14 Đề kiểm tra HK2 môn Giáo dục công dân lớp 7

Chia sẻ: Pham Tran | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:46

Thêm vào BST

Báo xấu

3.034
lượt xem 177
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Giáo dục công dân lớp 7 Trường THCS Nguyễn Trãi giúp các bạn học sinh lớp 7 ôn tập tốt môn Giáo dục công dân và củng cố, nâng cao kỹ năng ra đề thi của quý thầy cố.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: 14 Đề kiểm tra HK2 môn Giáo dục công dân lớp 7

PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MÔN:GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 Năm học 2012- 2013 A. TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào chữ cái câu đúng nhất:(3đ) Câu1: Yếu tố nào sau đây thuộc về môi trường nhân tạo? a.Tiếng ồn b. Khoáng sản c. Không khí d. Nguồn nước Câu2: Được làm khai sinh và có quốc tịch thuộc về quyền: a. Nuôi dưỡng b. Chăm sóc c. Giáo dục d. Bảo vệ Câu3: Di sản nào sau đây là di sản văn hoá phi vật thể: a. Vịnh Hạ long b. Truyện Kiều c. Mỹ Sơn d. Hoàng thành Thăng Long Câu4: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em : a. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng. b. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện c. Tạo việc làm cho trẻ em khó khăn. d. Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống. Câu5: Ngày môi trường thế giới là ngày: a. 6 tháng 5 b. 6 tháng 6 c. 5 tháng 5 d.5 tháng 6 Câu6: Ai bầu ra UBND: a. Nhà nước b. Quốc hội c. HĐND d. Nhân dân B TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa và kể tên 4 di sản văn hoá vật thể và 4 di sản văn hoá phi vật thể của Việt Nam được công nhận là di sản văn hóa thế giới. (3 điểm) Câu 2; Em hãy nêu nhận xét về môi trường nơi em đang sinh sống và đề xuất hướng xử lí (2 đ) Câu3: Theo em, những hành vi nào của chúng ta là không tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của người khác ( 2 đ)
III.BIỂU ĐIỂM- ĐÁP ÁN: A. TRẮC NGHIỆM:(MỖI CÂU 0,5 Đ) Câu1: a Câu2: d Câu3: b Câu4: c Câu5: d Câu6: c B. TỰ LUẬN: Câu1 ( 3 đ ) Nêu đúng ý nghĩa (1,5 đ) - Kể đúng 4 di sản vật thể ( 0.75 đ) - Kể đúng 4 di sản phi vật thể ( 0.75 đ) Câu2: Tùy vào cách trả lời của học sinh mà cho điểm, nhưng có thể dựa vào một số ý về ô nhiễm môi trường nơi em ở hiện nay:( 1 đ) - Tình trang vất rác bừa bãi - Vất súc vật chết ra ngoài đường - Phun xịt thuốc trừ sâu vào rau cải trước khi thu hoạch - Đổ phân heo, bò, đỏ nước thải lung tung….. Nêu được hướng xủ lí ( 1 đ) - Đổ rác có nơi có chỗ, không đỗ lung tung - Heo, bò, gà chết thì thiêu hủy hoặc đem chôn - Phân heo bò phải được xử lí - Nước thải phải được xử lí trước khi đổ vào nguồn nước Câu3: ( 2 đ) Những hành vi không tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng,tôn giáo của người khác là: - Thiếu tôn trọng, làm hư hại nơi thờ tự của tín ngưỡng, tôn giáo: Đền, chùa, miếu, nhà thờ… - Bài xích, gây mất đoàn kết giữa nhũng người có đạo và không có đạo; giữa những người có đạo khác nhau. ………………………………. NGƯỜI PHẢN BIỆN: NGƯỜI RA ĐỀ
