intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Anh 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Long Toàn

Chia sẻ: Mentos Pure Fresh | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:13

79
lượt xem
4
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Luyện tập với Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Anh 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Long Toàn giúp bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo và tải về đề cương.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Anh 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Long Toàn

  1. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN  TIẾNG    ANH    LỚP    6     NĂM HỌC: 2019 ­2020  I.KNOWLEDGE (KIẾN THỨC)  1. The present simple tense (  Thì    hiện    tại    đơn )   a. Form  * Tobe: is, am, are  * Nomal verb (động từ thƣờng):       (+) S + is/ am/ are + O/ N.  (+) S + V(s, es) + O  (­) S + isn't/ am not/ aren't + O/ N.   (­) S + don't/ doesn't + V + O (?) Is/ Are  + S + O/ N ?  (?) Do/ Does + S + V + O?  Yes, S + is/ am/ are.  Yes, S + do/ does.  No, S + isn't/ aren't/ am not.  No, S + don't/ doesn't.  Ex. She (be) is twelve years old.  Ex. He ( live) lives in Can Kiem.  Ex. I (not be) am not in Dong Truc.  They (live) live in Can Kiem.  Ex. Is she (be) twelve years old?  Ex. He ( not live) doesn't live in Binh Phu.  Yes, she (be) is.  They (not live) don't live in Can Kiem.    Does He (live) live in Binh Phu?  Do They (live) live in Can Kiem?  Usage (cách dùng): Thì hiện tại đơn dùng để diễn đạt một hành động mang tính thường xuyên,  thói quen hoặc hành động lặp đi lặp lại có tính quy luật. b. Dấu hiệu nhận biết của thì hiện  tại đơn:  ­ Trạng từ chỉ tần suất: always, usually, often, sometimes, rarely, seldom, never.   ­ Các trạng từ chỉ thời gian: every + time (every day), today, nowadays,  Sundays. 2. The present continuous tense (Thì hiện tại tiếp diễn)  a. Form  (+) S + tobe (am/ is/ are) + V­ing (­  ) S + tobe + not + V­ing  (?) Tobe + S + V­ing…?  Yes, S + tobe(am/ is/ are).  No, S + tobe + not („m not/ isn‟t/ aren‟t)  b. Usage (cách dùng): Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả 1 hành động đang xảy ra tại thời điểm  nói. c. Dấu hiệu nhận biết của thì hiện tại tiếp diễn:  • Adverbs: now, at the moment, at present, right now  Verbs: Look! Watch!/  Listen!/ Be (careful/ quiet)!  • Answer questions with “Where” 
  2. 3. Prepositions of place (các giới từ chỉ nơi chốn)  a. In front of: phía trước  g. On: Ở trên  b. Behind: Đằng sau  h. In: Ở trong  c. Between: ở giữa  i.  At: Ở…  d. Across from/ opposite: Đối diện với…  j.  Above/ over: ở trên, cao hơn cái gì đó  e. Next to/ beside: kế bên  k. Under/ below: Ở dưới, thấp hơn cái gì  f.  Near/ close to:   đó  l.  From: từ nơi nào đó  4a. Describe appearance with "be" (miêu tả hình dáng với "be")     (+) S + BE + ADJ  (­) S + BE  NOT + ADJ  (?) BE + S + ADJ?       Yes, S + BE.  4b. Describe appearance with "have"(miêu tả hình dáng với "have") (+)   I/ you/ we/ they/ Lan and  Na + have (a/ an) + adj + noun.         He/ She/ It/ Lan + has (a/ an) + adj + noun.    (­)    I/ you/ we/ they/ Lan and Na + haven't (a/an) + adj + noun.          He/ She/ It/ Lan + hasn't (a/ an) + adj + noun.    (?) Do + I/ you/ we/ they + have (a/ an) + adj + noun?  ­ Yes, I/ you/ we/ they do  ­      No, I/ you/ we/ they don't.  ­      Yes, he/ she/ it does      Does + she/ he/  it + have + (a /an) + adj + noun?  ­      No, he/ she/ it doesn't.    5. The present continuous for future ( Thì hiện tại tiếp diễn diễn tả ý tƣơng lai)  ­ Cấu trúc và cách sử dụng xem lại bài 1.  ­ Ngoài những cách dùng cơ bản của thì HTTD đã giới thiệu ở bài 1, chúng ta còn dùng thì này để nói  về kế hoạch hoặc dự định trong tương lai.  Ex: Tomorrow evening, my best friend is having a party in her house. They  aren't coming here next weekend.  * Chú ý: Chúng ta còn dùng cấu trúc "be going to + V" (sẽ làm gì) để nói về dự định trong tương lai  gần.  Ex. He is going to work in England next month. 
