Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Núi Thành" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Kim Đồng, Núi Thành
- UBND HUYỆN NÚI THÀNH
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG
A. KHUNG MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
MÔN: CÔNG NGHỆ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP 9
Tên bài học MỨC ĐỘ Tổng số câu Điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD cao số
TN TL TN TL TN TN TN TL TN TL
Bài 1. Nghề 2 1 3,0
2 câu 1 câu
nghiệp trong 1đ 2đ
lĩnh vực kĩ
thuật và công
nghệ
Bài 2. Cơ cấu 2 0 1,0
2 câu
hệ thống giáo 1đ
dục quốc dân
Bài 3. Thị 2 câu 1câu 2 1 3,0
trường lao 1đ 2đ
động kĩ thuật
công nghệ tại
Việt Nam
Bài 4. Quy 4 1 3,0
2câu 2câu 1 câu
trình lựa 1đ 1đ 1đ
chọn nghề
nghiệp
Tổng số câu 8 câu 1câu 1 câu 0 1câu 10 3 10,0
2 câu
TN/TL
Điểm số 4,0 1,0 2,0 2.0 0 1,0 5,0 5,0 10,0
Tổng số điểm 10
4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm
điểm
40% 30% 20% 10% 100 %
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: CÔNG NGHỆ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP 9
Số câu TL/
Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Câu hỏi
Số câu hỏi TN
TN TL TN TL
(số (số
câu) câu)
Bài 1 2 0
Nghề Nhận biết - Nhận biết được đặc 2 C1, C2
nghiệp điểm của sản phẩm lao
trong động của các ngành
lĩnh vực nghề trong lĩnh vực kĩ
kĩ thuật thuật, công nghệ.
và công - Biết được đối tượng
nghệ lao động của các ngành
nghề trong lĩnh vực kĩ
thuật, công nghệ.
- Nhận biết được đặc
điểm của môi trường
làm việc của các ngành
nghề trong lĩnh vực kĩ
thuật, công nghệ.
Thông - Xác định được yêu cầu
hiểu trình độ chuyên môn
của ngành nghề trong
lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ.
- Nắm được nhu cầu lao
động trong lĩnh vực kĩ
thuật, công nghệ hiện
nay.
- Biết được việc chọn
đúng nghề nghiệp mang
lại ý nghĩa cho cá nhân, 1
gia đình, xã hội. C11
- Chỉ ra được nội dung
không đúng về đặc
điểm giống nhau của
nghề nghiệp và việc
làm.
Vận dụng - Giải thích được lí do
các nghề trong lĩnh vực
kĩ thuật, công nghệ yêu
cầu người lao động cần
chịu được áp lực lớn.
- Đưa ra lời khuyên về
ngành nghề phù hợp với
- sở thích, đam mê liên
quan đến kĩ thuật, công
nghệ.
- Chỉ ra được một số các
ngành nghề.
Vận dụng Vận dụng hiểu biết, liên
cao hệ bản thân để giải thích
được lí do người lao
động trong lĩnh vực kĩ
thuật, công nghệ phải
nghiêm chỉnh chấp
hành kỉ luật lao động,
làm việc đúng quy trình
kĩ thuật, đúng quy định
về an toàn lao động.
Bài 2
Cơ cấu Nhận biết - Nhận biết được đối 2 C3, C4,
hệ thống tượng được giáo dục
giáo dục thường xuyên.
quốc dân - Nhận biết được khái
niệm phân luồng trong
giáo dục.
- Nắm được hai thời
điểm phân luồng trong
giáo dục phổ thông.
- Nêu được những
hướng đi liên quan đến
nghề nghiệp trong lĩnh
vực kĩ thuật, công nghệ
phù hợp với học sinh
sau khi kết thúc trung
học cơ sở.
Thông - Biết được nhóm ngành
hiểu được đào tạo từ trình độ
trung cấp đến tiến sĩ.