Trương THCS Nguyễn Trãi MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GV Nguyễn Tường MÔN GDCD LỚP 6 HK II NĂM 2012-2013 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL CỘNG Chủ đề Môi trường 2 câu 1 câu 3 câu 1đ 2đ 1đ Công ước LHQ 2 câu 2 câu Về quyền trẻ em 1đ 1đ Bảo vệ di sản văn hóa 1 câu 1 câu 2 câu 0.5 đ 3đ 3.5 đ Quyền tự do tín 1 câu 1 câu ngưỡng, tôn giáo 2đ 2đ Nhà nước CHXHCN 1 câu 1 câu Việt Nam 0.5 đ 0.5 đ TS câu 5 câu 1 câu 1 câu 2 câu 9câu TS điểm 2.5 đ 0.5 đ 3đ 4đ 10 đ
ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN GDCD 7 Đơn vị: THCS Phan Bội Châu Người ra: Nguyễn Thị Như Thuỷ I/ Trắc nghiệm (3 điểm) Vòng tròn vào câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau : 1/ Hành vi nào sau đây phá hoại môi trường ? a. Khai thác gỗ theo chu kì b. Săn bắt động vật quý hiếm c. Trồng cây phủ xanh đồi trọc d. Dọn vệ sinh nơi sinh sống 2/ Bộ máy nhà nước phân chia làm những cấp nào? a. Cấp trung ương, cấp địa phương b. Cấp tỉnh, cấp huyện, cấp xã c. Cấp trung ương, cấp tỉnh, cấp xã, cấp thôn d. Cấp trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện 3/ Quốc hội do ai bầu ra? a. Nhân dân b. Chính phủ c. Cán bộ d. Đảng viên 4/ Cái lợi của việc làm có kế hoạch là: a.Đạt kết quả thấp. b. Làm việc tuỳ tiện. c. Rèn luyện tính kiên trì, kỷ luật. d. Ảnh hưởng đến người khác. 5/ Trong các hành vi sau, hành vi nào có góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá: a. Đập phá các di sản văn hoá. b. Vứt rác bẩn xung quanh di tích. c. Lấy cắp cổ vật về nhà. d. Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh. 6/ Cơ quan hành chính Nhà nước cao nhất là: a. UBND huyện, quận b. UBND tỉnh, thành phố c. Chính phủ d. UBND xã, phường, thị trấn II/ Tự luận (7 điểm) .1/ Hãy nêu nội dung quyền được chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam? (3 đ) 2/ Em hiểu Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước của dân, do dân và vì dân như thế nào ? (2 điểm) 3/ Em có ý kiến gì về vấn đề môi trường sống hiện nay ? Theo em, cần phải làm gì để góp phần cải thiện và bảo vệ môi trường tốt hơn ? (3 điểm)
ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ II MÔN GDCD 7 Trắc nghiệm: (7đ) Mỗi câu trả lời đúng được 0,5đ 1b, 2a, 3a, 4c, 5d, 6c Tự luận: (3đ) 1.Các quyền của trẻ em: b) Quyền được chăm sóc: Nêu đúng nội dung bài học SGK/40 1,5đ c) Quyền được giáo dục: Nêu đúng nội dung bài học SGK/41 1,5đ 2. HS trình bày được ý chính:Thành quả cách mạng của nhân dân…1đ, trong cách trình bày có lập luận tốt và nói được sự hiểu biết của mình, trình bày tốt 1đ 3. HS nhận xét được môi trường hiện đang bị ô nhiễm một cách nghiêm trọng 1đ. Nêu được nhận thức cá nhân về vấn đề thể hiện sự quan tâm hiểu biết về môi trường và đưa ra được những ý kiến hợp lí để cải thiện và bảo vệ môi trường 1,5đ. Trình bày, lập luận tốt 0,5 đ
Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2012-2013) Môn : GDCD Lớp : 7 Người ra đề : Nguyễn Đình Quang Đơn vị : Trường THCS Phan Bội Châu MA TRẬN Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số KQ TL KQ TL KQ TL Câu Điểm Bảo vệ m trường C3 C1 B3b B3a 3 và tài nguyên 1 0,5 1 1 3,5 Quyền của trẻ em C2 B1a B1b 2 0,5 1,5 1 3 Bảo vệ di sản văn B2a B2b 1 hóa 0,5 2 2,5 Nhà nước C4 1 CHXHCN VN 1 1 Tổng số Câu 2 1 1 3 3 7 Điểm 2 0,5 0,5 3 4 10 ĐỀ A . TRẮC NGHIỆM: (3điểm) 1. Hãy chọn đáp án đúng trong mỗi câu: 1. Hành vi nào sau đây là vi phạm qui định của pháp luật về bảo vệ môi trường? A. Thả động vật hoang dã về rừng. C. Giữ vệ sinh xung quanh trường học, nơi ở. B. Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc. D. Phá rừng để trồng cây lương thực . 2. Hành vi nào sau đây vi phạm quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em? A. Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí cho trẻ em. B. Tạo cơ hội để trẻ tật nguyền hồ nhập với cộng đồng. C. Để trẻ em tập làm những công việc nặng nhọc. D. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng. 2. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Câu 1: Tài nguyên thiên nhiên là của cải vật chất có sẵn trong …(1). Tài nguyên thiên nhiên là một bộ phận thiết yếu của …(2). (1): ………………………… (2): ………………………… Câu 2: Công dân có quyền và trách nhiệm giám sát, ……………..vào hoạt động của các đại biểu và các cơ quan đại diện do mình bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực hiện tốt chính sách, ………….. của Nhà nước, bảo vệ các cơ quan nhà nước, giúp đỡ các cán bộ nhà nước thi hành công vụ. (1): ………………………… (2): ………………………… B. TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam được thể hiện cụ thể như thế nào?
Trẻ em phải có bổn phận gì? (2,5 điểm) Câu 2: Di sản văn hóa là gì? Phân biệt di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể, cho ví dụ? (2,5 điểm) Câu 3: Vì sao cần bảo vệ môi trường? Nêu trách nhiệm của HS trong việc bảo vệ môi trường (2 điểm) ĐÁP ÁN 1. Trắc nghiệm: 1D, 2C 3 : tự nhiên, môi trường 4 : góp ý, pháp luật 2. Tự luận: Câu 1: Các quyền của trẻ em 1,5đ Bổn phận của trẻ em 1đ Câu 2: Di sản văn hóa 0,5đ Phân biệt di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể 1đ Cho ví dụ 1đ Câu 3: Vì sao cần bảo vệ môi trường? 1đ Nêu trách nhiệm của HS trong việc bảo vệ môi trường 1đ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 Môn : CÔNG DÂN Lớp : 7 Người ra đề : Nguyễn thị xuân Hương Đơn vị : THCS Phù Đổng _ _ _ _ _ _ _ _ A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG KQ TL KQ TL KQ TL Số câu Đ Quyền được chăm Câu-Bài C2 C1 2 sóc...... Điểm 0,5 0,5 1 Bảo vệ MT và Câu-Bài C3 Câu 3 2 TNTN Điểm 0,5 2,5 3 Bảo vệ di sản văn Câu-Bài Câu 1 C4 2 hóa Điểm 2 0,5 2,5 Quyền tự do tín Câu-Bài C5 1 ngưỡng tôn giáo Điểm 0,5 0,5 Nhà nước Câu-Bài C6,C7 Câu 2 3 CHXHCNVN Điểm 1 1,5 2,5 Bộ máy nhà nước Câu-Bài C8 1 cấp cơ sở Điểm 0,5 0,5 Số 5 5 1 11 Câu-Bài TỔNG Điểm 4 3,5 2,5 10