  3.       I and my mother are going to Da Lat for vacation.    6. Comparartives:  Ta sử dụng So sánh hơn của tính từ (Comparative adjectives ) để so sánh giữa người (hoặc vật) này  với người (hoặc vật) khác  Cấu trúc của câu so sánh hơn  Short Adj: S + V + adj + er + than + Noun/ Pronoun   Long Adj: S + V + more + adj + than + Noun/ Pronoun  Ex: China is bigger than India        Gold is more valuable than silver.     7. Superlatives:  Ta sử dụng So sánh nhất (Superlative adjectives) để so sánh người (hoặc vật) với tất cả người  (hoặc vật) trong nhóm .  Short adj: S + V + the + adj + est + Noun/ Pronoun  Long adj: S + V + the most + adj + Noun/ Pronoun Ex  : Russia is the biggest country.  Các bạn hãy đọc bảng sau và rút ra nhận xét về cách thêm er cho so sánh hơn và est cho so sánh hơn  nhất của tính từ ngắn.  Add er/est  Tính từ  So sánh hơn  So sánh nhất  tính từ kết thúc bởi 1 phụ âm hoăc e  Old  Older  The oldest  nice  nicer  The nicest  Tính từ kết thúc vởi 1 nguyên âm + 1 phụ  Big  Bigger  The biggest  âm  Tính từ kết thúc bởi y  Happy  happier  The happiest  Câu so sánh với tính từ ngắn không theo nguyên tắc  Với một số tính từ sau, dạng so sánh của chúng khác với các tính từ khác. Đây cũng là tính từ hay  được sử dụng nên các bạn hãy học thuộc nhé!  8. GIVING DIRECTIONS (Hỏi và trả lời về chỉ đƣờng)  a. Asking the way: Khi hỏi đường, chúng ta có thể dùng các  cấu trúc câu hỏi sau:  ­ How do I get to + …………………..?  ­ Can / Could you tell / show me the way to + ………………..?  ­ Do you know where the + ………………….. + is?    b. Giving the way ( chỉ đường):  Khi chỉ đường chúng ta có thể dùng các câu và cụm từ sau:  ­ turn left/ right: rẽ trái/ phải.  ­ Take the first/ second street on the left/ right:  ­ go straight: đi thẳng.  rẽ trái/ phải ở đường thứ nhất/ hai. 
  4. ­ go south/ east/ north/ west: đi về phía nam/  ­ It's next to….: Nó ở bên cạnh….. đông/ bắc/ tây.  ­ It's at the end of …… : Nó ở cuối…..  ­ go along: đi dọc theo.  ­ It's opposite…… : Nó đối diện…..  ­ go one block: đi qua 1 tòa nhà.  ­ It's on your left/ right: Nó ở bên tay trái/ phải  ­ go pass: đi qua.  của bạn.  ­ cross: băng qua.  ­ Turn right a t the crossroad: Rẽ phải ở ngã tư.  ­ It's around…: Nó ở xung quanh…..    9. Modal verb: must  ­ Đồng từ khuyết thiếu must (phải) được dùng để đưa ra một mệnh lệnh, sự cấm đoán. Ex. You  must finish your homework before going to bed. He must arrive here on time.  ­ Khi phủ định, chúng ta chỉ cần thêm " not" sau động từ "must". Có thể viết tắt là mustn't.  Ex. You mustn't play with fire  He mustn't tobe late. Chú ý:  ­ Ngoài động từ must thì các động từ khuyết thiếu thường gặp: can (có thể), should (nên), may ­  might  (có lẽ), ....  ­ Động từ khuyết thiếu không cần chia ở ngôi thứ ba số ít: I must; She must; He must;...  ­ Không có hình thức nguyên thể hay quá khứ phân từ giống như các động từ khác.  ­ Động từ chính đứng sau không chia, ở dạng nguyên thể ( có hoặc không có "to"). Ex. They must  follow the rules.  ­ Không cần trợ động từ trong câu hỏi, câu phủ định. Vì bản thân từ " must" đã là một trợ động từ.  Ex. What must I do now ?    10. The future simple:  a. Form:  (+) S + will + V + O  (­) S + will not (won't) + V + O  (?) Will + S + V + O? Yes, S +  will  No, S + won't Wh  + will + S + V?  S + will + V + O  Ex. My dad will cook lunch for my family tomorrow.  b. Usage:Thì tương lai đơn giản dùng để:  ­ Diễn tả một quyết định, một ý định nhất thời nảy ra ngay tại thời điểm nói.  ­ Diễn tả một dự đoán không có căn cứ.  ­ Diễn tả một lời hứa hay lời yêu cầu, đề nghị.  ­ Sử dụng trong câu điều kiện loại một, diễn tả một giả định có thể xảy ra ở hiện tại và tương lai.  Ex. I promise that I will tell you the truth.   Will you please bring me a cup of coffee? ­  If she comes, I will go with her. 
