Xây dựng lớp - đối tượng phần 2
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là kỹ năng giao tiếp, tương tác giữa trẻ với trẻ. Biết lắng nghe và trình bày một cách rõ ràng. Biết lắng nghe và thừa nhận ý kiến của người khác. Biết ngắt lời một cách hợp lí. Biết phản đối một cách lịch sự và đáp lại lời phản đối. Biết thuyết phục người khác và đáp lại sự thuyết phục. Kỹ năng tạo môi trường hợp tác: Đây là sự ảnh hưởng qua lại, sự gắn kết giữa các thành viên. Kỹ năng xây dựng niềm tin: Đây là kỹ năng tránh đi sự mặc cảm nhất là các đối tượng học sinh có khó khăn về học tập.
22p bobietbay 09-10-2021 48 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới.
25p tomjerry004 05-11-2021 29 9 Download
-
Nguyên do nào đã giúp anh nảy ra ý tưởng mở lớp học tiếng Anh qua internet? - Thật ra, trước tôi đã có 2 nhà cung cấp chương trình học tiếng Anh qua mạng khai thác bản quyền của nước ngoài. Tuy nhiên, những chương trình đó không có phiên bản tiếng Việt, lại quá đắt, chỉ thuận lợi với người đã có vốn tiếng Anh kha khá. Những ai chưa biết hoặc kém thì không thể tham gia. Chương trình học của chúng tôi thì khác, toàn bộ phần mềm học tiếng Anh do chúng tôi xây dựng...
0p bibocumi25 07-01-2013 196 54 Download
-
Mô hình: là bức tranh hay mô tả vấn đề đang cố gắng giải quyết hay mô tả chính giải pháp vấn đề; Là ngôn ngữ của người thiết kế (trong nhiều lĩnh vực); Là trình diễn hệ thống sẽ xây dựng; Là phương tiện giao tiếp giữa các stakeholders; Là kế hoạch chi tiết (blueprints).
43p soicon824 19-04-2011 179 29 Download
-
Nội dung chính của chương 2 Thiết kế lớp nằm trong bài giảng Lập trình hướng đối tượng trình bày về xây dựng lớp, thiết kế các thành phần dữ liệu, các hàm khởi tạo, phương thức và thuộc tính, thành viên tĩnh, các bổ từ truy cập.
36p xuanlan_12 26-04-2014 160 23 Download
-
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 2 trang bị cho người học những kiến về đối tượng và lớp. Các nội dung chính trong chương này gồm có: Đối tượng và lớp, cài đặt lớp trong C++, thiết lập và huỷ bỏ đối tượng, giao diện và chi tiết cài đặt, các nguyên tắc xây dựng lớp, một số ví dụ về lớp. Mời các bạn cùng tham khảo.
120p allbymyself_08 22-02-2016 67 6 Download
-
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng 1: Chương 2 Thiết kế lớp do ThS. Thái Kim Phụng biên soạn cung cấp cho người học các kiến thức: Xây dựng lớp, thiết kế các thành phần dữ liệu, các hàm khởi tạo, phương thức, thành viên tĩnh, các bổ từ truy cập,...
36p kyniemchieumua_09 20-12-2017 62 5 Download
-
"Bài giảng Lập trình hướng sự kiện - Bài 2: Lập trình hướng đối tượng với C#" với các nội dung các tính chất cơ bản của lập trình hướng đối tượng; khái niệm cơ bản như lớp, đối tượng, thuộc tính, phương thức; ngôn ngữ C# vào triển khai, xây dựng lớp và tạo lập đối tượng; các khái niệm cơ bản như trừu tượng, đa hình, kế thừa.
45p kequaidan9 16-12-2020 50 2 Download
-
. A,Giôùi thieäu:. Mỗi đất nước đều có những tác phẩm phản. ánh con người và cuộc sống của nước mình..Truyện “Chiếc lá cuối cùng” của nhà văn Mỹ. O. Hen-ri được đánh giá là một trong những. truyện ngắn hay nhất thế giới. Đây là câu.chuyện cảm động về tình thương yêu cao cả. giữa những con người nghèo khổ với nhau..Đoạn trích chúng ta học hôm nay là phần cuối. của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”....Tiết 29,30-Vb..I.Đọc- tìm hiểu chú thích: . 1. Tác giả:..• O. Hen – ry (Uyliam -Xi nây- potơ). (1862 – 1910).• là nhà văn Mỹ nổi tiếng.
32p anhtrang_99 07-08-2014 842 52 Download
-
Luận án nghiên cứu chế tạo ít nhất một mẫu vi động cơ quay đường kính khoảng 2/3 mm dựa trên nguyên lý giãn nở nhiệt, công suất cỡ vài mW. xây dựng mô hình toán học, khảo sát, phân tích hệ thống thông qua mô hình. Thiết kế bộ điều khiển phù hợp với lớp đối tượng nghiên cứu và những ràng buộc, hạn chế về công nghệ chế tạo, thực hiện mô phỏng thuật toán điều khiển trên mô hình vật lý có tính chất tương tự như mô hình thực.