A/ TRẮC NGHIỆM :(4đ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất : 1/ Trong các hành vi sau, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em ? a. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng b. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện c. Quan tâm chăm sóc trẻ khuyết tật d. Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống. 2/ Quyền được giáo dục là : a. Quyền được vui chơi, giải trí b. Quyền được khai sinh c. Quyền được bảo vệ sức khỏe d. Tất cả đều đúng. 3/ Hành vi nào sau đây vi phạm qui định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? a. Đốt rác thải b. Chặt cây đã đến tuổi thu hoạch c. Trả động vật hoang dã về rừng. d. Khai thác gỗ theo chu kỳ, kết hợp cải tạo rừng. 4/ Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể ? a. Bến nhà rồng b. Trống đồng Đông Sơn c. Hát ca trù d. Vịnh Hạ Long 5/ Hành vi nào dưới đây là mê tín dị đoan ? a. Đi lễ chùa b. Đi lễ nhà thờ c. Thờ cúng tổ tiên d. Lên đồng 6/ Cơ quan nào dưới đây là cơ quan hành chính nhà nước ? a. Hội đồng nhân dân b. Viện kiểm soát nhân dân c. Tòa án nhân dân d. Uỷ ban nhân dân 7/ Cơ quan nào dưới đây là cơ quan quyền lực nhà nước ? a. Chính phủ b. Quốc hội c. Tòa án nhân dân d. Viện kiểm soát nhân dân 8/ Uỷ ban nhân dân do ai hoặc cơ quan nào dưới đây bầu ra ? a. Hội đồng nhân dân bầu ra b. Chính phủ bầu ra c. Nhân dân bầu ra d. Uỷ ban nhân dân cấp trên bầu ra. B/ TỰ LUẬN: (6đ) Câu 1: Thế nào là di sản văn hóa ? Kể tên 3 di sản văn hóa vật thể của Việt Nam mà em biết.(2đ) Câu 2: Vì sao nói Nhà nước ta là Nhà nước của dân do dân và vì dân ?(1đ) Câu 3: Em hãy nêu 1 số nhận xét về tình hình ô nhiễm môi trường nơi em ở.(3đ)
ĐÁP ÁN A/ TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng 0,5 điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 Đ/ án d a b b d d b a B/ TỰ LUẬN(6đ) Câu 1: Nêu đúng khái niệm (1đ) - 3 di sản văn hóa vật thể là: cố đô Huế, chùa Hương, bến nhà Rồng, tháp Mỹ sơn.......(1đ) Câu 2 : Nhà nước ta là nhà nước của dân do dân vì dân vì nhà nước ta là thành quả cách mạng của nhân dân, do nhân dân lập ra và hoạt động vì lợi ích của nhân dân.(1đ) Câu 3: Tình hình ô nhiễm môi trường nơi em ở như : - Các loại nước thải , chất thải từ các nhà máy - Sử dụng hóa chất không đúng qui định - Sử dụng thuốc trừ sâu tràn lan - Lụt lội xảy ra thường xuyên....... (mỗi trường hợp đúng ghi 1đ, tối đa 3 điểm/câu)
PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘ ĐỀ THI HỌC KỲ II - Năm học: 2012-2013 MÔN: GDCD 7 Thời gian 45' Người ra đề: Phạm Thị Xuân Nương Đơn vị: TR. THCS PHÙ ĐỔNG I. MỤC TIÊU: - giúp hs nắm được các nội dung sau: +/ Nội dung: HS nắm được thế nào là sống làm việc có kế hoạch, quyền của trẻ em, môi trường,.... +/ Kĩ năng: hs làm thế nào để xây dựng một kế hoạch phù hợp với bản thân, làm thế nào để bảo vệ môi trường , làm gì để bảo vệ được bản thân thông qua việc sử lí tình huống,... II. HÌNH THỨC ĐỀ: Tự luận và trắc nghiệm III.MA TRẬN ĐỀ: TÊN NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG Cộng CHỦ Cấp độ thấp Cấp độ cao ĐỀ TN TL TN TL TN TL TN TL Em hiểu Bài12: như thế Sống và nào là làm việc sống và có kế làm việc hoạch. có kế hoạch. Số câu Số câu Số câu:1 Số câu: Số câu: Số câu Số Số Số Số câu:1 Số điểm Số Số Số điểm: Số điểm: Số câu câu câu 2 Tỉ lệ % điểm điểm:2 điểm Số Số Số điểm=20 20 điểm điểm điểm % % Bài13: Nhận Trẻ em Quyền biết có được các những Trẻ em bảo vệ, hành vi quyền cần chăm vi gì? làm gì sóc, phạm để bảo giáo dục quyền vệ của trẻ trẻ em. mình. em Việt Nam. Số câu Số Số câu Số câu:1 Số câu Số Số Số Số Số câu:3