  5. Dấu hiệu nhận biết thì tương lai đơn  Trong câu có các trạng từ chỉ thời gian trong tương lai:  ­ in + thời gian: trong … nữa (in 2 minutes:  ­ Next day: ngày hôm tới  trong 2 phút nữa)  ­ Next week/ next month/ next year: Tuần tới/ ­ tomorrow: ngày mai  tháng  tới/ năm tới  Trong câu có những động từ chỉ quan điểm như:  ­ think/ believe/ suppose/ …: nghĩ/ tin/ cho là  ­ perhaps: có lẽ  ­ probably: có lẽ    11. Advice (lời khuyên): “should/ shouldn’t” (nên/ không nên)  a) Cách thành lập  (+) S + SHOULD + V­BARE­ INF (­)  S + SHOULDN‟T + V­BARE­ INF (?)  SHOULD + S + V­BARE­ INF?    Yes, S + SHOULD.    No, S + SHOULDN‟T.  Ex: Should he go to the dentist?  b) Cách dùng  ­ Should/ shouldn‟t được dùng để khuyên ai nên hay không nên làm gì.  A: I‟ve got a sore throat.   A: I‟ve got a backache.   B: You should go to see the doctor.   B: You shouldn‟t carry heavy things.   ­ Dùng trong câu hỏi để diễn tả sự nghi ngờ, thiếu chắc chắn.  ­ Dùng với các đại từ nghi vấn như what I where I who để diễn tả sự ngạc nhiên, thường dùng với  “but”.  Ex: How should I know?   Why should he thinks that?     B. EXERCISES:  I.Find the word which has a different sound in the part underlined:  1.   A. funny     B. lunch    C. sun     D. computer  2.   A. photo      B. going    C. brother    D. home  3.   A. school     B. teaching   C. chess    D. chalk  4.   A. cold      B. volleyball   C. telephone   D. open  5.   A. meat      B. reading    C. bread    D. seat  6.   A. writes     B. makes    C. takes    D. drives  7.   A. never      B. often    C. when    D. tennis  8.   A. eating     B. reading    C. teacher    D. breakfast  9.   A. thursday    B. thanks    C. these    D. birthday  10. A. open     B. doing    C. going    D. cold 
  6.   II. Multiple choice:  1.   Phong is usually early ________ school because she gets up early.  A. on     B. for       C. at     D. to  2.   “What would you like to drink now?” –“______________________”.  A. Orange juice, please.    B. I like to do nothing    C. No, thank you      D. Yes, please.  3.   We usually play football in winter ____________ it‟s cold.  A. When    B. Where      C. so      D. time  4.   Kien often ________ his bike to visit his hometown.  A. drives   B. flies      C. rides    D. goes  5.   “How are you going to get to Hung King Temple next weekend?” – “_________________”.  A. By bus    B. For two days    C. Sometimes  D. Very much  6.   It‟s cold. The students __________ warm clothes.  A. wear    B. wears      C. wearing    D. are wearing  7.   Phuong is very good ________ English and History, but she doesn‟t like Maths much.  A. with    B. for       C. to     D. at  8.   The children look very ____________ while playing games during break time.  A. excite    B. excited      C. exciting    D. excitement  9.   Look! The girls are _________ rope in the playground.  A. dancing    B. playing      C. skipping   D. doing  10. ­ “What are you doing this afternoon?”    ­ “I don‟t know, but I‟d like to ___________ swimming.”    A. have    B. do       C. play    D. go  11. Our school ........................................... by green fields.      A. is surrounded  B. is surround       C. surrounds     D. surround  12. My friends want to study in a/an .............. school because they want to learn English with  English  speaking teachers there.      A. national    B. international      C. creative    D. boarding  13. They are healthy. They do ........................... everyday.      A. football    B. physics      C. judo    D. breakfast  14....................... Lan often ....................... homework after school?      A. Does/do   B. Is/do      C. Does/doing  D.  Is/does  15.Hanh is usually early.......................school because she gets up early.  A. on               B. for                C. at              D. to  16. Would you like to come to my house for lunch?  A. Yes, sure   B. I‟m sorry. I can‟t.  C. No, I don‟t.  D. Yes, I would.  17. Can you .......................the biscuits for me, please?  A. play    B. pass      C. do     D. have  18.  Lan has .......................hair.  A. long black curly     B. long curly black     C. black long curly      D. long black curly  19.  Lan often .......................her bike to visit his hometown. 
