Đề tài về ' Đầu tư phát triển nguồn nhân lực '

Nhóm 15-Kinh t

Đ u t ế ầ ư

LOGO

Đ u t

ầ ư

ồ

phát tri n ngu n ể nhân l cự

LOGO

Vui lòng không

LOGO

Lý lu n chung

ậ

Th c tr ng ạ

ự

phát Đ u t ầ ư phát Đ u t ầ ư tri n ngu n ồ ể tri n ngu n ồ ể nhân l cự nhân l cự

Gi

i pháp

ả

LOGO

ĐTPT Ngu n nhân l c ự ồ

Lý lu n chung ậ

L i ích N i dung ợ ộ Khái ni m,ệ Đ c đi m ể ặ Human Capital Theory

LOGO

Lý lu n chung

ậ

Ngu n nhân ồ l cự

ng

S l ố ượ Dân số

Ch t l ấ ượ S c kh e, ỏ ứ ngưỡ dinh d Giáo d c, kinh ụ nghi mệ

LOGO

Khái ni mệ

Đ u t

ồ ể

ằ

ck to add Title ck to add Title

ế

ự là m t b phát tri n ngu n nhân l c ộ ộ ể ầ ư phát tri n, nó là vi c chi dùng ph n c a đ u t ầ ư ệ ủ ậ i đ ti n hành các ho t đ ng v n trong hi n t ạ ộ ệ ạ ể ế ố t nh m nâng cao và khuy n khích đóng góp t ố ế h n ki n th c, th l c c a ng i lao đ ng, đ ứ ể ộ ể ự ủ đáp ng t t h n cho nhu c u s n xu t. ố ơ ứ

ườ ả

ầ

ấ

LOGO

Đ c đi m

ể

ặ

1. Không b gi m giá tr ị 1. Không b gi m giá tr ị ị ả ị ả

2. Chi phí không cao 2. Chi phí không cao

3. Ngo i ng tích c c r t l n 3. Ngo i ng tích c c r t l n ự ấ ớ ự ấ ớ ạ ứ ạ ứ

4. Hoàn thành m c tiêu xã h i ộ 4. Hoàn thành m c tiêu xã h i ộ ụ ụ

5. Không do t l 5. Không do t l thu h i v n trên th tr thu h i v n trên th tr ng quy t đ nh ng quy t đ nh ỷ ệ ỷ ệ ồ ố ồ ố ị ườ ị ườ ế ị ế ị

LOGO

L i íchợL i íchợ

Cá nhân Cá nhân

Xã h iộ Xã h iộ

Tăng ngưở tr kinh tế Hi u ệ ng ứ lan t aỏ Thu nh p ậ cao h nơ Th t ấ nghi p ệ th p ấ h nơ

t Có nh ng ữ công dân t h n ố ơ Chính ph ủ c ượ thu đ nhi u thu ế ề thu nh p ậ h nơ

LOGO

tu i c a

nh p theo

Hình 1: Bi u ể quan h ệ thu ổ ủ nam

ậ

LOGO

Human Capital Theory

LOGO

ồ

Trình đ ộ ngu n v n ố nhân l c (Giáo d c) ự ụ

Thu nh pậ

Năng su t lao ấ đ ngộ

LOGO Mô hình đi h c (Education

ọ and earnings - the Schooling model)

Gi M c tiêu hành vi c a nhà đ u t

là t

i đa hóa l

ầ ư

ủ

ố

i ợ

đ nh: ả ị ụ ích.

Các k năng thu đ

c không b mai m t sau khi

ượ

ộ

ị

ỹ ngh h c. ỉ ọ

ố

ộ ố ị i ích nào khác trong quá trình

Dòng thu nh p là c đ nh su t cu c đ i. ờ Không có nh ng l ợ

ậ ữ

đi h c.ọ

Không có đào t o khác trong quá trình làm vi c.

