Đề KTCL HK1 Lịch sử 10 - THPT Lấp Vò 2 (2012-2013) - Kèm đáp án

Chia sẻ: Huynh Hoa Lan | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

82
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Lịch sử lớp 10 của trường THPT Lấp Vò 2 dành cho thầy cô và các bạn học sinh lớp 10 có thêm tư liệu tham khảo phục vụ cho việc ra đề và ôn tập.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề KTCL HK1 Lịch sử 10 - THPT Lấp Vò 2 (2012-2013) - Kèm đáp án

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: Lịch sử- Lớp 10 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày thi: ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THPT Lấp vò 2 I- Phần chung: (7.0 điểm ) Câu 1: (3.0 điểm) Trình bày quá trình hình thành, phát triển và suy yếu của vương quốc Cam-pu- chia thời phong kiến? Em có nhận xét gì về nền văn hóa truyền thống ở Campuchia? Câu 2: (3.0 điểm) Em hãy nêu những nét chính về vương triều Hồi giáo Đê-li ở Ấn Độ? Em có đánh giá gì về vị trí của Hồi giáo ở Ấn Độ thời kỳ này. Câu 3: (2.0 điểm) Những điểm nổi bật của văn hóa cổ đại Hy Lạp và Rô-ma trên lĩnh vực: Lịch, chữ viết và nghệ thuật? Vì sao nói những hiểu biết khoa học đến thời Hy Lạp và Rô-ma mới thật sự trở thành khoa học? II- Phần riêng: (3.0 điểm) (Thí sinh chọn 1 trong 2 câu) Câu 4a: (3.0 điểm) Phân tích các điều kiện ảnh hưởng đến sự hình thành của các quốc gia cổ đại phương Đông? Hãy nêu các ngành kinh tế chính ở khu vực này. Câu 4b: (3.0 điểm) Hãy phân tích các tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông.Thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông? -----HẾT-----
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: Lịch sử- Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Huớng dẫn chấm gồm có 02 trang) Đơn vị ra đề: THPT Lấp vò 2 Câu Nội dung Điểm I- Phần chung: Câu 1: Trình bày quá trình hình thành, phát triển và suy yếu của vương (3,0điểm) quốc Cam-pu-chia thời phong kiến? Em có nhận xét gì về nền văn hóa truyền thống ở Campuchia? -Cam pu-chia tộc người chủ yếu là Khơ me….. 0,25 điểm - Địa bàn sinh sống ban đầu là phía Bắc nước Cam-pu-chia ngày 0,25 điểm nay… -Thế kỉ VI Vương quốc Cam-pu chia được hình thành. 0,25 điểm - Thời kì Ăng-co (802- 1432) là thời kì phát triên nhất của vương 0,25 điểm quốc Campuchia, xây dựng kinh đô Ăng-co.... Biểu hiện phát triển thịnh đạt: 0,25 điểm + Kinh tế nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp, thủ công nghiệp đều phát triển.... + Campuchia còn đi chinh phục các nước láng giềng, trở thành 0,25 điểm vương quốc mạnh trong khu vực.... + Xây dựng nhiều công trình kiến trúc, nổi tiếng nhất là quần thể 0,25 điểm kiến trúc Ăng co.... - Cuối thế kỉ XIII Campuchia suy yếu, bị các nước bên ngoài tấn 0,25điểm công..... Nhận xét : 1,0điểm - Chịu ảnh hưởng của nền văn hóa bên ngoài đặc biệt là từ Ấn Độ trên nhiều lĩnh vực như chữ viết, tôn gió, kiến trúc,... - Nhưng Campuchia biết xây dựng nền văn hóa riêng, đậm đà bản sắc dân tộc của mình.... Câu 2: Em hãy nêu những nét chính về vương triều Hồi giáo Đê-li ở Ấn (2,0điểm) Độ? Em có đánh giá gì về vị trí của Hồi giáo ở Ấn Độ thời kỳ này. -Do sự phân tán không đem lại sức mạnh thống nhất để chống lại 0,25 điểm cuộc tấn công bên ngoài của người Hồi giáo gốc Thổ… - Người Hồi giáo tiến vào Ấn Độ lập ra vương quốc Hồi giáo, đóng 0,25 điểm đô ở Đêli (1206-1526) - Chính sách thống trị: 0,25 điểm
