Đề kiểm tra học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2014-2015 - Trường THCS Ba Cụm Bắc

TRƯỜNG: THCS BA CỤM BẮC<br /> <br /> KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015<br /> <br /> Lớp: …..<br /> <br /> MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9<br /> Thời gian: 45’<br /> <br /> Tên: …………………<br /> <br /> I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)<br /> Phần A. Hãy khoanh tròn một chữ cái in hoa đầu câu trả lời đúng: (1,0 điểm)<br /> 1. Việc làm nào thể hiện đức tính chí công vô tư?<br /> A. Làm việc vì lợi ích riêng<br /> <br /> B. Chỉ chăm lo cho lợi ích của mình<br /> <br /> C. Giải quyết công việc công bằng<br /> <br /> D. Dùng tiền bạc của Nhà nước cho việc<br /> <br /> của gia đình<br /> 2. Con vật nào sau đây là biểu tượng của hòa bình?<br /> A. Bồ câu<br /> <br /> B. Hải âu<br /> <br /> C. Bồ nông<br /> <br /> D. Đại bàng<br /> <br /> 3. Tình hữu nghị giữa Việt Nam với các dân tộc khác trên thế giới là:<br /> A. Quan hệ anh em với các nước gần gũi<br /> <br /> B. Quan hệ bạn bè với các nước láng giềng<br /> <br /> C. Quan hệ bạn bè, thân thiện với các nước<br /> <br /> D. Quan hệ bạn bè với các nước phát<br /> <br /> triển<br /> 4. Câu nào dưới đây thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?<br /> A. Tay làm hàm nhai<br /> C. Ăn to nói lớn<br /> <br /> B. Đủng đỉnh như chỉnh trôi sông<br /> D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây<br /> <br /> Phần B. Nối cột A với cột B sao cho phù hợp(1,0 điểm)<br /> Cột A<br /> 1. “Thầy cô như thể mẹ cha<br /> <br /> Cột B<br /> A. Uống nước nhớ nguồn.<br /> <br /> Kính yêu, chăm sóc mới là trò ngoan”<br /> 2. “Bắt giặc phải có gan, chống thuyền phải có B. Tôn sư trọng đạo.<br /> sức”<br /> 3. “Dù ai đi ngược về xuôi<br /> Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba”<br /> <br /> C. Yêu nước, dũng cảm.<br /> <br /> Nối<br /> <br /> 4. “Học, học nữa, học mãi”<br /> <br /> D. Yêu thích nghệ thuật dân tộc.<br /> <br /> E. Truyền thống hiếu học<br /> <br /> Phần C. Trong các biểu hiện dưới đây, biểu hiện nào là năng động, sáng tạo; biểu hiện nào là<br /> chưa năng động, sáng tạo? (Đánh dấu X vào ô tương ứng) (1,0 điểm)<br /> Biểu hiện<br /> <br /> Năng động,<br /> <br /> Chưa năng động,<br /> <br /> sáng tạo (1)<br /> <br /> sáng tạo (2)<br /> <br /> A. Dám nghĩ dám làm<br /> B. Tìm tòi cách giải quyết công việc hiệu quả hơn<br /> C. Né tránh công việc khi gặp khó khăn<br /> D. Theo kinh nghiệm của người đi trước rồi làm theo<br /> <br /> II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)<br /> Câu 1. (3,0 điểm) Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Liên hệ hãy nêu ít nhất 4 di sản văn hóa phi<br /> vật thể của nước ta được tổ chức UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới.<br /> Câu 2. (2,0 điểm) Em hãy giải thích, nêu ý nghĩa và suy nghĩ của mình về câu tục ngữ dưới đây:<br /> “Uống nước nhớ nguồn”<br /> Câu 3. (2,0 điểm) Tình huống: Bạn Hoàng lớp em là người giao du rộng. Một hôm bạn ấy rủ em<br /> đến quán cà phê, bạn ấy “bật mí” cho em: “Đến đấy có nhiều trò chơi hay lắm, nhất là thấy người<br /> sảng khoái, khi uống một viên thuốc màu hồng, không phải là hêrôin đâu, tớ được dùng rồi mà, đi<br /> với tớ bạn sẽ biết, tiền nong không thành vấn đề”.