Số điểm câu:1 Số điểm Số Số điểm câu1 câu câu câu 1,5 Tỉ lệ % Số điểm:0,5 Số Số Số Số điểm=15 điểm:0 5% điểm0, điểm điểm điểm % ,5 5 5% 5% Biết Hiểu Biết các nguyên bảo Bài14: yếu tố nhân vệ Bảo vệ của nào gây môi môi môi ô nhiễm trườn trường trường môi gở và tài trường nhà. nguyên Nhà thiên trườn nhiên. g, địa phươ ng Số câu Số Số câu Số câu1 Số câu Số câu Số Số Số Số câu:3 Số điểm câu1 Số điểm Số Số điểm Số câu:1 câu câu 3điểm=30 Tỉ lệ % Số điểm0,5 điểm Số Số Số % điểm0, 5% điểm: điểm điểm 5 2 5% 20% Di sản Phân văn hóa biệt Bài15: là gì? được di Bảo vệ Kể tên sản văn di sản các di hóa văn hóa sản văn hóa ở nước ta. Số câu Số Số câu1 Số câu:1 Số câu Số câu Số Số Số Số câu:2 Số điểm câu: Số Số Số điểm Số câu câu câu 3,5 Tỉ lệ % Số điểm3 điểm:0,5 điểm Số Số Số điểm=35 điểm: 30% 5% điểm điểm điểm % Tổng số Số câu:4 Số câu:3 Số câu:2 Số câu:9 câu Số điểm:6 Số điểm:1,5 Số điểm:2.5 Số Tổng số 60% 15% 25% điểm:10 điểm 100% Tỉ lệ %
IV. ĐỀ THI: Điểm: Lời phê của giáo viên: A. TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào câu đúng nhất:(3đ) Câu1: Yếu tố nào sau đây thuộc về môi trường nhân tạo? a. Nguồn nước b. Khoáng sản c. Chất thải d. Không khí. Câu2: Được khai sinh và có quốc tịch thuộc về quyền: a.Bảo vệ b. Chăm sóc c. Giáo dục d. Nuôi dưỡng Câu3: Di sản nào sau đây là di sản văn hoá phi vật thể: a. Truyện Kiều. b. Vịnh Hạ long c. Cố đô Huế. d. Bến cảng nhà Rồng. Câu4: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em : a. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng. b. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện c. Tạo việc làm cho trẻ em khó khăn. d. Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống. Câu5: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội thì em sẽ làm gì? a. Im lặng bỏ qua b. Làm theo lời dụ dỗ c La to lên để được cầu cứu d. Tìm cách phản ánh ngay cho cơ quan công an. Câu6: Hành vi nào gây ảnh hưởng đến môi trường : a. Trồng cây phủ xanh đồi trọc. b. Khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ c. Giữ vệ sinh xunh quanh nhà ở. d. Khai thác gổ theo chu kỳ kết hợp với cải tạo rừng B TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: Di sản văn hoá là gì? Kể tên 4 di sản văn hoá vật thể và 4 di sản văn hoá phi vật thể ở Việt Nam mà em biết? (3 điểm) Câu 2: Học sinh cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ở trường lớp và địa phương nơi mình ở?(2 điểm) Câu3: Em hiểu thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?(2điểm) Bài làm: V. ĐÁP ÁN: A. TRẮC NGHIỆM:(MỖI CÂU 0,5 Đ) Câu1: C Câu2:A Câu3: A Câu4: D Câu5: D Câu6:B