- Xác định được đặc
điểm của giáo dục phổ
thông.
- Nắm được mục tiêu
chính của hệ thống giáo
dục quốc dân.
- Xác định được hướng
HS không thể chọn sau
khi tốt nghiệp trung học
phổ thông.
- Vận dụng - Biết được vai trò của
nghề quản trị cơ sở dữ
liệu và mạng máy tính.
- Xác định được ưu
điểm của mô hình đào
tạo 9+ so với các hệ đào
tạo cùng bậc hiện nay.
- Đưa ra định hướng
nghề nghiệp phù hợp
cho từng trường hợp.
Vận dụng
cao
Bài 3
Thị Nhận biết - Nhận biết được đặc 2 C5, C6
trường điểm của chất lượng lao
lao động động, trình độ chuyên
kĩ thuật môn kĩ thuật của lực
công lượng lao động.
nghệ tại - Nhận diện được khu
Việt Nam vực mất cân đối cung –
cầu lao động.
Thông - Biết được nơi diễn ra
hiểu hoạt động mua, bán
hàng hóa hoặc dịch vụ.
- Xác định được nội
dung không đúng khi
nói về yếu tố ảnh hưởng
đến thị trường lao động.
- Biết được vai trò của
tiến bộ công nghệ đối
với thị trường lao động.
- Đưa ra được nguyên
nhân gây mất cân đối
giữa cung và cầu lao
động.
Vận dụng Phân tích các yếu tố ảnh 1 C12
hưởng đến thị trường
lao động hiện nay
Chỉ ra được 1 số trang
thông tin tìm hiểu về
công việc.
Vận dụng
cao
Bài 4
- Quy trình Nhận biết Nhận biết được một số 2 0 C7, C8
lựa chọn lí thuyết cơ bản để
nghề chọn lựa nghề nghiệp.
nghiệp Trình bày được những
yếu tố chủ quan để
chọn lựa nghề nghiệp.
Thông - Chỉ ra được đặc điểm 2 0 C9,C10
hiểu của một số ngành
nghề.
- Chỉ ra được lí thuyết
mật mã Holland, mô
hình lí thuyết nghề
nghiệp.
- Chỉ ra được biểu
hiện của thiên hướng
nghề nghiệp.
- Chỉ ra được các kiểu
tính cách phù hợp với
môi trường nghề
nghiệp.
Vận dụng - Nêu được khái niệm
của nghề nghiệp lí
tưởng.
- Chỉ ra được công việc
phù hợp với sở thích cá
nhân
Vận dụng Giải thích được các
cao yếu tố ảnh hưởng tới
quyết định lựa chọn
nghề nghiêp của bản
thân trong lĩnh vực kĩ
thuật, công nghệ
Phân tích được các lý
thuyết cơ bản về lựa
chọn nghề nghiệp 1 C13
- UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA CUỐI KỲ I. NĂM HỌC 2024-2025
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG MÔN: CÔNG NGHỆ 9
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ 01
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)
Chọn phương án trả lời đúng rồi ghi vào giấy bài làm: Ví dụ: 1. A, 2. B….
Câu 1. Ngành nghề nào thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?
A. Cơ khí. B. Bác sĩ. C. Thợ may. D. Giáo viên.
Câu 2. Môi trường lao động của ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là
A. trên cao. B. nơi nguy hiểm. C. rất an toàn D. trên cao, nguy hiểm.
Câu 3. Giáo dục trung học cơ sở thuộc hệ thống giáo dục nào?
A. Giáo dục phổ thông. B. Giáo dục nghề.
C. Giáo dục đại học. D. Giáo dục thường xuyên.
Câu 4. Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở có mấy hướng đi?