ệ

ạ

LOGO

Education and earnings - the Schooling model

t nghi p trung h c

ổ ệ

• Ngh h u lúc 65 tu i. ỉ ư i t • M t ng ườ ố ộ

ọ : w0$/ năm.

ự ế

• Chi phí tr c ti p C

• Chi phí gián ti p Cế

1. 2.

c w

ế

ượ

• Sau 4 năm đi h c, anh ta ki m đ ọ

1 cho đ n ế

khi ngh h u.

ỉ ư

LOGO

Education and earnings - the Schooling model

i c a dòng thu nh p

ậ

chi

ỉ ệ

ớ

PV: Giá tr hi n t ị ệ ạ ủ V i r là t l ấ . t kh u ế C = C1 + C2.

PV1 > PVo: Đi h cọ

PV1 < PV0 : Đi làm 14

LOGO

Quy t đ nh đi h c

ế ị

ọ

Vùng 1: Chi phí đi h c ( H c phí, sách v , đ dùng h c t p,..) ở ồ ọ ậ ọ ọ

Vùng 2: Chi phí c h i c a th i gian b ra ơ ộ ủ ờ ỏ

Vùng 3: Thu nh p sau khi có b ng đ i h c ạ ọ ằ ậ

ợ ấ

ụ th nào?

LOGO Tr c p giáo d c nh ư ế

cho y t

chăm sóc s c kh e

ế

ỏ  kéo

ứ

ậ

ạ ọ

 Đ u t ầ ư ố  Đ u t ầ ư

dài s năm t o ra thu nh p sau h c đ i h c. ụ  m c l

ứ ươ

i h c tăng

ọ ng giáo d c ườ ọ  Nâng l

ạ cho ch t l ấ ượ ng c a ng ủ ườ ng màu đ sang trái ỏ

 đ y ẩ i ích c a vi c ủ

ệ

ợ

sau khi ra tr đ h c đ i h c.

ạ ọ

cho các trung gian vi c làm ờ

ườ ọ  Đ u t ầ ư ắ

ậ  Chính ph h tr h c phí cho ng

 rút ệ ng n th i gian tìm vi c, giúp ng i tìm vi c làm ệ ườ ệ đúng ngh ề  t o ra thu nh p ngay khi ra tr ng ạ ườ ườ ọ  i h c ủ ỗ ợ ọ gi m di n tích vùng 1

ệ

ả

LOGO

Thành t uự

ng tr c ti p c a phân

ố ượ

ự ế

ủ

Đ a giáo d c thành đ i t ụ tích kinh tế.

ấ

ỡ

M nh đ t màu m cho các h c thuy t sau đó ế ng n i sinh ra đ i và

ọ ộ

ưở

ế

ờ

ả nh h c thuy t tăng tr ư ọ phát tri n.ể

vào

ậ

ứ

ầ ư

ấ ươ

ụ ầ

các ch ỉ

Cung c p lu n ch ng cho quy t đ nh đ u t ế ị ng trình giáo d c c n thi Ch ra chi phí c a vi c phân b th i gian, có ệ th i đi m vào giáo d c

ế . t ổ ờ ụ ở ờ

ủ ầ ư

ể

nghĩa là nên đ u t nào là t ố

ấ t nh t

LOGO

H n ch

ạ

ế

Ti n l

ự

ệ ề

ng không ch do s khác bi ỉ

t v trình đ ộ khác trong tính

ề

ộ

i ích gián ti p và ngo i ng

ự ác l

ế ố i lao đ ng nh tính kiên trì, kh ả ư ạ … t, s thông minh nhanh nh y ạ ứ

ế

ợ

ề ươ giáo d c mà còn do nhi u y u t ụ cách c a ng ủ ườ năng t ch c t ổ ứ ố Không tính đ n cế ụ c a giáo d c ủ