  7.   A. drives    B. flies      C. rides    D. goes  20. What would you like to drink now? .......................    A. No, thank you  B. I like to do nothing  C. Yes, please  D. apple juice,  21. I can‟t come right now. I .......................when I finish my homework.   please    A. am coming   B. come       C. will come    D. came  22. If you read more, your vocabulary will .......................every day.    A. good    B. well      C. better     D. best  23.  It is wrong of you to do this. This .......................never happen again  A. does    B. would      C. will    D. must  24.  ....................... “He is of medium height, with black hair and dark skin”  A. What is your new friend like?    B. What does your new friend look like?    C. How is your new friend?    D. What does your new friend like ?   25.  .......................do you play table tennis? – Once a week  A. How much  B. How long     C. How for    D. How often  26.  Trung wants to become a musician. He thinks it is the .......................job in the world.  A. good    B. more good    C better    D. best  27.  There are too many buildings.......................this city.  A. in     B. at       C. with    D. on  28.  Excuse me, I‟m looking for a telephone box”. “There „s one.......................  A. straight      B. at the corner of the street   C. turn right     D. going left  29.  My parents always say that I .......................take things without asking.  A. needn‟t    B. mayn‟t      C. shouldn‟t   D. won‟t  30.  “Would you like me turn off your computer?” .......................I „ll do it myself.”  A. No, thanks   B. Yes, please    C. Don‟t do it  D. Of course  31.  My village is .......................because it is by a river and very far from the main roads.   A. busy    B. peaceful     C. friendly    D. noisy  32.  How many rooms .......................there in your new house?    A. are     B. is       C. do    D. does  33.  A boat trip is .......................than a bus trip.  A. interesting   B. interestinger    C. more interesting D. most interesting   34.  Can you move your chair? ­ .......................    A. No, I don‟t.  B. Yes, I do.     C. OK, sure.   D.   No,   I  35. We shouldn‟t .......................things at Tet holiday.  wouldn‟t.    A. break    B. to break      C. breaking   D. breaks  36. My family lives in a house very far .......................the city center.    A. in     B. on       C. at     D. from  37. The first .......................we have on Monday is music.    A. study    B. homework     C. lesson    D. exercise  38. Where do you want to put the sofa? – .......................to the window.    A. Between   B. Behind      C. Next     D. Near  39. Tet is coming. It‟s our New Year .......................  A. Decoration  B. shopping     C. celebration  D. cleaning  40.Tet is a time ....................... 
