Bài Tập đọc: Ngắm trăng. Không đề - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

390
lượt xem 23
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với nội dung của bài Tập đọc: Ngắm trăng. Không đề học sinh có thể hiểu nội dung bài: Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống, không nản chí trước khó khăn trong cuộc sống của Bác Hồ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài Tập đọc: Ngắm trăng. Không đề - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Giáo án Tiếng việt 4 Tập đọc (Tiết 64) NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ. Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201... I. Mục đích – yêu cầu: 1. Kiến thức: Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung. - Hiểu nội dung bài: Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc s ống, không nản chí trước khó khăn trong cuộc sống của Bác Hồ ( trả lời được các câu hỏi sgk, thuộc 1 trong 2 bài thơ) 2. Kĩ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ: hững hờ ( Ngắm trăng ) ; Không đ ề , bương ( Không đề ) ... 3. Thái độ: GD học sinh không nản chí trước khó khăn. II. Chuẩn bị: Bảng phụ III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài " Vương quốc - HS lên bảng thực hiện yêu cầu. vắng nụ cười " và trả lời câu hỏi về nội nhận xét dung bài. - Nhận xét và cho điểm từng HS . 2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài + Lắng nghe. b. Giảng bài Bài " Ngắm Trăng " - Gọi 1HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc bµi ( 3 lần ) - HS đọc to, lớp đọc thầm . - Luyện phát âm, kết hợp nêu chú giải - 1 HS đọc - HS luyện đọc nhóm đôi - HS đọc theo nhóm - GV đọc mẫu * Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc bài thơ đầu và trả lời câu hỏi. + Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh + Bác ngắm trăng qua cửa sổ phòng nào ? giam trong nhà tù . - GV : nói thêm nhà tù này là của Tưởng + Lắng nghe . Giới Thạch ở Trung Quốc . - Hình ảnh nào cho biết tính cảm gắn bó - " Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ . giữa Bác Hồ với trăng Trăng nhòm khe của ngắm nhà thơ ." - Là ý nói được nhân hoá như trăng biết + Em hiểu "nhòm " có nghĩa là gì ? nhìn , biết ngó . + HS phát biểu theo ý thích : - Bài thơ nói lên điều gì về Bác Hồ ? - Em thấy Bác Hồ là người không sợ gian khổ, khó khăn .
- Bác Hồ là người coi thường gian khổ luôn sống lạc quan, yêu đời, yêu thiên nhiên * Bài thơ ca ngợi tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống cho dù cu ộc - Ghi nội dung của bài. sống còn gặp nhiều khó khăn. Cả lớp theo dõi tìm cách đọc * Đọc diễn cảm - HTL bài thơ : - Yêu cầu 1HS đọc + Yêu cầu HS ở lớp theo dõi để tìm ra -HS đọc diễn cảm cả bài . cách đọc. - Yêu cầu HS đọc diễn cảm * Luyện đọc: Bài " Không đề " - GV hướng dẫn tương tự bài trên . + Bác Hồ sáng tác bài thơ này ở chiến * Tìm hiểu bài: khu Việt Bắc , trong thời kì kháng + Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh chiến chống Thực dân Pháp rất gian nào ? Từ ngữ nào cho biết điều đó ? khổ . - Những từ ngữ cho biết điều đó: đường sâu, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngàn ) - " Khách đến thăm Bác trong cảnh đường non đầy hoa; quân đến rừng
sâu, chim rừng tung bay . Bàn xong - Hình ảnh nào cho biết lòng yêu đời và việc quân việc nước , Bác xách bương, phong thái ung dung của Bác Hồ ? dắt trẻ ra vườn tưới rau . - Là loại cây thuộc họ với tre trúc, có nhiều đốt thẳng dùng để chứa nước . + Lắng nghe . + Em hiểu "bương " có nghĩa là gì ? GV : Qua lời tả của Bác, cảnh rừng núi chiến khu rất đẹp, thơ mộng. Giữa bộn * Bài thơ nói lên tinh thần lạc quan bề việc quân, việc nước, Bác vẫn sống yêu đời, phong thái ung dung của Bác rất bình dị, yêu trẻ, yêu đời . cho dù cuộc sống còn gặp nhiều khó khăn. - Ghi nội dung của bài. - HS đọc - Cả lớp theo dõi tìm cách đọc - 3 HS đọc diễn cảm * Đọc diễn cảm - HTL bài thơ : - HS thi đọc – nhận xét - HS đọc, nêu cách đọc - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng tại lớp ( thuộc 1 trong 2 bài trong thơ) - Nhận xét và cho điểm từng HS . - HS trả lời 3. Củng cố – dặn dò: - Hai bài thơ giúp em hiểu được điều gì
về tính cách của Bác Hồ ? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị : Vương quốc vắng nụ cười ( TT) – đọc và trả lời câu hỏi sgk