zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 - Trường THCS Lê Quang Cường

Chia sẻ: Đặng Tử Kỳ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:3

Báo xấu

58
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 được biên soạn bởi Trường THCS Lê Quang Cường với mục tiêu cung cấp các tư liệu hỗ trợ cho học sinh trong quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức. Mời các bạn và các em học sinh cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 - Trường THCS Lê Quang Cường

TRƯỜNG THCS LÊ QUANG CƯỜNG TỔ: NGỮ VĂNSỬĐỊACD ĐỊNH HƯỚNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HK2 NĂM HỌC 2020 2021 MÔN : NGỮ VĂN 8 A. Định hướng 1.Đọc – hiểu: 3.0 đ Phần văn bản: Nghị luận Trung đại (2.0 đ) (gồm: Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Nước Đại Việt ta, Bàn luận về phép học) Học sinh cần nắm được: + Tác giả, tác phẩm; + Phương thức biểu đạt; + Nội dung, ý nghĩa văn bản hoặc đoạn trích. + Tìm văn bản cùng đề tài, chủ đề, cùng phương thức biểu đạt. Tiếng Việt: 1.0 đ Hs phải xác định được các kiểu hành động nói. 2. Vận dụng: 2.0 đ Đặt câu theo yêu cầu: câu chia theo mục đích nói và nêu chức năng của câu vừa đặt. 3.Vận dụng cao: 5.0 đ HS làm bài Nghị luận xã hội: Nghị luận về tư tưởng, đạo lý ( VD: Học đi đôi với hành; Lòng trung thực; Trong cuộc sống cần phải biết yêu thương và chia sẻ; Đoàn kết là sức mạnh vô địch.) B. Đề bài tham khảo: ĐỀ 1: Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1. (3.0 điểm) Đoc đoan văn sau: ̣ ̣ “Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan (1). Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa, để thỏa lòng tham không cùng, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để vét của kho có hạn (2). Thật khác nào như đem thịt mà nuôi hổ đói, sao cho khỏi để tai vạ về sau! (3)” (Sách Ngữ văn 8 tập 2, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) ̣ ́ ư tac phâm nao? Tac gia la ai? 1.1. Đoan văn trên trich t ̀ ́ ̉ ̀ ́ ̉ ̀ 1
1.2. Nêu phương thức biểu đạt chinh cua đoan văn? K ́ ̉ ̣ ể tên một văn bản đã học trong chương trình Ngữ Văn 8 học kì II có cùng phương thức biểu đạt với đoạn văn trên (kèm tên tác giả)? 1.3. Đoạn văn trên thể hiện nội dung gì? 1.4. Xác định kiểu hành động nói cho câu 1 và câu 3 của đoạn văn? Câu 2 (2.0 điểm) Đặt câu về chủ đề: “Phòng chống dịch bệnh Covid 19”, cụ thể: 2.1. Một câu nghi vấn dùng để khẳng định. 2.2. Một câu trần thuật dùng để yêu cầu, đề nghị. Câu 3 (5.0 điểm) Bàn về học tập, có một số ý kiến như sau: Có lời khuyên rằng: “ Học phải đi đôi với hành.” Lênin khẳng định: “Học, học nữa, học mãi.” Bác Hồ khuyên rằng: “Học hỏi là việc làm suốt đời.” Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về một trong những ý kiến trên. HẾT ĐỀ 2: Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1. (3.0 điểm) Đoc đoan văn sau và tr ̣ ̣ ả lời câu hỏi: “Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này là thắng địa. Thật là chốn hội tụ trọng yếu của bốn phương đất nước, cũng là nơi kinh đô bậc nhất của của đế vương muôn đời. Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. Các khanh nghĩ thế nào?” (Sách Ngữ văn 8 tập 2, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) 1.1. Đoạn trích trên gợi em nhớ đến văn bản nào đã học trong chương trình Ngữ văn 8, tập II? Cho biết tác giả và thời điểm ra đời của tác phẩm đó? 1.2. Tác phẩm được đề cập đến trong đoạn trích trên ra đời có ý nghĩa như thế nào đối với dân tộc Đại Việt lúc bấy giờ? 1.3. Xác định kiểu câu của hai câu sau và cho biết mỗi câu thực hiện hành động nói nào? (1)“Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở.(2) Các khanh nghĩ thế nào?”. Câu 2: (2.0 điểm) Quan sát bức ảnh sau và đặt câu theo yêu cầu (liên quan đến bức ảnh): 2
2.1. Một câu cảm thán dùng để bộc lộ cảm xúc. 2.2.Một câu cầu khiến dùng để yêu cầu, đề nghị. Câu 3. (5 điểm) Lịch sử hơn mấy ngàn năm dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam luôn gắn liền với tên tuổi của những người anh hùng dân tộc vĩ đại như Lí Công Uẩn, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trãi, Quang Trung, Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đại tướng Võ Nguyên Giáp... Những người anh hùng ấy đã làm nên những chiến thắng vẻ vang, mở ra những trang sử vàng cho đất nước. Tự hào về những trang sử vẻ vang ấy, tiếp nối truyền thống yêu nước của dân tộc, tuổi trẻ hôm nay sẽ làm gì để xứng đáng với tiền nhân? Hãy viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của bản thân về chủ đề “Tuổi trẻ và tương lai đất nước”. HẾT 3

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright ©2025 TaiLieu.VN. All rights reserved.