  8. A.  For family gatherings      C. to dress beautifully  B.  To exchange wishes      D. all are correct  41. It‟s raining heavily outside, so we .......................go out.  A. Will    B. should      C. shouldn‟t   D. can  42.In the USA, ........................  A.  People throw plates at their friend‟s doors at New Year  B.  Children wear Hanbok at the New Year  C.  People exchange a midnight kiss with someone they love  D.  People throw water at one another  43........................can bring good luck for the rest of the year.  A.  The first footer B. giving rice  C. eating shrimps  D. the ringing bells  44.Where are you from? – .......................  A.  We‟re Dutch  B. Japan    C. I‟m from Australia  D. b &c are correct  45.We .......................our house before Tet.  A.  Should clean B. shouldn‟t  decorate  C. won‟t repaint  D. all are correct  46.Next year, my family .......................banh chung.  A.  Will cook   B. will cooking  C. won‟t cooks    D. is going cook  47. At Tet, children .......................  A.Should dress beautifully     C. should ask for lucky money  B. Shouldn‟t   behave   well    D. should play cards all night  48. Students ___________  A. Should cheat at exams     C. should help old people  B. Should fight        D. should bring home a black cat at  Tet  49.I can‟t come right now. I ___________ when I finish my homework.  A.  Am coming  B. come    C. will come   D. comes  50.It is not good to stay up so late to listen to music, ___________?  A.  is it    B. isn‟t it    C. is not it    D. it is    III. READING:   A. Choose the correct answer A, B, C, or D for each of the gaps to complete the following text.  OAK CITY  Oak City is a great city. There‟s so (1)__________ to do! There are cinemas, park and discos. It ‟s got   some great clothes and music shops (2)______________.  Oak City is very modern and beautiful. There aren‟t any (3)____________ buildings and there‟s some   beautiful (4)___________ around the city.  Is there any pollution in the Oak City? There isn‟t much pollution (5)_____   ____ there isn ‟t   much traffic. Everyone travels (6)___________ bike and walks, so there aren‟t many accidents.  No one works, so everyone has got a lot of free time. Are there any unfriendly people in Oak City? No  – so come and spend a little time here!   
  9. 1. A. much    B. many    C. some    D. any  2. A. neither   B. either    C. too     D. so  3. A. beautiful  B. ugly    C. pretty    D.  unpleasant  4. A. scenery   B. scene    C. view    D. sight  5. A. so    B. because    C. although    D.if  6. A. on    B. in     C. with    D. by    B. Phuc is writing his entry to “Your best friend” competition. Read his entry. Then decide if the  statements are True (T) or False (F).     This writing is about my best friend, Mai. We go to the same school and we ‟ve been together for   three years. Mai is very pretty. She has short black hair and big brown eyes. She is clever and  hard­working but she is also very funny. She makes jokes and we all laugh. She loves reading and  writing short poems. I like being with her. We often do our homework together and she helps me a  lot. I also like her because she knows a lot about astronomy and we can chat about it for hours. At  the moment we‟re making a Space minibook. We‟re doing a lot of searching on the Internet.  This Saturday we‟re going to the National Museum to take some photos for our project. Then we ‟re  watching a new film on the Disney channel together. It‟s going to be fun!    1. Phuc and Mai are studying in the same school.          2. Mai has long black hair and big eyes.          3. She is clever,  hard­working, and funny          4. She likes writing short stories.             5. Phuc and Mai are making a minibook on geography now.     6. They search for information in library books.         7. They are going to the museum to take photos for their project.  8. After that they will go to the cinema together.      C. Read the following passage and choose the correct answer  NOISY NEIGHBORS  Do you sometimes have problems with your neighbor such as noise or littering? Well, the people of  Pilton Somerset, England have such problems every summer. For three or four days every year, the  village is full of people of all ages who come here for the annual Glastonbury pop music festival.  They usually stay in tents, caravans and motorhomes. They leave drink cans and papers all over the  street. The music plays until the early hours of the morning, and you can hear people talking and  singing all night. The quiet country village becomes a nightmare to live and some villagers are  even thinking of moving to another village. A villager said that last year; “I don‟t want stop the  Glastonbury Festival. I just want the fans to enjoy the festival without disturbing normal village  life”. 