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 5. Trong thị trường lao động thì người lao động là
A. hàng hoá. B. người bán C. người mua. D. người sử dụng lao động. .
Câu 6. Một trong các vấn đề về thị trường lao động tại việt nam hiện nay là
A. sự cân bằng giữa cung và cầu. B. cung lao động thấp hơn cầu lao động.
C. cung lao động lớn hơn cầu lao động. D. cung lao động tăng với chất lượng rất cao.
Câu 7. Nội dung nào dưới đây là đặc điểm của nhóm nghiệp vụ?
A. Dễ xúc động, có óc tưởng tượng phong phú, thích tự do.
B. Thích công việc lưu trữ, cập nhật thông tin, thích làm việc với dữ liệu, con số.
C. Thích cạnh tranh, muốn người khác phải nể phục.
D. Có tính tự lập, suy nghĩ thực tế, thích nghi nhanh chóng.
Câu 8. Nội dung nào dưới đây là đặc điểm của nhóm quản lí?
A. Có tính tự lập, suy nghĩ thực tế, thích nghi nhanh chóng.
B. Dễ xúc động, có óc tưởng tượng phong phú, thích tự do.
C. Thích công việc lưu trữ, cập nhật thông tin, thích làm việc với dữ liệu, con số.
D. Thích cạnh tranh, muốn người khác phải nể phục.
Câu 9. Ý nghĩa của lí thuyết mật mã Holland trong việc chọn nghề là cơ sở để
A. bản thân thích ứng với môi trường nghề nghiệp.
B. hướng nghiệp trong nhà trường.
C. khám phá tính cách bản thân.
D. định hướng chọn nghề nghiệp hay ngành học tương lai.
Câu 10. Lí thuyết cơ bản nhất dùng cho công tác hướng nghiệp cho học sinh là
A. lí thuyết cây nghề nghiệp. B. lí thuyết triết lí Ikigai.
C. lí thuyết tham vấn nghề nghiệp. D. lí thuyết động cơ nghề nghiệp
II TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 11.(2,0 điểm). Em hãy cho biết ý nghĩa của việc chọn đúng nghề nghiệp đối với cá nhân.
Câu 12.(2,0 điểm). Em hãy phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến thị trường lao động hiện nay
(Nhu cầu lao động và nguồn cung lao động)
Câu 13.(1,0 điểm). Em hãy phát hoạ lại mô hình lí thuyết cây nghề nghiệp và phân tích nội dung
cơ bản của lý thuyết cây nghề nghiệp./.
- UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA CUỐI KỲ I. NĂM HỌC 2024-2025
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG MÔN: CÔNG NGHỆ 9
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ 02
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)
Chọn phương án trả lời đúng rồi ghi vào giấy bài làm: Ví dụ: 1. A, 2. B….
Câu 1. Ngành nghề nào thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?
A. Giáo viên. B. Bác sĩ. C. Thợ may. D. Điện tử.
Câu 2. Môi trường lao động của ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là
A. độc hai. B. áp lực. C. rất an toàn D. độc hại, áp lưc.
Câu 3. Giáo dục trung học tiểu học thuộc hệ thống giáo dục nào?
A. Giáo dục phổ thông. B. Giáo dục nghề.
C. Giáo dục đại học. D. Giáo dục thường xuyên.
Câu 4. Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông có mấy hướng đi?
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 5. Trong thị trường lao động thì hàng hoá chính là
A. sức lao động. B. người bán C. người mua. D. tiền lương.
Câu 6. Một trong các vấn đề về thị trường lao động tại việt nam hiện nay là
A. chất lượng lao động rất cao. B. chất lượng lao động còn thấp.
C. tăng tỉ trọng lao động nông nghiệp. D. phân bố nguồn lao động khá đồng đều.
Câu 7. Nội dung nào dưới đây là đặc điểm của nhóm nghệ thuật?
A. Có đầu óc sắp xếp tổ chức, tính cẩn thận, đáng tin cậy.
B. Thích công việc lưu trữ, cập nhật thông tin, thích làm việc với dữ liệu, con số.
C. Dễ xúc động, có óc tưởng tượng phong phú, thích tự do.
D. Có tính tự lập, suy nghĩ thực tế, thích nghi nhanh chóng.
Câu 8. Nội dung nào dưới đây là đặc điểm của nhóm nghiên cứu?
