Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Hiệp Đức” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Hiệp Đức
- PHÒNG GD&ĐT HUYỆN HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI
Môn: TIN HỌC – Lớp 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
KHUNG MA TRẬN
Mức độ
TT Nội nhận
thức Tổng
Chương/ dung/đơn
% điểm
chủ đề vị kiến Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng
thức hiểu cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1. Sơ đồ
4 2,0 điểm
tư duy
2,0 điểm 20%
1
2. Định
4
Chủ đề 5. dạng văn 1 1 3,5 điểm
2,0 điểm
Ứng dụng bản 1,0 điểm 0,5 điểm 35%
tin học
3. Trình
1
bày thông 2 1 4,5 điểm
0,5 điểm
tin dạng 3,0 điểm 1,0 điểm 45%
bảng
Tổng 4 0 4 0 0 3 2 1 14
Tỉ lệ % 20% 20% 40% 20% 100%
Tỉ lệ chung 40% 60% 100%
- PHÒNG GD&ĐT HUYỆN HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI
Môn: TIN HỌC – Lớp 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
BẢNG ĐẶC TẢ
Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT Chương/ Mức độ đánh giá
Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Chủ đề
1 Chủ đề 5. Ứng 1. Sơ đồ tư duy Thông hiểu
dụng tin học - Giải thích được
lợi ích của sơ đồ
tư duy, nêu được
nhu cầu sử dụng
phần mềm sơ đồ
tư duy trong học
tập và trao đổi
thông tin.
Vận dụng
- Sắp xếp được
một cách logic
4TN
và trình bày
được dưới dạng
sơ đồ tư duy các
ý tưởng, các
khái niệm.
Vận dụng cao
- Sử dụng được
phần mềm để tạo
sơ đồ tư duy đơn
giản phục vụ học
tập và trao đổi
thông tin.
2. Định dạng văn Nhận biết 4TN 1TH 1TN
bản - Nhận biết được
- Chương/ Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT Mức độ đánh giá
Chủ đề Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
tác dụng của
công cụ căn lề,
định dạng, tìm
kiếm, thay thế
trong phần mềm
soạn thảo văn
bản.
- Nêu được chức
năng đặc trưng
của phần mềm
soạn thảo văn
bản.
Vận dụng
- Thực hiện
được việc định
dạng, trình bày
trên văn bản
và in
Vận dụng cao
- Soạn thảo được
văn bản phục
vụ cho học tập
và sinh hoạt
hằng ngày.
3. Trình bày Vận dụng
thông tin ở dạng - Trình bày được
bảng thông tin ở dạng 1TN+
2TH
bảng bằng phần 1TH
mềm soạn thảo
văn bản.
2TN+
Tổng 4 TN 4 TN 3 TH 1TH
- Chương/ Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT Mức độ đánh giá
Chủ đề Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Tỉ lệ % 20% 20% 40% 20%
Tỉ lệ chung 40% 60%
TRƯỜNG THCS KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2023-2024
NGUYỄN VĂN
Môn: TIN HỌC– Lớp 6
TRỖI
Họ và tên: Thời gian: 15 phút (không kể thời gian giao đề)
………………………
Lớp:……
ĐIỂM Nhận xét của giáo viên
Phần I. Trắc nghiệm khách quan: (5đ)
Hãy chọn và khoanh tròn vào chữ cái A, B, C, D đứng trước các phương án trả lời đúng trong các câu từ câu 1 đến câu 10
Câu 1. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung
B. Hạn chế khả năng sáng tạo
C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm
D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người
Câu 2. Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:
A. học các kiến thức mới
B. không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập
C. ghi nhớ tốt hơn
D. bảo vệ thông tin cá nhân
Câu 3. Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?
- A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung
B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người
C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác
Câu 4. Phần mềm soạn thảo văn bản không có chức năng nào sau đây?
A. Nhập văn bản
B. Sửa đổi, chỉnh sửa văn bản
C. Lưu trữ và in văn bản
D. Chỉnh sửa hình ảnh và âm thanh
Câu 5. Các lệnh định dạng đoạn văn bản nằm trong nhóm lệnh nào trên phần mềm soạn thảo?
A. Page Layout B. Design C. Paragraph D. Font
Câu 6. Trong bảng danh sách lớp 6A, con trỏ soạn thảo đang được đặt trong ô chứa tên bạn Bình. Để thêm một dòng vào sau dòng
này, em nháy nút phải chuột chọn Insert và chọn tiếp lệnh nào?
A. Insert Rows Above. B. Insert Rows Below.
C. Insert Columns to the Left. D. Insert Columns to the Right.
Câu 7. Chức năng của nút lệnh là:
A. căn lề trên, bên trái của ô B. căn lề trên, bên phải của ô
C. căn lề dưới, bên trái của ô D. căn lề dưới, bên phải của ô
Câu 8. Lệnh trong nhóm Font trên dải lệnh Home sử dụng để định dạng:
A. màu chữ B. kiểu chữ
C. phông chữ D. cỡ chữ
Câu 9. Sơ đồ tư duy không hỗ trợ được em điều gì trong học tập?
A. Hệ thống hóa kiến thức, tìm ra mối liên hệ giữa các kiến thức
B. Sáng tạo, giải quyết các vấn đề trong học tập
- C. Ghi nhớ nhanh các kiến thức đã học
D. Ghi nhớ lời giảng của thầy cô
Câu 10. Để lưu văn bản, ngoài chọn lệnh File/Save, ta có thể bấm tổ hợp phím:
A. Ctrl + S B. Ctrl + U C. Ctrl + I D. Ctrl + V
------------Hết------------
- TRƯỜNG THCS KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2023-2024
NGUYỄN VĂN
Môn: TIN HỌC– Lớp 6
TRỖI
Họ và tên: Thời gian: 30 phút (không kể thời gian giao đề)
………………………
Lớp:……
ĐIỂM Nhận xét của giáo viên
Phần II. Thực hành: (5 đ)
Câu 11. Mở phần mềm soạn thảo văn bản tạo bảng gồm 4 cột 5 hàng và ghi nội dung vào như mẫu (2 đ)
STT HỌ VÀ TÊN NĂM SINH LỚP
1 Nguyễn Thanh An 20/5/2012 6A
2 Phạm Minh Thành 12/03/2012 6B
3 Trương Văn Minh 22/09/2012 6A
Câu 12. Chèn thêm 1 hàng trên đầu ghi DANH SÁCH HỌC SINH LỚP 6 (1đ)
Câu 13. Gộp ô DANH SÁCH HỌC SINH LỚP 6 (1đ)
Câu 14. Định dạng văn bản, màu sắc cho nội dung phù hợp(1 đ)
-------------Hết-------------
- PHÒNG GD&ĐT HUYỆN HIỆP ĐỨC ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2023-2024
Môn: TIN HỌC – Lớp 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Phần I. Trắc nghiệm khách quan: (5,0đ):
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Đáp án D C C D C B C C D A
*Mỗi câu đúng được 0,5 điểm.
Phần II. Thực hành: (5,0đ)
Câu Đáp án Điểm
11 Soạn đầy đủ nội dung 2,0 điểm
12 Thực hiện được thao tác chèn thêm ô 1,0 điểm
13 Thực hiện được thao tác gộp ô 1,0 điểm
14 Định dạng đúng theo nội dung yêu cầu 1,0 điểm
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