LOGO

Đ u t phát ầ ư

Đ u t ầ ư giáo d c ụ đào t oạ

tri n ể ngu n ồ nhân l cự

Đ u tầ ư c i thi n ệ ả ng môi tr ườ Đ u tầ ư c i thi n ệ ả ti n l ng ề ươ Đ u t ầ ư giáo d c ụ đào t oạ cho Đ u t ầ ư k ho ch ạ ế hóa dân số Đ u t ầ ư cho y t , ế chăm sóc s c kh e ứ ỏ làm vi cệ

LOGO

ĐTPT NNL

Th c tr ng ự ạ

ế Đ u tầ ư y tế tr Đ u t ầ ư t o ạ vi c làmệ Đ u t ầ ư cho giáo d c ụ đào t oạ Đ u t ầ ư cho K ho ch ạ hóa dân số Đ u tầ ư c i thi n ệ ả môi ngườ lao đ ng ộ

LOGO

Đ u t

cho k ho ch hóa

ầ ư

ạ

ế dân số

ế ạ

Bàng 1: Chi ngân sách cho công tác k ho ch hóa gia đình 2001-2006

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

Chi cho dân s k h ach ố ế ọ hoá gia đình 559 434 841 666 397 483 489

•Pháp l nh dân s (2003) ệ ố

ng trình m c tiêu qu c gia v dân s và k ho ch hóa ế ề ạ ố ươ ụ ố

•Ch gia đình giai đo n 2006 -2010 ạ

 Hi u qu nh ng ti m n nguy c sinh con th 3 ề ẩ ư ứ ệ ả ơ

LOGO

Đ u t

cho y t

ầ ư

ế

B ng 2: Ph n trăm chi ngân sách nhà n ả ướ c cho s ự

ế trong giai đo n 2000-2006 ạ ầ nghi p y t ệ

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

3,17 3,24 3,14 2,96 2,81 2,90 3,74 Chi s ự nghi p y ệ tế

ệ ứ

khám b nh, ch a b nh, ph c h i ch c năng ữ ụ ệ ệ ứ ổ

•Lu t b o v s c kh e nhân dân (1989) ậ ả ỏ •Đi u l ề ệ (1991)

LOGO

Đ u t

ầ ư

ụ

cho giáo d c đào t oạ

B ng 3: Ph n trăm chi ngân sách nhà n c cho giáo d c ả ướ ụ

ầ đào t o trong giai đo n 2000-2006 ạ ạ

20 12,12

12,63

12,04

11,83

11,89

11,63

10,89

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

LOGO

Đ u t

ầ ư

ụ

cho giáo d c đào t oạ

B ng 3: Ph n trăm chi giáo d c/GDP t Nam, ả ụ ầ Vi ở ệ

Trung Qu c, Hoa kỳ ố

Vi t Nam Hoa Kỳ ệ

8 Trung Qu c ố 6 2.7

Chi giáo d c/ ụ GDP

Chú tr ng đ u t ọ ầ ư cho giáo d c đào t o ụ ạ

đ u t l t ụ ế ạ ỷ ệ ầ ư cao nh t trong t ấ ấ

Giáo d c đào t o chi m t c các lĩnh v c ự ả

LOGO

Đ u t

cho giáo d c đào

ầ ư

ụ

t oạ

0,8

1,7

$ cho sinh viên  Qu 4 t ỹ ỷ

16,5

ề ọ ậ

ổ

5300

nghèo vay ti n h c t p  2007-2008: T ng s ti n ố ề cho vay là g n 5.300 t ỷ ầ đ ng.ồ

ề

Không có h c sinh b ỏ ọ h c vì không có đi u ki n đóng h c phí ọ ệ ọ

Gia đình nghèo

M côiồ

Hoàn c nh khó khó khăn

C n nghèo ậ

ả

ng khác

Đ i t ố ượ

LOGO

Đ u t

cho giáo d c đào

ầ ư

ụ

t oạ

ề

ạ

ọ ớ

ả

Đ án “H tr thanh niên h c ngh và t o vi c ệ làm giai đo n 2008-2015” v i kinh phí kho ng 10.000 t

ỗ ợ ạ đ ng. ỷ ồ

27.5

50

75

2007 2007 2010 2010 2015 2015

LOGO

Đ u t

cho giáo d c đào

ầ ư

ụ

t oạ

cao cho giáo d c.