+ Truyền bá áp đặt Hồi giáo, tự cho mình ưu tiên về ruộng đất địa vị trong bộ máy quan lại... + Thi hành chính sách phân biệt đối xử sắc tộc, tôn giáo. 0,25 điểm - Vị trí: Hồi giáo được du nhập vào Ấn Độ, bước đầu tạo ra sự giao 1,0 điểm lưu văn hóa Đông- Tây. Đạo Hồi được truyền bá rộng và đến các nước Đông Nam Á.... Câu 3: Văn hóa cổ đại Hy Lạp và Rô-ma trên lĩnh vực: Lịch, chữ viết và (2,0điểm) nghệ thuật phát triển hơn văn hóa cổ đại Phương Đông như thế nào? Vì sao nói những hiểu biết khoa học đến thời Hy Lạp và Rô-ma mới thật sự trở thành khoa học? -Lịch : Cư dân cổ đại ĐTH đã tính 1 năm có 365 ¼ ngày họ định ra 1 0,5 điểm tháng có 30, 31 ngày riêng tháng 2 có 28 ngày. Trái đất hình cầu,… Chính xác hơn. -Chữ Viết: Phát minh ra hệ thống chử cái ABC … lúc đầu có 20 0,5 điểm chữ về sau có thêm 6 chữ để trở thành hệ thống chữ cái hoàn chỉnh, linh hoạt, đơn giản được dùng phổ biến. - Nghệ thuật: Hoàn mỹ, đậm tính hiện thực và tính dân tộc…. 0,5 điểm Vì có độ chính xác, khái quát thành định lý, với nhiều nhà khoa 0,5 điểm học…. II- Phần riêng: (Thí sinh chọn 1 trong 2 câu) Câu 4a: Phân tích các điều kiện ảnh hưởng đ ến s ự hình thành c ủa (3,0điểm) các quốc gia cổ đại phương Đông? Hãy nêu các ngành kinh t ế chính ở khu vực này. - Đất đai phù sa phì nhiêu, mềm xốp, mưa đều đặn, gần nguồn 0,75 điểm nước tưới,… thuận lợi cho sản xuất và sinh sống. - Do các nhu cầu trị thủy và chống giặc ngoại xâm,…. khoảng 3500 0,75 điểm năm đến 2000 năm TCN các quốc gia cổ đại đã hình thành trên các lưu vực các con song lớn - Các quốc gia cổ đại đã hình thành nh ư: Ai C ập (sông Nin), Ấn Độ 0,75 điểm (sông Ấn, sông Hằng), Trung Quốc (sông Hoàng Hà)… -Kinh tế chủ yếu là nghề nông và biết trồng lúa mổi năm 2 vụ, bi ết 0,75 điểm kết hợp lại để chăn nuôi gia súc, làm gốm, dệt vải, trao đổi sản phẫm giữa các vùng… Câu 4b: Hãy phân tích các tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông. (3,0điểm) Thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông? -Nông dân công xã: chiếm số đông, họ vừa tồi tại cái cũ, vừa là 0,75 điểm thanh2vie6n của xã hội có giai cấp. Họ là lực lượng sản xuất chủ yếu, họ nhận ruộng đất canh tác để tự nuôi sống bản thân và gia đình, họ phải đóng thuế và làm một số nghĩa vụ khác… -Tầng lớp quý tộc: gồm quan lại, thủ lĩnh quân sự, bô lão … cuộc 0,75 điểm
sống sung sướng giàu sang, có quyền thế giữ chức vụ nhà nước, tôn giáo địa phương,… dựa trên sự bóc lột … -Nô lệ: là tầng lớp thấp nhất, chủ yếu là tù binh, người mắc nợ 0,75 điểm hoặc bị phạm tội. Họ phải làm việc nặng nhọc và hầu hạ phục vụ cho quý tộc, là tầng lớp bị bóc lột trong xã hội. Là chế độ xã hội có giai cấp đầu tiên, trong đó vua là người đứng 0,75 điểm đầu, có quyền lực tối cao và một bộ máy quan liê giúp việc thừa hành .... Hết