cho sân khấu Chèo, Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội.

    pdf162p phongtitriet000 08-08-2019 68 6   Download

  • Quyết định 1034/QĐ-BXD năm 2013 phê duyệt Đề án Đổi mới công tác đào tạo kiến trúc sư công trình do Bộ trưởng Bộ Xây dựng ban hành.

    pdf2p tienaganhgiaotieps234 26-04-2014 32 1   Download

  • Nhà dài truyền thống của người Ê-đê, Đắk Lắk là một phức hợp không gian kiến trúc độc đáo, thể hiện nét đặc trưng trong đời sống sinh hoạt, tín ngưỡng – tâm linh, một công trình sáng tạo văn hóa vật chất ấn tượng. Nhà dài truyền thống của người Ê Đê Theo quan niệm cổ truyền người Ê-đê, nhà dài là nơi chung sống của đại gia đình theo chế độ mẫu hệ. Ngôi nhà thường xuyên được nối dài mỗi khi một thành viên nữ trong đại gia đình xây dựng gia thất. Người con trai lấy vợ...

    pdf4p tramoi_1 20-06-2013 159 17   Download

  • Sơn là một yếu tố không thể tách rời trong mỗi công trình. Mỗi màu sơn mang một vẻ đẹp riêng, được người sử dụng chọn theo sở thích, sự tư vấn, phong thủy... để đạt mục đích cuối cùng là tạo ra không gian lý tưởng. Màu sơn trong các không gian nói chung và phòng khách nói riêng đều phải tuân theo những yếu tố gồm màu chủ đạo và màu trang trí. Màu chủ đạo (màu nền) chính là màu được sử dụng nhiều nhất và cũng cần cẩn thận nhất vì nó đóng vai trò quyết...

    pdf3p titungnp 05-06-2013 44 5   Download

  • Thế giới ngày nay đang phát triển với tốc độ chóng mặt, xu hướng hội nhập hoá, toàn cầu hoá trở nên mạnh mẽ hơn bao giờ hết, kinh tế được coi là một ngành quan trọng trực tiếp để phát triển đất nước. Các trường đào tạo kinh tế ngày càng được gia tăng và chương trình đào tạo kinh tế, kinh doanh ngày càng được củng cố, hoàn thiện. Thực tập là một phần rất quan trọng trong chương trình đào tạo cho sinh viên kinh tế. Sau khi đã lĩnh hội được những kiến thức, lý thuyết qua giảng viên truyền đạt và...

    doc76p vuonggiaquochau 15-04-2013 130 48   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2