ỷ ệ ố

ụ

ả

sinh viên ra

ầ ư ả ướ

l ỷ ệ

Thành t u:ự T l H n ch : ế Đ u t ạ  Đ i h c: C n ạ ọ tr ườ • T l

v n đ u t ầ ư ch a hi u qu ệ ư c 25 tr ườ ề ố

ng, có t ng làm đúng ngh , trên 60% ỷ ệ

ớ

ệ

ạ

ề c s h t ng, công c thí

 Ph thông: Đ u t

bình quân s sinh viên so v i giáo viên: 26,5 sinh viên/giáo viên  Quy mô tăng quá nhanh so v i đi u ki n d y. ớ ầ ư ơ ở ạ ầ ổ

ụ

nghi m h c t p còn kém. ọ ậ

ệ

LOGO 10 tr

ng có t l

ườ

ỷ ệ

tr

ng làm đúng ngh cao

ườ

sinh viên ra ề

nh tấ

ng (98%)

ươ

ậ ạ

Play

i ủ ợ

ĐH Y D c TPHCM (100%) ượ ĐH Ngo i th ạ ĐH M thu t TPHCM ậ ỹ  ĐH Dân l p Văn Lang ậ  ĐH Y H i Phòng ả  ĐH S ph m k thu t TPHCM ỹ ư  ĐH Tây Nguyên  ĐH Bách Khoa TPHCM  ĐH Th y l  ĐH Công đoàn

LOGO

Đ u t

ầ ư ạ

t o vi c làm ệ

Qu qu c gia gi

ỹ

ệ

ố ổ

i quy t vi c làm ả ồ

ố

. ỷ

ả

ỗ

ế  2007 t ng ngu n v n cho vay lên trên 2.900 t  Gi i quy t 25-30% vi c làm m i năm. ệ  Ch đáp ng 30-35% nhu c u v v n. ề ố ỉ

ế ứ

ầ

LOGO

Đ u t ầ ư ả tr ườ

c i thi n môi ệ ng lao đ ng ộ

ầ ư ầ ư

Đ u t cho b o hi m ả ể ả ề

Đ u t cho công đoàn Đ u tầ ư cho ti n ề ngươ l Đ u tầ ư c i thi n ệ đi u ki n ệ làm vi cệ

LOGO

Th c tr ng

ự

ạ

0,8

 HDI: Ch s HDI ỉ ố

0,733

0,7

0,682 0,696 0,687 0,691 0,704 0,709 0,709

0,6

0,661 0,664 0,671

0,5820,608 0,618

0,5

0,4

0,3

0,2

0,1

1985 1988 1990 1995 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2006 2007

LOGO

Gi

i pháp

ả

Đầu tư về việc làm

1 2 3

Đ u t ầ ư cho th ể l cự

Đầu tư giáo dục, đào tạo

LOGO

Gi

i pháp

ả

Đ u t

th l c ầ ư ể ự

Tăng c

B o vả

ệ

ngườ

LOGO

Gi

i pháp

ả

Đ u t ầ ư giáo d c ụ đào t oạ

Giáo d c c s

ụ ơ ở

Đào t o ngh ạ

ề

Cán b qu n ả ộ lý c p c s ơ ở

ấ

LOGO

Gi

i pháp

ả

Đ u t

ầ ư

cho vi c làm ệ

Đ u t khuy n khích t o vi c làm ầ ư ệ ế ạ

Đ u t cho th tr ng lao đ ng ầ ư ị ườ ộ

Đ u t thúc đ y giao d ch lao đ ng ầ ư ẩ ộ ị

Đ u t ng ầ ư cho h th ng ti n l ệ ố ề ươ

Đ u t ầ ư cho an sinh xã h i ộ

Đ u t nâng cao an toàn lao đ ng ầ ư ộ

LOGO

Question and Answer

We are the world