Chương VII CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ

Chia sẻ: Paradise7 Paradise7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

160
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'chương vii chất rắn và chất lỏng. sự chuyển thể', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chương VII CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ

Chương VII CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ. Bài 50. CHẤT RẮN 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Phân biệt được chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình dựa vào hình dạng bên ngoài, hiện tượng nóng chảy và cấu trúc vi mô của chúng. - Biết được thế nào là vật rắn đơn tinh thể và đa tinh thể. - Hiểu được chuyển động nhiệt ở vật rắn kết tinh và vô định hình. - Có khái niệm về tính dị hướng và đẳng hướng của tinh thể và chất vô định hình. 1.2. Kĩ năng: - Nhận biết và phân biệt chất rắn kết tinh và vô định hình; đơn tinh thể và đa tinh thể. - Giải thích được tính dị hướng và đẳng hướng của các vật rắn. 1.3. Thái độ (nếu có): 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: - Biên soạn câu 1-6 SGK dưới dạng trắc nghiệm. - Mô hình một số tinh thể: muối ăn, đồng, kim cương, than chì.
- Tranh vẽ các tinh thể trên (Nếu không có mô hình). - Đèn chiếu, kính lúp, kính hiển vi. Muối ăn. 2.2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức về thuyết động học phân tử chất khí. 3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 (...phút): Chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Quan sát hình ảnh các nguyên tử - Hướng dẫn học sinh xem tranh trên bề mặt đơn tinh thể mica. SGK và yêu cầu HS đọc SGK. - Đọc SGK, tìm hiểu về các thuật - Nêu câu hỏi. ngữ: trạng thái, ièu kiện có biến đổi - Nhận xét câu trả lời trạng thái. - Gợi ý HS tìm hiểu về các định - Đọc SGK, quan sát các hình ảnh và nghĩa. trả lời câu hỏi C1. - Nêu câu hỏi. - Đọc SGK phần 1. - Nhận xét câu trả lời. - Chất rắn kết tinh là gì? Lấy ví dụ. - Trình bày câu trả lời. Hoạt động 2 (...phút): Mạng tinh thể. Vật rắn đơn tinh thể, đa tinh thể.Tính dị hướng. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc SGK: Tinh thể? Mạng tinh - Yêu cầu HS quan sát một số mô thể? hình mạng tinh thể. - Quan sát một số mạng tinh thể, - Nêu câu hỏi. trình bày các nhận xét về mạng tinh - Quan sát HS làm việc. thể. - Nêu câu hởi. - Đọc SGK phần 3: Vật rắn đơ tinh - Nhận xét các ví dụ. thể lấy ví dụ. - Yêu cầu HS đọc SGK. - Vật rắn đa tinh thể? lấy ví dụ. - Nêu câu hỏi. - Đọc SGK phần 5: Tình dị hướng? - Nhận xét câu trả lời. Tính đẳng hướng? - Trả lời câu hỏi C2. Hoạt động 3 (...phút): Chuyển động nhiệt ử chất rắn kết tinh và chất rắn vô dịnh hình. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Đọc SGK phần 4: Chuyển động - Gợi ý về chuyển động nhiệt của nhiệt ở chất rắn kết tinh? chất khí và chất lỏng. - Khi nhiệt độ tăng thì dao động - Yêu cầu: HS trình bày hiểu biết về mạnh lên. chuyển động nhiệt của chất rắn. - Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 4 (...phút): Vận dụng, củng cố. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Trả lời các câu hỏi từ 1 đến 6 - Yêu cầu: Nêu câu hỏi. Nhận xét SGK. câu trả lời. - Ghi nhận kiến thức: Chất rắn kết - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ tinh, chất rắn vô định hình. Mạng dạy. tinh thể. Hoạt động 5 (...phút): Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Những sự chuẩn bị cho bài sau. 4. RÚT KINH NGHIỆM