Đáp án đề thi tốt nghiệp cao đẳng nghề khóa 3 (2009-2012) - Nghề: Hướng dẫn du lịch - Môn thi: Lý thuyết nghề - Mã đề thi: DA HDDL-LT21

Chia sẻ: Lê Na | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

16
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn tham khảo Đáp án đề thi tốt nghiệp cao đẳng nghề khóa 3 (2009-2012) - Nghề: Hướng dẫn du lịch - Môn thi: Lý thuyết nghề - Mã đề thi: DA HDDL-LT21 sau đây. Tài liệu hữu ích cho sinh viên nghề Hướng dẫn du lịch ôn thi tốt nghiệp hiệu quả.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đáp án đề thi tốt nghiệp cao đẳng nghề khóa 3 (2009-2012) - Nghề: Hướng dẫn du lịch - Môn thi: Lý thuyết nghề - Mã đề thi: DA HDDL-LT21

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHÓA 3 (2009 – 2012) NGHỀ: HƯỚNG DẪN DU LỊCH MÔN THI: LÝ THUYẾT NGHỀ Mã đề thi: DA HDDL LT 21 Câu 1 (2 điểm): Anh (chị) hãy trình bày các công việc HDV phải làm khi thu thập thông tin về tuyến, điểm du lịch trước khi tô ch ̉ ưc va th ́ ̀ ực hiên ch ̣ ương trinh ̀ ̣ du lich. Thư ́ Nội dung Điểm tự Các công việc Hướng dẫn viên cần phải làm khi 2.0 1 thu thập thông tin về tuyến, điểm trước khi tổ chức và thực hiện chương trình du lịch 1. Xác định nguồn thông tin có thể thu thập: Phương tiện thông tin đại chúng Hiệp hội du lịch, văn phòng du lịch Phòng tư liệu của doanh nghiệp lữ hành Kinh nghiệm bản thân và các đồng nghiệp 0.5 Dân cư địa phương Nguồn thông tin cần được thu thập, chọn lựa kỹ càng từ những nguồn đáng tin cậy với nội dung phong phú va đa dạng. 2. Nội dung chủ yếu của thông tin về tuyến, điểm cần 1.25 thu thập bao gồm: Môi trường tự nhiên của vùng như: vị trí địa lý, địa hình, địa chất, cảnh quan môi trường, khí hậu, động thực vật Lịch sử của vùng: nguồn gốc hình thành địa danh, dân tộc ở đó; các sự kiện lịch sử trong quá khứ và hiện tại; các di tích lịch sử đáng chú ý; mối quan hệ giữa lịch sử địa phương và các nước; Văn hóa của vùng: đời sống dân cư địa phương; phong tục tập quán; các hoạt động mang tính đặc
trưng; những công trình có giá trị; sản vật quý của vùng; nghề truyền thống Những thông tin bổ sung: tình hình kinh tế, chính trị, các quy định về luật pháp của địa phương Những điều quy định tại điểm tham quan. 3. Lựa chọn, tổng hợp xử lý thông tin Thông tin chính xác, phong phú, hấp dẫn, có những sự khác biệt đặc trưng riêng 0.25 Thông tin tổng hợp, có độ chính xác, cập nhật cao Câu 2 (3 điểm): Anh (chị) hãy trình bày các công việc Hương dân viên ph ́ ̃ ải thực hiện khi tổ chức một trò chơi cho đoàn khách. Th Điể ư ́ Nội dung m tự Trình bày các công việc Hương dân viên phai th ́ ̃ ̉ ực hiên khi ̣ 3.0 2 tổ chức môt trò ch ̣ ơi cho đoan khách ̀ 1. Lập kế hoạch tổ chức vui chơi chi tiết Chuẩn bị địa điểm và thời gian tổ chức thuận lợi, an toàn Liệt kê chi tiết các trò chơi trong chương trình và cách thức tổ chức Chuẩn bị chu đáo các trang thiết bị, vật dụng tổ chức trò 0.75 chơi Chuẩn bị nội dung và cách thức tổ chức thưởng, phạt… Thống nhất trước với trưởng đoàn về nội dung và cách thức tổ chức trò chơi. 2. Giới thiệu trò chơi chi tiết 1.0 Cách thức tổ chức chặt chẽ Hướng dẫn cách chơi, luật chơi chi tiết, rõ ràng Phân chia đội chơi đồng đều nam, nữ. Tổ chức chơi thử để hướng dẫn người chơi Khai thác sự dí dỏm của người chơi, hay biến tâu trò ch ́ ơi sao cho vui vẻ, thoải mái. Đề cao tinh thần tự giác, thẳng thắn trung thực, dành cho người phát huy sáng kiến trong phạm vi luật lệ trò chơi. Trò chơi phải được thay đổi sao cho ai cũng có dịp thắng cuộc. Khi bắt lỗi phải khách quan, chính xác, dứt khoát, công bằng.
Phải biết dừng trò chơi đúng lúc, khi mọi người có dấu hiệu mệt mỏi, chán nản hay khi trò chơi đã có kết quả thắng thua rõ ràng. Đảm bảo mọi thành viên trong đoàn phải được tham gia trò chơi 3. Tặng quà cho người, đội thắng cuộc Phạt những người thua cuộc bằng những hình phạt nhẹ nhàng, thoải mái, dễ thực hiện, tránh những hình phạt thô bạo hay kéo dài thời gian phạt. 0.75 Đánh giá ưu khuyết điểm của trò chơi cần thêm bớt gì không? Về luật lệ, cách chơi và tính hấp dẫn, sự giáo dục của trò chơi đến đâu? 4. Một số lưu ý khi tô ch ̉ ưc tro ch ́ ̀ ơi: ̣ Chon tro ch ̀ ơi phu h ̀ ợp vơi đ ́ ối tượng khách Co tinh đên các đi ́ ́ ́ ều kiện khách quan khi tô ch ̉ ức tro ch̀ ơi như 0.5 ̣ điêu kiên th ̀ ơi tiêt, không gian… ̀ ́ ́ ́ ương án dự phòng khi tô ch Co tinh đên cac ph ́ ́ ̉ ức tro ch̀ ơi. Câu 3 (2 điểm): Anh (chị) hãy viết bài thuyết minh bằng tiếng Anh tối thiểu 200 từ giới thiệu tổng quan về Nhà thờ Đức Bà tai thanh phô Hô Chi Minh. ̣ ̀ ́ ̀ ́ Th Điể ư ́ Nội dung m tự Presentation of Immaculate Conception Cathedral Basilica in Ho 2.0 3 Chi Minh City a. Content (minimum 200 words) 1.0 Opening Affirm that Immaculate Conception Cathedral Basilica is the 0.15 special religious architecture Body 0.7 Building process and up and down changes General introduction of Immaculate Conception Cathedral Basilica Concrete introduction: + Flower garden, Peace Immaculate Conception Statue + Inside of the church + Bells of the church + Organ in the garret + Clock machinery
Value + Value of architecture, culture + Value of tourism Closing Conclusion of presentation 0.15 Introduce the next tourist attraction (if necessary) b.Construction: enough 3 parts: opening, body and closing 0.5 c. Language: Grammar, dictation 0.5 Câu 4 (3 điểm): Câu hỏi tự chọn của các trường