Bài giảng môn Địa lí lớp 6 - Bài mở đầu: Tại sao cần học Địa lí?

Chia sẻ: Thái Từ Khôn | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:23

Thêm vào BST

Báo xấu

36
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Địa lí lớp 6 - Bài mở đầu: Tại sao cần học Địa lí? được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh tìm hiểu về sự lý thú của việc học môn Địa lí; vai trò của địa lí trong cuộc sống; tầm quan trọng của việc nắm các khái niệm và kĩ năng địa lí;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Địa lí lớp 6 - Bài mở đầu: Tại sao cần học Địa lí?

TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ BẾN TRE ĐỊA LÍ 6
NHÌN HÌNH ĐOÁN CHỮ 1 2 NGÀY ĐÊM
3 4 NẮNG MƯA
HỆN TƯỢNG CÁC MÙA
Kể các hiện tượng thiên nhiên mà hàng ngày các em quan sát được?
BÀI MỞ ĐẦU: TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ? I SỰ LÝ THÚ CỦA VIỆC HỌC MÔN ĐỊA LÍ VAI TRÒ CỦA ĐỊA LÍ TRONG CUỘC II SỐNG TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC NẮM CÁC III KHÁI NIỆM VÀ KĨ NĂNG ĐỊA LÍ (HS TỰ HỌC)
BÀI MỞ ĐẦU: TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ? I. SỰ LÝ THÚ CỦA VIỆC HỌC MÔN ĐỊA LÍ Quan sát hình ảnh và dựa vào thông tin sgk, em hãy cho biết người dân vùng biển ra khơi vào lúc nào và trở về vào lúc nào? Dựa vào đâu để giải thích được các hiện tượng vừa nêu?
CẢNH RA KHƠI CẢNH TRỞ VỀ Người dân vùng biển ra khơi vào chiều muộn và trở về vào sáng sớm. Dựa vào kiến thức địa lí để giải thích.
Gió sẽ thổi từ đất liền ra biển Gió lại thổi mạnh từ biển vào đất liền
Nêu 1 số câu ca dao, tục ngữ được đúc kết từ kinh nghiệm của người xưa để dự báo thời tiết. “Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa” Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối Cơn mưa đằng đông vừa trông vừa chạy Ráng mỡ gà có nhà thì giữ….
Học môn Địa lí đem lại cho các em những lý thú gì? Do cánh của chuồn chuồn quá mỏng lại có các nan đặc biệt hút được độ ẩm c ủa không khí. Quan sát hình ảnh và bằng kiến thức Khi trời sắp mưa thì độ ẩm không khí tăng cao, có nhi của mình, em hãy gi ải thích câu ca ều hơi nước đọng vào những bộ cánh dao:mỏng của chuồn chuồn, làm tăng tả“Chu i trọng, khi ồn chuếồn chúng ch ỉ có thưểa bay sát n bay thấp thì m mặt đất. Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm”
BÀI MỞ ĐẦU: TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ? I. SỰ LÝ THÚ CỦA VIỆC HỌC MÔN ĐỊA LÍ - Khám phá được nhiều hiện tượng địa lí và những lí thú xung quanh chúng ta. điều - Có thể giải thích được các hiện tượng địa lí trong đời sống. II. VAI TRÒ CỦA ĐỊA LÍ TRONG CUỘC SỐNG
◊ Kiến thức địa lí: Dựa Hvào ọc môn Đ câu chuyệịn a lí giúp em tìm hi ểu Dấu hiệu nhận biết sóng trên, em hãy cho biết, nh ữ ng gì trong cu Tiuli Xmit đã tránh ộ c s ố ng? thần: Nổi sóng lớn, nước biển rút xuống rất nhanh, được sóng thần nhờ có xuất hiện bọt biển,… kiến thức và kĩ năng địa ◊ Kĩ năng địa lí: Quan sát, lí nào ? phán đoán, giải quyết vấn đề.
BÀI MỞ ĐẦU: TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ? I. SỰ LÝ THÚ CỦA VIỆC HỌC MÔN ĐỊA LÍ - Khám phá được nhiều hiện tượng địa lí và những lí thú xung quanh chúng ta. điều - Có thể giải thích được các hiện tượng địa lí trong đời sống. II. VAI TRÒ CỦA ĐỊA LÍ TRONG CUỘC SỐNG Tìm hiểu về thế giới, những thách thức mà thế giới phải đối mặt.
CÁC VẤN ĐỀ THẾ GIỚI PHẢI ĐỐI MẶT Cháy rừng Thiên tai Dịch bệnh Ô nhiễm môi trường Chặt phá rừng Săn bắt động vật hoang dã
BÀI MỞ ĐẦU: TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ? I. SỰ LÝ THÚ CỦA VIỆC HỌC MÔN ĐỊA LÍ - Khám phá được nhiều hiện tượng địa lí và những lí thú xung quanh chúng ta. điều - Có thể giải thích được các hiện tượng địa lí trong đời sống. II. VAI TRÒ CỦA ĐỊA LÍ TRONG CUỘC SỐNG Tìm hiểu về thế giới, những thách thức mà thế giới phải đối mặt. - Tìm hiểu về quá trình thay đổi của các sự vật, hiện tượng địa lí, làm sáng tỏ những tác động và sự thay đổi trong mối quan hệ giữa con người và môi trường. Giúp học sinh phát triển nhiều kĩ năng như sử dụng bản đồ, xác định phương hướng, phân tích và xử lí thông tin….
MỘT SỐ KHÁI NIỆM, KĨ NĂNG ĐỊA LÍ Tìm đường đi trên bản đồ Trái Đất Xác định phương hướng trên bản đồ Bản đồ Thời tiết, khí hậu
Hợp tác, làm việc nhóm Thiên nhiên và con người Tìm kiếm thông tin