zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Trần Văn Ơn

Chia sẻ: Weiwuxian Weiwuxian | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:3

Báo xấu

40
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Trần Văn Ơn tổng hợp toàn bộ kiến thức trọng tâm môn GDCD lớp 6 trong học kì 1, giúp các em học sinh có tài liệu tham khảo, ôn thi sao cho hiệu quả nhất. Việc sử dụng đề cương ôn tập học kỳ 1 môn GDCD sẽ giúp các em tiết kiệm đáng kể thời gian soạn thảo tài liệu.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Trần Văn Ơn

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 20192020 MÔN: GDCD 6 Câu 1: Theo em tiết kiệm là gì? Em đã tiết kiệm điện, tiết kiệm nước và tiết kiệm đồ ăn như cách nào? Câu 2: Theo em thế nào là tôn trọng kỷ luật? Em hãy cho 3 việc làm cụ thể của bản thân em để thể hiện sự tôn trọng kỷ luật trong lớp học? Câu 3: Thiên nhiên bao gồm những gì? Em hãy nêu 3 việc làm cụ thể để bảo vệ thiên nhiên? Câu 4: Sống chan hòa là gì? Theo em, bộ đồng phục học sinh có ý nghĩa như thế nào? Em hãy nêu một việc làm cụ thể của bản thân để thực hiện nếp sống chan hòa với các bạn cùng lớp mình? Câu 5: Nhận xét hành vi a) Mỗi lần đi ăn buffe, Linh đều lấy thật nhiều món mình thích nhưng không bao giờ ăn hết cả. b) Hôm nào muốn rủ các bạn về nhà học nhóm, Mai đều xin phép ba mẹ trước vài ngày. c) Do đốt rác nên nhà ông A đã bất cẩn làm cháy gần nửa khu rừng gần nhà. d) Tuy học giỏi nhất lớp nhưng Quỳnh luôn khiêm tốn trước thầy cô, bạn bè. e) Ngồi trong lớp luôn chú ý nghe giảng và không bao giờ làm việc riêng. f) Vứt rác xuống ao hồ gần nhà để khỏi tốn tiền đổ rác. g) Chỉ chơi với những bạn gia đình khá giả vì cho rằng như vậy mới đẳng cấp. h) Giờ ra chơi, lớp 6A lấy phấn trên lớp ra chọi nhau cho vui. Câu 6: Em sẽ làm như thế nào trong các trường hợp sau đây a. Em thấy nhà hàng xóm quên khóa vòi nước trong sân nhà nước làm nước chảy đầy ra đường mà không có ai ở nhà. b. Em và người bạn thân cùng bàn đều chưa học bài để chiều nay kiểm tra. Bạn ấy rủ em cùng quay cóp để không bị điểm kém.
c. Em cùng gia đình đi nghỉ mát, em thấy em trai của em uống nước xong thì vứt ngay cái vỏ chai xuống biển. d. Em được ba mẹ dắt đi ăn ngoài quán, em đang ngồi đợi ba đi chọn món ăn thì có một em bé nhỏ xíu tới mời em mua vé số. e. Năm nay sinh nhật em, em được mọi người các bạn tặng rất nhiều quần áo đẹp. Em thích lắm nhưng em lại đang băn khoăn là em vẫn đang còn rất nhiều quần áo mới chưa mặc tới. f. Tối nay em xin ba mẹ cho đi dự sinh nhật bạn hàng xóm và hứa 9 giờ sẽ về. Do mải chơi vui quá nên 10h em mới có mặt ở nhà. g. Em đang chơi với em họ ở nhà của em ấy thì dì của em sai hai đứa mang con chuột chết ra vứt ở con sông cạnh bãi đất trống gần nhà. h. Em đang đi trong sân trường thì có nhóm bạn đang chơi đá cầu và lỡ trúng vào đầu em. Các bạn xin lỗi để lại quả cầu và có ý rủ em chơi cùng. GỢI Ý TRẢ LỜI ♫♫♫ Hs tập trung vào 4 bài sau: 1. Tiết kiệm 2. Tôn trọng kỷ luật 3. Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên. 4. Sống chan hòa với mọi người. Câu 1: Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác. Câu 2: Tôn trọng kỷ luật là: Biết tự giác chấp hành những quy định chung ở mọi lúc, mọi nơi. Chấp hành sự phân công của tập thể. Câu 3: Thiên nhiên bao gồm: không khí, bầu trời, sông suối, rừng cây, đồi núi, động vật, thực vật, …
Câu 4: Sống chan hòa: Sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người. Sẳn sàng tham gia các hoạt động chung. Câu 5: Học sinh cần khẳng định mỗi hành vi là Đúng hoặc Sai rồi giải thích tai sao (đúng/sai) bằng cách liên hệ đến những bài đã học (4 bài đã cho). Câu 6: Học sinh nói được cách giải quyết tình huống của mình thông qua câu EM SẼ và đưa ra quyết định cụ thể để gv thấy được các em có kỹ năng ứng xử tốt cũng như có thái độ tích cực khi đứng trước một tình huống nào đó. Lưu ý:  Học sinh cần trình bày rõ ràng từng câu, mỗi câu có ý lớn, ý nhỏ. Ý nhỏ nằm trong ý lớn thì đều chia gạch đầu dòng, dấu hoa thị, dấu sao…  Học sinh làm bài không được viết tắt, không dùng bút chì, không dùng bút đỏ, không dùng bút xóa và không dùng 2 màu mực.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.