BÀI 40:ĐỊA LÍ THƯƠNG MẠI

Chia sẻ: Naibambi Naibambi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

129
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Sau bài học, học sinh cần: 1. kiến thức - Biết vai ỷtò của ngành thương mại đối với phát triển của nền kinh tế quốc dân và đối với phục vụ đời sống của nhân dân, đặc biệt trong nền kinh tế thị trường hiện nnay.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: BÀI 40:ĐỊA LÍ THƯƠNG MẠI

BÀI 40 ĐỊA LÍ THƯƠNG MẠI I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: 1. kiến thức - Biết vai ỷtò của ngành thương mại đối với phát triển của nền kinh tế quốc dân và đối với phục vụ đời sống của nhân dân, đặc biệt trong nền kinh tế thị trường hiện nnay. - Hiểu được những nét cơ bản của thị trường thế giới và biến động của nó trong những năm gần đây; những tổ chức th ương mại lớn trên thế giới hiện nay. 2. Kĩ năng Phân tích được các sơ đồ, biểu đồ, bảng số liệu thông kê II- Đồ dùng dạy học: - Các sơ đồ, biểu đồ, bảng thông kê trong sách giáo khoa phóng to. III- Tiến trình dạy học: 1- Ổn định lớp. 2- Bài cũ. 3- Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính - Hoạt động1 học sinh trình bày hiểu I. khái niệm về thị trường biết về thị trường. - thị trường là nơi gặp gỡ giữa người * dựa vào sơ đồ nêu khái niệm hàng bán và người mua. hoá, dịch vụ, vật ngang giá. - Vật đem ra trao đổi trên thị trường là * Giáo viên chuẩn kiến thức. hàng hoá. _ Hoạt động 2: cá nhân - Vật ngang giá hiện đại nhất là tiền. * Nêu các quy luật hoạt động của thị - Thị trường hoạt động theo quy luật trường. cung cầu: + Cung > c ầu: giá giảm, có lợi cho người mua. + Cung < c ầu: giá tăng, kích thích sản xuất mở rộng. + Cung = cầu: giá cả ổn định -> hoạt động maketting(tiếp thị) II- Ngành thương m ại Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 1. Vai trò - GV chia nhóm và giao cau h ỏi cho - Khâu nối giữa sản xuất và tiêu dùng, điều tiết sản xuất hướng dẫn tiêu dùng các nhóm + Nhóm 1: Tìm hiểu về vai trò ngành + Thương mại: nội thương và ngoại
thương mại , dịch vụ thương. + Nhóm 2: Tìm hiểu về vai trò của nội + Nội thương: trao đổi hàng hoá dịch vụ thương trong nước. +Nhóm 3: Tìm hiểu về vai trò của + Ngoại thương: trao đổi hàng hoá giửa ngoại thương các quốc gia. +nhóm 4: Tìm hiểu về vai trò của cán 2. cán cân xuất nhập khẩu và cơ cấu cân xuất nhập khẩu xuất nhập khẩu + Nhóm 5: tìmhi ểu về cơ cấu hàng a. Cán cân xuất nhập khẩu. xuất nhập khẩu các nhóm nước - Quan hệ giữa giá trị hàng xuất - đại diện các nhóm trình bày khẩu(kim ngạch xuất khẩu) và giá trị -GV nhận xét ,kết luận hàng nhập khẩu (kim ngạch nhập khẩu) - Xuất khẩu > Nhập khẩu : Xuất siêu - Xuất khẩu < Nhập khẩu: Nhập siêu b. Cơ cấu hàng xuất – nhập khẩu. - Xuất khẩu : Nguyên liệu chưa qua chế biến - Nhập khẩu : tư liệu sản xuất và sản phẩm tiêu dùng -> Nước đang phát triển:XK…NK nước phát triển: XK…..NK:
III. Đặc điểm của thị trường thế giới . Hoạt động 4: Cá nhân - Toàn cầu hoá nền kinh tế là xu thế GV nêu câu hỏi : Dựa vào hình 40 em quan trọng nhất . hãy nhận xét tình hình xuất nhập khẩu - Châu âu, Châu á , Bắc Mĩ có tỉ trọng trên thế giới ? buôn bán so với toàn thế giới và nội Dựa vào bảng 40.1 nhận xét về tình vùng lớn nhất hình xuất nhập khẩu 1 số nước có nền - Ba trung tâm buôn bán l ớn nhất thế ngoại thương phát triển giới ; Hoa kỳ ,Tây Âu , Nhật Hoạt động 5: Cá nhân - Các cường quốc tế xuất khẩu : Hoa kỳ - Nêu các tổ chức thương mại thế giới , đức , Nhật - Hiểu biét về WTO IV. Các tổ chức thương mại thế giới - EU, APEC, MERCOSUR, ASEAN,NAFTA - WTO : là tổ chức thương mại lớn nhất thế giới ra đời 15-11-1994 gồm 151thành viên 4- Kiểm tra đánh giá: 4.1 Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu thể hiệh ý đúng
Trên thị trường, khi cung lớn hơn cầu giá cả sẽ: A. Đắt B. R ẻ C. Phải chăng: 4..2. Dùng gạch nối ô ở vế trái với ô ở vế phải sao cho ph ù hợp a. Tạo ra thị trường thống nhất trong n ước Thúc đẩy phân công lao động quốc tế Thúc đẩy phân công lao động theo lãnh t hổ đẩy mạnh quan hệ quốc tế 5- Hoạt động nối tiếp: Làm câu hỏi sau sách giáo khoa.