Bài giảng về Định lý Pytago

Chia sẻ: Lan Nguyen | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:25

Thêm vào BST

Báo xấu

203
lượt xem 22
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Định lý Pytago: Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình phương của 2 cạnh góc vuông. Định lý Pytago: Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình phương của 2 cạnh góc vuông.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng về Định lý Pytago

CHÀO MỪNG BAN GIÁM KHẢO VÀ CÁC THẦY CÔ GIÁO 1
? a b 2
Làm sao tính khoảng cách từ điểm E đến điểm C khi giữa hai 0m điểm này bị vướng một 50 đầm lầy ??? 1,5 km 3
BÀI 7. ĐỊNH LÝ PY-TAGO I/ ĐỊNH LÍ PY-TA-GO 1) Bài toán: Vẽ tam giác vuông có a) các cạnh góc vuông bằng 3 cm và 4 cm. Đo độ dài cạnh huyền. b) các cạnh góc vuông bằng 6cm và 8cm. Đo độ dài cạnh huyền 4
Cách vẽ: - Vẽ góc vuông 3cm - Trên các cạnh của góc vuông lấy 2 điểm cách đỉnh góc vuông lần lượt là 3cm; 4cm 0 1 4cm 2 3 4 5 - Nối 2 điểm vừa vẽ. 3 Dùng thước đo độ dài cạnh huyền rồi so sánh bình phương độ dài cạnh huyền với tổng bình phương độ dài 2 cạnh góc vuông. 5
Vẽ hình rồi điền vào bảng sau: Cạnh góc Cạnh góc So sánh Cạnh vuông 1 vuông 2 a2 + b2 với huyền (a) (b) c2 (c) 6
Có kết luận gì về mối liên hệ giữa cạnh huyền và cạnh góc vuông? Nhận xét : Bình phương độ dài cạnh huyền bằng tổng bình phương độ dài 2 cạnh góc vuông. Định lý Pytago: Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình phương của 2 cạnh góc vuông. B GT ∆ABC ; Â = 900 KL BC2 = AB2 + AC2 7 A C
?3 Tính độ dài x trên hình vẽ: E EDF vuông tại D ta có: 1 x EF2 = DE2 + DF2 (ĐL Pytago) Như 2vậy trong x = 12 + 1 2 D 1 F x2 = 2 một tam giác x = 2 vuông khi biết ABC vuông tại B ta có: B độ2dài 22 cạnh ta AC2 = AB + BC (ĐL Pytago) x 8 tính được độ dài 10 = x2 + 82 2 A 10 C 100 = x2 c+ nh còn lại. ạ 64 x2 = 100 – 64 = 36 x =6 8
Cả lớp chia làm 4 đội chơi để trả lời từng câu hỏi trên màn hình. Đội nào giơ tay trước thì GV sẽ chọn 1 thành viên bất kỳ của đội đó lên trình bày lời giải, trình bày đúng được 15 điểm, sai bị trừ 5 điểm. 9
Áp dụng định lí Py-ta- go, hãy tính khoảng cách từ E đến C ? 0m 50 1,5 km 10
C 11
Tính chiều cao của bức tường (h.129) biết rằng chiều dài của thang là 4m và chân thang cách tường là 1m. C 4 ? 1 B A Hình 129 12
 Trong lúc anh Nam dựng tủ cho đứng thẳng, tủ có bị vướng vào trần nhà không ? Vì sao? 21 dm 20 dm 7 dm 13
Cậu bé có đưa được chiếc máy bay qua cánh cửa không? 14
Hãy tính độ dài đường trượt tổng cộng ACD ? 15
Nếu 1 tam giác biết bình ? phương độ dài một cạnh bằng tổng bình phương độ dài hai cạnh kia thì tam giác đó có vuông không? 16
II/ ĐỊNH LÍ PYTAGO ĐẢO ?4 Vẽ ∆ABC: AB = 3cm, AC = 4cm, BC = 5cm. Dùng thước đo góc để xác định số đo góc BAC. Minh họa cách vẽ ĐỊNH LÍ PYTAGO ĐẢO Nếu 1 tam giác có bình phương của 1 cạnh bằng tổng các bình phương của 2 cạnh kia thì tam giác đó là tam giác vuông. B GT ∆ABC; BC2 = AB2 + AC2 KL Â = 900 A C 17
Cách vẽ: A 3cm 4cm 6 5 4 3 2 1 0 7 6 5 4 3 2 1 0 B 5 cm C 12 11 10 Vậy BAC = 900. 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 18
 ĐỐ VUI : ĐỐ CÁC EM CHỈ DÙNG THƯỚC THẲNG, LÀM THẾ NÀO MÀ KIỂM TRA ĐƯỢC GÓC NỀN PHÒNG HỌC CÓ VUÔNG HAY KHÔNG ? 19
Hình gì ? LUẬT CHƠI: 7 CÁC HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM 6 4 5 1 2 3 Trên hình kim tự tháp có 7 miếng ghép được đánh số thứ tự từ 1 đến 7. Mỗi miếng ghép tương ứng với 1 câu hỏi. Mỗi đội lần lượt chọn câu hỏi cho nhóm của mình. Nhóm nào trả lời đúng sớm nhất sẽ đượt 10 điểm, riêng nhóm nhọn câu hỏi đó nếu trả lời dúng sẽ được 15 điểm. Nếu nhóm nào trả lời đúng hình trong kim tự tháp thì được 40 điểm. 20