Đề kiểm tra học kì 1 giáo dục công dân lớp 6 THCS Lý Thường Kiệt 2012 - 2013 Đề 1

Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

116
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề kiểm tra học kì 1 giáo dục công dân lớp 6 THCS Lý Thường Kiệt 2012 - 2013 Đề 1 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề kiểm tra học kì 1 giáo dục công dân lớp 6 THCS Lý Thường Kiệt 2012 - 2013 Đề 1

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ( Năm học 2012-2013) Môn : Công dân Lớp 6 ( Thời gian 45’) Giáo viên ra đề : NGUYỄN THỊ VÂN Trường : THCS LÝ THƯỜNG KIỆT. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng (Nội dung, chương) Chủ đề 1 Phân biệt được các Tự chăm sóc, rèn luyện biểu hiện của tự chăm thân thể sóc , RL thân thể và TN: X TL: chưa biết tự chăm sóc , RL thân thể Số câu: 01 1 1 Số điểm: 0,5 0,5 0,5 Tỉ lệ: 5% 5% Chủ đề 2 Phân biệt được hành Lịch sự, tế nhị vi lịch sự, tế nhị với TN: X TL: hành vi chưa lịch sự, tế nhị Số câu: 1,0 1 Số điểm: 0,5 0,5 Tỉ lệ: 5% 5% Chủ đề 3 Nhận biết phẩm chất Phân biệt được biểu Tiết kiệm đạo đức qua tục ngữ, hiện của tiết kiệm và TN: X TL: thành ngữ lãng phí Số câu: ¼ 1 1+¼ Số điểm: 0.25 1 .0 1.25 Tỉ lệ: 2,5 % 10% 12,5 % Chủ đề 4 Nhận biết phẩm chất Lễ độ đạo đức qua tục ngữ, TN: TL: X thành ngữ Số câu: ¼ ¼ Số điểm: 0.25 0.25 Tỉ lệ: 2,5 % 2,5 % Chủ đề 5 Nhận biết được các Tôn trọng kỉ luật biểu hiện của tôn TN: TL: X trọng kỉ luật Số câu: ¼ ¼ Số điểm: 0.25 0.25 Tỉ lệ: 2,5 % 2,5 % Chủ đề 6 Hiểu được ý nghĩa của Hiểu được thế nào là Biết ơn lòng biết ơn để từ đó biết ơn TN: TL: X thể hiện trong cuộc sống
Số câu: 1/2 1/2 1,0 Số điểm: 1,0 1,0 2 Tỉ lệ: 10% 10% 20% Chủ đề 7 Nhận biết phẩm chất Nêu được các khái Vận dụng hiểu biết Siêng năng kiên trì đạo đức qua tục ngữ, niệm của SN-KT . giải thích câu thành TN: TL: X thành ngữ ngữ, tục ngữ Số câu: ¼ 1/2 1/2 1+1/4 Số điểm: 0.5 1,5 1,5 3,25 Tỉ lệ: 5% 15% 15% 3.5% Chủ đề 8: Biết đánh giá hành vi Biết phản đối những Yêu thiên nhiên của bản thân và người hành vi tiêu cực về ý TN: TL: X khác thức bảo vệ thiên nhiên Số câu: 1/2 1/2 1 Số điểm: 1,0 1,0 2.0 Tỉ lệ: 10% 10% 20% Tổng cộng: Số câu: 2 4 1 7,0 Số điểm: 3 .0 4,5 2.5 10,0 Tỉ lệ: 30% 45% 25% 100%
Họ và Tên: KIỂM TRA HỌC KỲ I 2012-2013 Chữ ký GT Lớp : MÔN : GDCD 6 Trường THCS Lý Thường Kiệt Ngày thi:. SBD Phòng thi : Thời gian làm bài : 45 phút Chữ ký GK LỜI PHÊ: ĐIỂM Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Câu 1. Hãy kết nối một nội dung ở cột (A) với một nội dung cột (B) sao cho đúng nhất: (1điểm) A – Tục ngữ, ca dao B- Phẩm chất đạo đức Kết nối 1. Có công mài sắt có ngày nên kim a. Tiết kiệm a- 2. Sức khoẻ quí hơn vàng b. Siêng năng, kiên trì b- 3. Ăn chắc mặc bền c. Lễ độ c- 4. Lời chào cao hơn mâm cỗ d. Tôn trọng kỉ luật d- 5. Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện Câu 2. Những câu thành ngữ, tục ngữ dưới đây câu nào nói về sự tiết kiệm hay lãng phí? (đánh dấu X vào ô tương ứng) 1 điểm Thành ngữ, tục ngữ Tiết kiệm Lãng phí A. Ăn chắc mặc bền B. Vung tay quá trán C. Của bền tại người D. Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm Chọn phương án đúng trong các câu sau : (mỗi câu 0,5 điểm) Câu 3. Việc làm nào sau đây biểu hiện chưa biết cách tự chăm sóc và rèn luyện thân thể? A. Tập thể dục đều đặn B. Luôn tắm rửa sạch sẽ C.Thích món gì thì ăn thật nhiều D. Mặc đủ ấm khi đi học Câu 4. Hành vi nào sau đây chưa lịch sự, tế nhị? A. Nói cám ơn khi được người khác giúp đỡ. B. Chào hỏi, tự giới thiệu khi gặp gỡ. C. Thì thầm với người bên cạnh khi có mặt người thứ ba. D. Nói năng nhã nhặn, từ tốn với mọi người. Phần 2 : TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 5.(3 điểm) Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì ? Viết 2 câu tục ngữ nói về tính siêng năng, kiên trì . Giải thích câu : “Có công mài sắt, có ngày nên kim” Câu 6: (2 đ) Theo em, thế nào là lòng biết ơn? Ý nghĩa của lòng biết ơn ?. Câu 7: (2 điểm) Hưởng ứng phong trào xây dựng trường lớp “xanh, sạch, đẹp, an toàn”; các bạn lớp 61 đã tích cực thực hiện khẩu hiệu “thấy rác là nhặt” do vậy phòng học của lớp luôn
sạch sẽ. Một vài bạn trong lớp đánh tiếng “các bạn rãnh thật, để dành thời gian vui chơi cho thỏa thích lo lượm rác cho mệt”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? BÀI LÀM ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần 1 : (3 điểm) 1. Mỗi kết nối đúng cho 0,25 điểm (a-3;b-1,c-4,d-5) 2. Điền đúng: mỗi câu trả lời đúng 0,25 (Tiết kiệm: A,C,D; Lãng phí: B) 3. C = (0,5 điểm) 4. C = (0,5 điểm) Phần 2 : ( 7 điểm ) Câu Đáp án Điểm 5 -Nêu đúng khái niệm về tính siêng năng, kiên trì 1.5 3 điểm - Viết đúng 2 câu tục ngữ nói về tính siêng năng, kiên trì. 0.5 -Giải thích câu tục ngữ( tùy theo cách lí luận HS gv ghi điểm) 1.0 điểm 6 Nêu được đầy đủ, đúng khái niệm lòng biết ơn 1 điểm 2 điểm Nêu đầy đủ những việc làm thể hiện lòng biết ơn 1 điểm 7 -Giải thích được các ý sau: 2 điểm 2 điểm Giữ gìn vệ sinh môi trường sạch, đẹp là việc làm tốt, thường xuyên của học sinh khi đến trường; môi trường sạch sẽ giúp học sinh học tập tốt hơn, học sinh cần tích cực, tự giác thực hiện nhiệm vụ này. (tùy mức độ diễn đạt, giáo viên ghi điểm cho hợp lý) Đại Thạnh, ngày 12 tháng 12 năm 2012 Người ra đề Người duyệt đề Nguyễn Thị Vân Phạm Xin