Đạo đức lớp 1 - TUẦN 9 - ĐẠO ĐỨC - BÀI 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

240
lượt xem 15
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

- Giúp học sinh hiểu, lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ hoà thuận đoàn kết với anh chị. - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày. - Yêu quý anh chị em. II.Đồ dùng dạy – học: GV: 1 số dụng cụ (đồ chơi, quả) H: Vở bài tập.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đạo đức lớp 1 - TUẦN 9 - ĐẠO ĐỨC - BÀI 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM

TUẦN 9 ĐẠO ĐỨC BÀI 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu, lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ hoà thuận đoàn kết với anh chị. - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày. - Yêu quý anh chị em. II.Đồ dùng dạy – học: GV: 1 số dụng cụ (đồ chơi, quả) H: Vở bài tập. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3 phút) Hát bài: “Cả nhà thương nhau” GV+HS: Cùng hát B.Bài mới: GV: Giới thiệu trực tiếp 1,Giới thiệu bài: GV: Yêu cầu học sinh quan sát tranh vở bài
2,Nội dung: tập a)Làm bài tập 1 GV: Đặt câu hỏi MT: Kể lại nội dung tranh GV? ở tranh 1, tranh các bạn đang làm gì? Tranh 1: Anh cho em quả cam Các em có nhận xét gì về việc làm của các bạn đó? Tranh 2: Hai chị em đang chơi HS: Trả lời Kết luận: Là anh chị phải biết nhường nhịn em nhỏ, phải chơi HS: Nhận xét với em GV: Kết luận b) Liên hệ thực tế GV: Phát cho học sinh một số quả từng cặp MT: Biết thể hiện theo câu hỏi học sinh lên thể hiện việc làm của mình Nghỉ giải lao HS+GV: Nhận xét c)Làm bài tập 3 HS: Quan sát bài tập 2: nối ô chữ với hành vi đúng MT: Nhận biết hành vi nào đúng HS: Nêu HS: Nhận xét Kết luận: Hai chị em trong gia đình cùng nhau làm việc GV: Kết luận 3.Củng cố – dặn dò: (2 phút) GV: Chốt nội dung bài Dặn học sinh cần đoàn kết hoà thuận với anh chị
TUẦN 10 ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ biết đoàn kết hoà thuận với anh chị. - Biết cơ xử, lễ phép nhường nhịn em nhỏ. -Yêu quý anh chị em mình. II.Đồ dùng dạy – học: GV: Trò chơi H: Vở bài tập III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4P) Hát bài: Cả nhà thương nhau GV: Cho học sinh hát B.Bài mới: GV: Giới thiệu bài 1,Giới thiệu bài: (2 phút) H: Kể trước lớp những hành vi mình đã thực 2,Các hoạt động: hiện ở gia đình
a-HĐ1: (13 phút) Trình bày việc GV: Đặt câu hỏi gợi mở thực hiện hành vi ở gia đình GV: Khen những học sinh đã thực hiện tốt - Em đã vâng lời, nhường nhịn những ai? Nếu không vâng lời? Việc gì xảy ra? Nếu em vâng lời? HS: Quan sát tranh 3, 4, 5 để nối với hành vi Kết quả như thế nào? HS: Trình bày b-HĐ2: Nhận xét hành vi trong HS: Nhận xét tranh (BT3) (7 phút) Kết luận - Nối chữ “nên” hành vi đúng - Nối chữ “không nên” hành vi sai Kết luận: GV: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh phân Tranh 3: Hành vi đúng tích tình huống để sắm vai? Trong tranh có Tranh 4: Hàng vi sai những ai? Họ đang làm gì? Người anh chị Tranh 5: Hành vi đúng phải làm gì cho đúng quả cam? Nghỉ giải lao: GV: Phân vai để học sinh thể hiện trò chơi c-HĐ3: Trò chơi sắm vai: BT2 HS: Chơi (7 phút) GV: Hướng dẫn trò chơi Tranh 1: mẹ, chị, em ->Kết luận: Tranh 2: anh, em
GV: Chốt nội dung bài Kết luận: Làm anh chị phải biết Dặn học sinh cần thực hiện tốt nhường nhịn em nhỏ, biết đoàn kết với anh chị trong gia đình 3.Củng cố – dặn dò: (2 phút)