  10. 1.  What happen in Pilton, Somerset every summer?    A. The neighbors are noisy.    B. There are many villagers  C. There is a pop music festival    D. the villagers litter the street.  2. Visitors litter the street with­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­.    A. tents    B. caravans   C. motorhomes    D. cans and papers  3. How long is the pop music festival every year?    A. one night          B. The whole summer       C. Three or four days      D. The whole year    4. What is Pilton like during the rest of the year?    A. A noisy place   B. A quiet village  C. A nightmare    D. A music concert  5. The villagers just want to ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­    A. have a normal life as usual    B. stop the fans enjoy the festival                  move far away        D. put an end to the festival                    CHRISTMAS IN AUSTRALIA  In Australia, Christmas comes during the summer holidays. Some people hang wreaths on their  front doors and go out Christmas carol singing on Christmas Eve.  Australians decorate their houses with Christmas trees, Christmas lights, tinsel, snowmen and  glass baubles. They also decorate their home with bunches of Christmas bush, a native Australian  tree with green leaves and cream flowers.  On   Christmas   Day,   children   receive   presents   in   a   stocking   or   under   the   Christmas   tree.  Children write letters to Santa Claus so that he knows what they would like for Christmas. Santa  wears a thick red suit and travels in a sleigh pulled by reindeer.  Many Australians have a special meal on Christmas Day. Some people have cold meats and  seafood and a Pavlova for dessert. A Pavlova is a soft meringue cake with cream and fresh fruit.  On Boxing Day most people go to the beach with their friends and have barbecues and swim in   the sea.  * Choose T or F:  1. In Australia, Christmas comes during the summer holidays.     ……… …  2. On Christmas Day, children receive presents on the Christmas tree.  ……… …  3. Many Australians have a special meal on Christmas Day.      ……… …  4. They also decorate their home with bunches of flowers.      ……… … 
  11. 5. A Pavlova is a soft meringue cake with cream and fresh fruit.    ………   …  IV. PUT THE WORDS IN THE CORRECT ORDER:  1. It / classes / and /  has / 7 / students. / 194  …………………………………………………………………………………….  2.    The/  living /  kitchen / room./ next / to / the / is /  …………………………………………………………………………………….  3.    There / fridge / is/  in / the / big / corner. / a /   …………………………………………………………………………………….  4.    I / the / put / bag / my / window. / under /  …………………………………………………………………………………….  5.    Would / listen / you / to / music / like /  to/ ?  …………………………………………………………………………………….  6.    Long/  hair/ , / and / has / big / blond / eyes. / blue /  …………………………………………………………………………………….  7.    First /  cross / the/ , /  right / and / turn / straight / then /  road / go/ .  …………………………………………………………………………………….  8.    Mount /  highest / world. / is/  the / Everest / in / the / mountain/  …………………………………………………………………………………….  9.    Eating /  food / is / about / the / thing / great / best / Tet!  …………………………………………………………………………………….  10.   Before / my / will/  father/  Tet, / our / repaint / house./   …………………………………………………………………………………….    V. Rewrite the sentences using the words in brackets. Do not change the meaning of the  sentences and do not change the form of the words.  1. Quang is lazier than Ha. (HARD – WORKING)  …………………………………………………………………………………….  2. A city is noisier than a village. (PEACEFUL)  …………………………………………………………………………………….  4. Oranges are cheaper than apples. (EXPENSIVE)  …………………………………………………………………………………….  5. I don‟t have a bookshelf in my room.   There………………………………………………………………………………  6. I like the living room in my house.   My…………………………………………………………………………………  1.   The car is in front of the bus.   The bus ……………………………………………………………………………  1.   It is wrong of us to throw rubbish.   We mustn‟t ………………………………………………………………………… 
  12. 3. Nobody is older than my grandfather in my family.   My grandfather is ……………………………………………………………………  4. Kiet is the best at English in his class.   Nobody in Kiet‟s class………………………………………………………………..    VI. Superlatives:  1.   Everest is the (high)……………………. mountain in the world.  2.  Lan is the (happy)………………………. student in my class.   3.  Our parents are the (good)……………………….. people.  4.  He is (clever) ………………………. student in my group.  5.  The palace is the  ……………………… (expensive) hotel.   6.  John is the …………………………… (good) gardener.   7.   These are the …………………………………… (beautiful) colours.  8.  This is the (interesting) ………………………book I have ever read.  9.  Who is the (rich) ……………………….woman on earth?  10. He was the (clever) ………………………………….thief of all.  VI. Write a short passage (40­50 words) 1.  Describe the place where you live.  ……………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  2.        Describe one wonder you like best.  ……………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  3.        Describe how your family prepares for Tet.  …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  4.        Describe your house.  ……………………………………………………………………………………………………
  13. ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………………………………  ……………………………………………………………………………………………………… 
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2