B. TỰ LUẬN: Câu1:Nêu đúng định nghĩa SGK/45 (1,5 đ) 4 di sản vật thể: Hội An, Phong Nha Kẽ Bàng, địa đạo Củ Chi, bến cảng Nhà Rồng.(0,75 đ) 4 di sản phi vật thể: Cồng chiêng Tây Nguyên, Nhã nhạc cung đình Huế, hát Quan Họ, hát Xoan.(0,75 đ) Câu2:Tùy vào cách trả lời của học sinh mà cho điểm, nhưng có thể dựa vào gợi ý sau: Giữ vệ sinh nhà ở, nơi công cộng, không vứt rác bừa bãi, thực hiện đúng quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường, tham gia và vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường,…(2 đ) Câu3: Sống và làm việc có kế hoạch: Biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc thực hiện đầy đủ, có hiệu quả và chất lượng. Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ, điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết, quyết tâm, kiên trì thực hiện kế hoạch đã đề ra.(2 đ)
Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn : Công dân Lớp : 7 MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG KQ TL KQ TL KQ TL Số câu Đ CĐ: Quyền bảo vệ, Câu C1 2 chăm sóc và GD trẻ Điểm 0.5 0.5 em VN CĐ:Bảo vệ di sản Câu C2 1 văn hóa Điểm 0.5 0.5 CĐ:Bảo vệ môi Câu C4 C7 2 trường và tài Điểm 1 3 4 nguyên thiên nhiên CĐ:Quyền tự do tín Câu C5 1 ngưỡng tôn giáo Điểm 1 1 CĐ:Nhà nước cộng Câu C3 C6 2 hòa XHCN Việt Điểm 1 3 4 Nam,Bộ máy nhà nước cấp cơ sở Số 3 3 1 7 Câu-Bài TỔNG Điểm 2.5 4.5 3 10
HƯỚNG DẪN CHẤM (Công dân 7-HKII : 2012-2013) TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( 3 điểm) Câu 1: 05 điểm-B Câu 2:0.5 điểm-D Câu 3: 1 điểm (Mỗi đáp án đúng 0.25 điểm) 1b,2c,3a,4 đ Câu 5( 1 điểm) Điền đúng mỗi cụm từ ghi được 0.25 điểm Điều kiện, nhân tạo, tác động, tồn tại TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1 (1 điểm) (0.5 điểm) Người có đạo là người có tín ngưỡng (0.5 điểm) Vì người có đạo cũng có lòng tin vào những điều gì đó rất thần bí.... Câu 2( 3 điểm) -Nêu đúng bộ báy nhà nước gồm có 4 cấp: 0.5 điểm -Kể đúng tên (1 điểm) cấp trung ương, cấp tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương Cấp Quận, Huyện, Thị xã thộc tỉnh, thành phố Cấp xã, phường, thị trấn -Giair thích : cấp tương đương là cấp có chức năng và nhiệm vụ gần như nhau(1 điểm) -2 ví dụ(0.5 điểm) mỗi ví dụ đúng 0.25 điểm Câu 3 (3 điểm) Cho đúng 3 VD mỗi VD( 0.5 điểm) Giải thích mang tính thuyết phục 1.5 Điểm ------------------------------------------------------------------------------------------------
Trường THCS : KIỂM TRA HỌC KỲ I 2012-2013 Điểm Họ và Tên : MÔN : GDCD 7 Lớp : Thời gian làm bài: 45 phút TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1- (0.5điểm) Nội dung nào sau đây thể hiện trẻ em được quyền chăm sóc? A- Trẻ em có quyền được khai sinh để có Quốc tịch B- Trẻ em được quyền bảo vệ sức khoẻ C- Trẻ em có quyền được học tập, dạy dỗ D- Trẻ em được quyền vui chơi giải trí Câu 2-(0.5điểm) Di sản nào sau đây thuộc di sản văn hoá phi vật thể ? A- Vịnh Hạ Long B- Tháp Mĩ Sơn C- Văn Miếu Quốc Tử Giám D- Quan Họ Bắc Ninh Câu 3-(1 điểm)Hãy nối 1 cột ở cột bên trái (A) với 1 cột ở cột bên phải ( B )sao cho đúng nhất A(Cơ quan) B(Nhiệm vụ và quyền hạn) Kết nối 1- Quốc Hội a- Là cơ quan chính quyền nhà nước cấp cơ sở 1- 2- Chính Phủ b- Là cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất 2- 3- HĐND, UBND xã c- Là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất 3- 4- Viện kiểm sát nhân dân d-Là cơ quan quyền lực ở địa phương 4- đ-Là cơ quan kiểm tra , giám sát ..... Câu 4-(1 điểm) Hãy điền những cụm từ còn thiếu trong câu sau cho đúng với nội dung khái niệm về môi trường. Môi trường là toàn bộ những.............................. tự nhiên, ................................ bao quanh con người, có .........................................tới đời sống,.............................. phát triển của con người và thiên nhiên TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM) Câu 5(1 điểm) Tại sao tôn giáo( đạo) cũng là một hình thức tín ngưỡng? Câu 6(3 điểm) Bộ máy nhà nước gồm có mấy cấp? kể tên? Thế nào là cấp trực thuộc? cho 2 ví dụ? Câu 7 ( 3 điểm) Hãy nêu 3 ví dụ thực tế về việc làm ô nhiễm môi trường ở địa phương? Em sẽ giải thích như thế nào để nhân dân địa phương hiểu và khắc phục tình trạng ô nhiễm trên? =======================================================
Trường THCS Tây Sơn ĐỀ THI HỌC KÌ II GV : Trần Thị Hạnh MÔN GDCD Thơìi gian 45 phút PHẦN I. MA TRẬN ĐỀ Câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng câu điểm điểm KQ TL KQ TL KQ TL Sống và làm việc có C5 1 kế hoạch 2 2 Quyền được bảo vệ, C1 C6 2 chăm sóc, giáo dục 1 2 3 của trẻ em Việt Nam Bảo vệ môi trường và C2 C7 2 tài nguyên thiên nhiên 1 1 2 Bảo vệ di sản văn hóa C4 C3 2 2 1 3 Tổng câu 1 1 3 2 7 Điểm 2 2 3 3 10
PHẦN II. ĐỀ Câu 1.Trong các hành vi sau, theo em hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em? a. Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm khai sinh b. Đánh đập, hành hạ trẻ c. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng d. Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống e. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện f. Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc Câu 2. Trong các hành vi sau đây hành vi nào gây ô nhiễm, phá hủy môi trường? a. Khai rhác thủy, hải sản bằng chất nổ b. Săn bắt động vật quí hiếm trong rừng c. Đổ rác thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước d. Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc Câu 3. Trong những hành vi dưới đây hành vi nào góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa a. Đập phá các di sản văn hóa b. Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh c. Lấy cắp cổ vật đem về nhà d. Giúp cơ quan chuyên môn sưu tầm cổ vật Câu 4 . Em hãy kể tên các di sản văn hóa vật thể, phi vật thể ở nước ta được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới.(2đ) Câu 5. Em hiểu thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? (2đ) Câu 6.Hãy nêu bổn phận của trẻ em đối với gia đình và nhà trường.(2đ) Câu 7. Theo em, học sinh chúng ta sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
PHẦN III. ĐÁP ÁN Câu 1. a,b,d,f Câu 2. a,c Câu 3. b,d Câu 4. Kể đủ các di sản (2 đ) Câu 5.Trình bày đầy đủ các ý (2đ) Câu 6. Đủ 5 bổn phận ( mỗi ý 0,4đ) Câu 7. Tùy theo mức độ hiểu biết của học sinh GV ghi điểm