<br /> Câu hỏi:<br /> a) Trong trường hợp này em sẽ làm gì? Tại sao em làm như vậy?<br /> b) Hành vi của em có thể hiện tính tự chủ và phù hợp với pháp luật không? Vì sao?<br /> <br /> ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM<br /> I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm).<br /> PHẦN<br /> <br /> ĐÁP ÁN<br /> <br /> BIỂU ĐIỂM<br /> <br /> A/ 1<br /> <br /> C<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 2<br /> <br /> B<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 3<br /> <br /> C<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 4<br /> <br /> D<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> B/<br /> <br /> 1 - B; 2 - C; 3 - A; 4 - E<br /> <br /> 1,0<br /> <br /> C/<br /> <br /> A - (1), B - (1), C - (2), D - (2)<br /> <br /> 1,0<br /> <br /> II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)<br /> Câu<br /> 1<br /> <br /> Nội dung đáp án<br /> <br /> Biểu điểm<br /> <br /> Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Liên hệ hãy nêu ít nhất 4 di sản văn hóa phi<br /> <br /> 3,0 điểm vật thể của nước ta được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới.<br /> - Là những giá trị tinh thần (tư tưởng, đạo đức, lối sống, cách ứng xử tốt<br /> <br /> 1,0đ<br /> <br /> đẹp);<br /> - Hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc; được truyền từ thế<br /> <br /> 1,0đ<br /> <br /> hệ này sang thế hệ khác.<br /> * Liên hệ 4 di sản văn hóa phi vật thể của nước ta được UNESCO công<br /> <br /> 1,0đ<br /> <br /> nhận là di sản văn hóa thế giới: HS nêu được 4 trong các di sản văn hóa<br /> sau:<br /> + Nhã nhạc cung đình Huế;<br /> + Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên;<br /> + Dân ca quan họ Bắc Ninh;<br /> + Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương;<br /> + Đàn ca tài tử Nam Bộ<br /> + ......<br /> 2<br /> <br /> Giải thích, nêu ý nghĩa và suy nghĩ của mình về câu tục ngữ dưới đây: “Uống nước nhớ<br /> <br /> 2,0 điểm nguồn”<br /> Giải thích nghĩa đen: Khi uống nước phải nhớ rằng nước đó được chảy ra<br /> <br /> 0,75đ<br /> <br /> bắt đầu từ nguồn nước nào, không phải tự nhiên mà có để uống.<br /> Giải thích nghĩa bóng: Những giá trị được hưởng trong hiện tại phải có bắt<br /> <br /> 0,75đ<br /> <br /> nguồn từ đâu, để trân trọng và ghi nhận, đền đáp.<br /> Suy nghĩ, ý nghĩa: nói đến lòng biết ơn, truyền thống tốt đẹp của chúng ta<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br /> đối với các thế hệ cha ông, dân tộc.<br /> 3<br /> <br /> Tình huống: Bạn Hoàng lớp em là người giao du rộng. Một hôm bạn ấy rủ em đến quán<br /> <br /> 2,0 điểm cà phê, bạn ấy “ bật mí” cho em: “Đến đấy có nhiều trò chơi hay lắm, nhất là thấy người<br /> sảng khoái, khi uống một viên thuốc màu hồng, không phải là hêrôin đâu, tớ được dùng<br /> rồi mà, đi với tớ bạn sẽ biết, tiền nong không thành vấn đề”.<br /> a) Trong trường hợp này em sẽ: Không đi theo bạn ấy hoặc em đi theo bạn<br /> <br /> 1,0đ<br /> <br /> nhưng không dùng viên thuốc màu hồng. Tại vì: Em nghĩ rằng viên thuốc<br /> đó là ma túy uống nó có thể gây nghiện…<br /> b) Hành vi của em đã thể hiện tính tự chủ và phù hợp với pháp luật, vì theo<br /> em biết sử dụng trái phép chất kích thích gây nghiện có chứa chất ma túy<br /> là hành vi vi phạm luật…<br /> <br /> 1,0đ<br /> <br />