143p capheviahe29 17-03-2021 18 4 Download
-
Hồn Trương Ba, da hàng thịt là vở kịch được Lưu Quang Vũ viết năm 1981. Qua việc xây dựng xung đột giữa tâm hồn thanh cao của Trương Ba với thể xác phàm tục của anh hàng thịt, tác giả đã khắc hoạ bi kịch tha hoá và cuộc đấu tranh gay gắt bảo vệ, hoàn thiện nhân cách của con người. Từ đó, Lưu Quang Vũ đã phê phán một số hiện tượng tiêu cực trong xã hội và gửi gắm triết lý nhân sinh sâu sắc về yêu cầu thống nhất giữa thể xác và tâm hồn.
16p trieusuper 05-06-2018 270 13 Download
-
Bài giảng Phân tích thiết kế hướng đối tượng - Bài 4.2 giới thiệu về mô hình hóa lĩnh vực, biểu đồ lớp và gói. Nội dung trình bày của bài giảng gồm có: Mục đích của việc mô hình hóa lĩnh vực, biểu đồ lớp và gói; phát hiện các đối tượng/lớp; stereotype của lớp; xây dựng biểu đồ lớp,... Mời các bạn cùng tham khảo.
13p namthangtinhlang_04 22-11-2015 82 9 Download
-
Tiết 76 TLV.. VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN.. THUYẾT MINH.....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Luyện cách viết một đoạn văn trong một bài văn thuyết minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh... - Yêu cầu viết đoạnvăn thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Xác định được chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết.minh... - Diễn đạt rõ ràng, chính xác... - Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ...
8p ducviet_58 07-08-2014 590 19 Download
-
Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.
9p anhtrang_99 07-08-2014 739 16 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG I. Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hố cho HS vốn từ chỉ người trong gia đình, họ hàng. 2Kỹ năng: Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu hỏi. 3Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuẩn bị GV: 4 tờ giấy roky, bút dạ (hoặc có thể chia bảng làm 4 phần bằng nhau), bảng phụ ghi nội dung bài tập 4. HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ôn tập. - HS nêu theo mẫu câu: Ai(con gì, cái gì) - HS nêu. là gì? - Tìm từ chỉ hoạt động của HS. - GV nhận xét. 3.
4p quangphi79 07-08-2014 410 26 Download
-
Thơ Quang Dũng vừa có hơi hướng cổ điển vừa mới mẻ hiện đại . Ông có một hồn thơ tài hoa ,tinh tế đa cảm . “Tây tiến” là bài thơ đặc sắc của Quang Dũng .Bài thơ thể hiện nỗi nhơ thương da diết cháy bỏng về đồng đội Tây Tiến hào hoa kiêu dũng chiến đấu giữa miền tây hùng vĩ lệ.Bài thơ thành công một phần là là nhờ cách xây dựng hình tượng núi rừng Tây bắc hùng vĩ diễm lệ. Bài thơ được viết bằng 2 p.c nghệ thuật chính đó là bút...
4p patterning1122 23-05-2013 95 3 Download
-
Câu 1.1: a. Xây dựng một lớp Complex mô tả các đối tợng số phức, lớp gồm các thμnh phần: - Các thuộc tính a, b lμ các số thực mô tả phần thực vμ phần ảo của số phức. - Hμm thiết lập. - Hμm nhập số phức. - Hμm in số phức dạng a+ib. - Khai báo toán tử + lμ hμm bạn của lớp số phức. - Khai báo toán tử - lμ hμm bạn của lớp số phức. b. Viết toán tử + để tính tổng 2 số phức, toán tử - để tính hiệu 2 số phức . c. Viết ch ơng trình nhập dữ...
16p yy8891 19-09-2012 148 29 Download
-
Câu 1.1: a. Xây dựng một lớp Complex mô tả các đối tượng số phức, lớp gồm các thành phần: - Các thuộc tính a, b là các số thực mô tả phần thực và phần ảo của số phức. - Hàm thiết lập. - Hàm nhập số phức. - Hàm in số phức dạng a+ib. - Khai báo toán tử + là hàm bạn của lớp số phức. - Khai báo toán tử - là hàm bạn của lớp số phức. b. Viết toán tử + để tính tổng 2 số phức, toán tử - để tính hiệu...
17p augi16 13-02-2012 567 26 Download
-
CHƯƠNG 3: PHA PHÂN TÍCH HƯỚNG ĐỐi TƯỢNG Hình 3.20: Đặc tả chuyển tiếp trạng thái TỔNG KẾT CHƯƠNG 3 Chương 3 đã trình bày các bước trong pha Phân tích hướng đối tượng. Một số nội dung sau cần ghi nhớ: • Pha phân tích hướng đối tượng gồm 3 bước chính được gắn với ba dạng mô hình UML là: mô hình use case, mô hình lớp và mô hình động • Bước xây dựng mô hình use case gồm 2 việc chính là: xây dựng và phân ra biểu đồ use case và biểu diễn các use case theo dạng...
16p muaythai2 18-10-2011 128 15 Download
-
* TRƯƠNG QUANG HIỀN : Hiệu trưởng * VÕ HƯNG TIẾN : Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Lê Quý Đôn huyện Thăng Bình Ký hiệu đề tài: H ² Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: HS lớp 9 trường THCS Lê Quý Đôn ( 9.1, 9.3, 9.5, 9.6, 9.10 ) ² Thời gian nghiên cứu và thực hiện : Năm học 2004-2005 & 2005-2006 ² Tài liệu nghiên cứu áp dụng 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* Phân loại và phương pháp giải toán hoá học hữu cơ. ...
14p kimku11 04-10-2011 126 10 Download