Bài giảng Tin học ứng dụng: Chương 2 - Phan Minh Trung

12/30/2013<br /> <br /> TIN HỌC ỨNG DỤNG<br /> <br /> Chương 2: Phân tích dữ liệu với SPSS<br /> Phan Minh Trung<br /> Trung tâm Tin học – Đại học An Giang<br /> Email: pmtrung@agu.edu.vn<br /> Website: http://staff.agu.edu.vn/pmtrung<br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> 1<br /> <br /> Nội dung<br /> 1<br /> <br /> • Giới thiệu SPSS & Cài đặt<br /> <br /> 2<br /> <br /> • Mã hoá dữ liệu, Khai báo biến, Nhập liệu, Xử lý,„<br /> <br /> 3<br /> <br /> • Kiểm đðnh thang đo<br /> <br /> 4<br /> <br /> • Mô hình phân tích nhân tố khám phá (EFA).<br /> <br /> 5<br /> <br /> • Phân tích hồi qui.<br /> <br /> 6<br /> <br /> • Thống kê mô tả (tạo bảng tần số, bảng thống kê một số đại lượng, vẽ đồ thð)<br /> <br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> 12/30/2013<br /> <br /> Giới thiệu SPSS<br />  Viết tắt Statistical Package for the Social Sciences<br /> <br /> <br /> Sử dụng rộng rãi trong công tác thống kê kinh tế xã hội<br /> <br /> <br /> <br /> SPSS cung cấp một hệ thống quản lý dữ liệu và<br /> phân tích thống kê trong một môi trường đồ họa<br /> <br /> <br /> <br /> Dễ sử dụng, hỗ trợ thao tác thông qua menu kéo<br /> thả và câu lệnh, các bảng biểu, báo cáo được trình<br /> bày đẹp, linh hoạt<br /> 3<br /> <br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> Cài đặt SPSS<br /> <br /> Cài đặt SPSS V20<br /> <br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> 4<br /> <br /> 2<br /> <br /> 12/30/2013<br /> <br /> Mã hóa dữ liệu & Nhập liệu<br /> VD: ta có bảng dữ liệu như sau<br /> Các biến<br /> <br /> Người trả lời<br /> <br /> Giới tính<br /> <br /> Tuổi<br /> <br /> 1<br /> <br /> Nữ<br /> <br /> 19<br /> <br /> Sinh viên<br /> <br /> 2<br /> <br /> Nữ<br /> <br /> 32<br /> <br /> Nhân viên<br /> <br /> 3<br /> <br /> Nam<br /> <br /> 53<br /> <br /> Về hưu<br /> <br /> …<br /> <br /> …<br /> <br /> …..<br /> <br /> Nam<br /> <br /> 42<br /> <br /> Khác<br /> <br /> ….<br /> n<br /> <br /> Nghề nghiệp<br /> <br /> 5<br /> <br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> Mã hóa dữ liệu & Nhập liệu<br /> Ta qui ước như sau<br /> <br /> Giới tính<br /> 1. Nam<br /> 2. Nữ<br /> <br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> Tuổi<br /> 1. Từ 1 – 25<br /> 2. Từ 26 – 50<br /> 3. Trên 50<br /> <br /> Nghề nghiệp<br /> 1.<br /> 2.<br /> 3.<br /> 4.<br /> <br /> Sinh viên<br /> Nhân viên văn phòng<br /> Về hưu<br /> Khác<br /> <br /> 6<br /> <br /> 3<br /> <br /> 12/30/2013<br /> <br /> Mã hóa dữ liệu & Nhập liệu<br /> <br /> Giới tính<br /> <br /> Tuổi<br /> <br /> Nghề nghiệp<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3<br /> <br /> 1<br /> <br /> 3<br /> <br /> 3<br /> <br /> …<br /> <br /> …<br /> <br /> …..<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 4<br /> <br /> ….<br /> n<br /> <br /> 7<br /> <br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> Ví dụ: Mã hóa bảng câu hỏi!<br />  Hãy<br /> <br /> mã hóa và nhập liệu cho bảng phỏng về<br /> đề tài nghiên cứu cứu “Các yếu tố ảnh hưởng<br /> đến sự hài lòng của khách hàng: trường hơp<br /> nghiên cứu ở Ngân hàng Nông nghiệp PTNT,<br /> chi nhánh TPHCM”. Trong đó bao gồm các<br /> biến độc lập, phụ thuộc, nhân khẩu học.<br /> <br />  Xem<br /> <br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> phụ lục 2.1<br /> <br /> 8<br /> <br /> 4<br /> <br /> 12/30/2013<br /> <br /> Mã hóa dữ liệu<br /> TAN<br /> <br /> REL<br /> <br /> TAN_1<br /> TAN_2<br /> TAN_3<br /> TAN_4<br /> <br /> REL_1<br /> REL_2<br /> REL_3<br /> REL_4<br /> REL_5<br /> REL_6<br /> REL_7<br /> REL_8<br /> <br /> RES<br /> RES_1<br /> RES_2<br /> RES_5<br /> RES_4<br /> RES_5<br /> <br /> ASS<br /> ASS_1<br /> ASS_2<br /> ASS_3<br /> ASS_4<br /> ASS_5<br /> ASS_6<br /> ASS_7<br /> <br /> EMP<br /> EMP_1<br /> EMP_2<br /> EMP_3<br /> EMP_4<br /> EMP_5<br /> EMP_6<br /> EMP_7<br /> EMP_8<br /> EMP_9<br /> <br /> SAT<br /> SAT_1<br /> SAT_2<br /> SAT_3<br /> <br /> INFO<br /> INFO_1<br /> INFO_2<br /> INFO_3<br /> INFO_4<br /> <br /> Mã hóa theo từng nhóm thành phần<br /> Thông tin cá nhân theo 1 nhóm và qui ước các con số khi nhập liệu:<br /> VD INFO_2 (Độ tuổi):<br /> 1. ≤ 20<br /> 2. Từ 20 – 30 tuổi<br /> 3. Từ 31 – 50 tuổi<br /> 4. Trên 50 tuổi<br /> 9<br /> <br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> Nhập liệu<br />  Để<br /> <br /> nhập dữ liệu nhanh ta thực hiện như sau:<br /> <br />  Nhập<br /> <br /> dữ liệu bằng Excel theo cột.<br /> <br />  Chuyển<br />  Kiểm<br /> <br /> dòng thành cột.<br /> <br /> tra dữ liệu.<br /> <br />  Chuyển<br /> <br /> dữ liệu qua SPSS:<br /> <br />  Khai<br /> <br /> báo biến đã mã hóa.<br /> <br />  Copy<br /> <br /> dữ liệu từ Excel qua SPSS.<br /> <br /> Tin học ứng dụng quản lý<br /> <br /> 10<br /> <br /> 5<br /> <br />