Xây dựng phương hướng công tác chủ nhiệm lớp
-
Sáng kiến đã giúp cho giáo viên chủ nhiệm biết cách chuyển các tiết sinh hoạt cuối tuần khô khan, nhàm chán trở nên sinh động, phong phú, đa dạng. Tạo hứng thú cho học sinh yêu thích môi trường tập thể, nêu cao tinh thần đoàn kết, theo định hướng của Bộ Giáo dục về xây dựng trường học hạnh phúc, không phê bình học sinh trước tập thể.
10p chubongungoc 23-09-2021 31 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng nề nếp lớp học. Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực”. Với mong muốn góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới. Đồng thời qua đó để đúc rút những kinh nghiệm thiết thực cho bản thân trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm sau này.
19p tomjerry002 27-10-2021 43 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới.
25p tomjerry004 05-11-2021 29 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới.
17p tomjerry004 05-11-2021 31 7 Download
-
Đề tài hướng đến xây dựng mô hình lớp học thân thiện, tích cực, vì sự phát triển toàn diện của học sinh trong điều kiện thực tế của trường THPT nơi tôi công tác. Từ mô hình lớp học thân thiện, tích cực, giáo viên chủ nhiệm có được những phương pháp tổ chức, quản lý lớp học vì sự phát triển toàn diện của học sinh, bao gồm hình thành và phát triển các năng lực và kỹ năng.
37p tomjerry009 04-01-2022 42 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực trạng vai trò của giáo viên trong công tác chủ nhiệm lớp để đề ra những giải pháp hợp lý nhằm tạo hứng thú tham gia các hoạt động tập thể và xây dựng tập thể lớp tự quản, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho HS và góp phần hoàn thiện nhân cách HS.
11p tomjerry006 17-01-2022 57 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất những biện pháp mang tính sáng tạo, những phương pháp phù hợp trong công tác chủ nhiệm nhằm hướng tới hình thành cho học sinh phẩm chất trách nhiệm và năng lực hợp tác trong học tập, trong xây dựng lớp học đoàn kết, sẻ chia, để cho các em đến trường mỗi ngày là một ngày vui.
34p tueman08 21-08-2023 51 5 Download