A. Thích điều tra, phân loại, khái quát và tổng hượp vấn đề.
B. Dễ xúc động, có óc tưởng tượng phong phú, thích tự do.
C. Có khả năng thuyết phục.
D. Thích cạnh tranh, muốn người khác phải nể phục.
Câu 9. Lí thuyết cơ bản nhất dùng cho công tác hướng nghiệp cho học sinh là
A. lí thuyết cây nghề nghiệp. B. lí thuyết triết lí Ikigai.
C. lí thuyết tham vấn nghề nghiệp. D. lí thuyết động cơ nghề nghiệp
Câu 10. Ý nghĩa của lí thuyết mật mã Holland trong việc chọn nghề là cơ sở để
A. bản thân thích ứng với môi trường nghề nghiệp.
B. hướng nghiệp trong nhà trường.
C. định hướng chọn nghề nghiệp hay ngành học tương lai.
D. khám phá tính cách bản thân.
II TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 11.(2,0 điểm). Em hãy cho biết ý nghĩa của việc chọn đúng nghề nghiệp đối với xã hội.
Câu 12.(2,0 điểm). Em hãy phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến thị trường lao động hiện nay
(Sự phát triển của khoa học và sự chuyển dịch cơ cấu)
Câu 13.(1,0 điểm). Em hãy phát hoạ lại mô hình lí thuyết cây nghề nghiệp và phân tích nội dung
cơ bản của lý thuyết cây nghề nghiệp./.
- UBND HUYỆN NÚI THÀNH ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
MÔN CÔNG NGHỆ 9- NĂM HỌC 2024-2025
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi câu đúng 0,5đ
CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ĐỀ 01 A D A C B C B D C A
ĐỀ 02 D D A B A B C A A D
HSKT: Trả lời từ câu 1 đến câu 8: mỗi câu tả lời đúng là 1,25đ
II. TỰ LUẬN: ( 5,0 điểm)
CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
ĐỀ 01 ĐỀ 02
11 Ý nghĩa của việc chọn đúng nghề Ý nghĩa của việc chọn đúng nghề
(2,0đ) nghiệp đối với cá nhân. nghiệp đối với xã hội.
+ Lựa chọn nghề phù hợp sẽ giúp bản + Mỗi cá nhân tìm được việc làm sẽ
thân có động lực trong học tập, nghiên giúp họ phát triển nghề nghiệp, tạo ra 0,5
cứu, sáng tạo để hoàn thiện các phẩm chỗ đứng vững chắc và còn gánh vác
chất, kĩ năng, đáp ứng yêu cầu của một phần chi phí cho gia đình.
nghề nghiệp sau này. + Chọn đúng nghề, học đúng ngành 0,75
+ Chọn nghề phù hợp với năng lực, sở và làm đúng chuên môn sẽ làm giảm
thích, cá tính là nền tảng để có sự tình trạng thất nghiệp, làm trái ngành,
thành công trong công việc cũng như trái nghề gây ra những lãng phí cho
sự hài lòng, hạnh phúc với công việc xã hội.
mình đã chọn. + Học sịnh chọn đúng nghề theo sự 0,75
+ Chọn nghề đúng sở trường, phù hợp định hướng, phân luồng trong giáo
với năng lực và sở thích sẽ giúp chúng dục góp phần đảm bảo công tác quy
ta nhanh chóng thích ứng và phát triển hoạch và phát triển thị trường lao
nghề nghiệp, giảm nguy cơ mất an động, tạo ra nguồn nhân lực chất
toàn lao động, tạo ra nguồn thu nhập lượng cao, đáp ứng nhu cầu phát triển
nuôi sống bản thân, gia đình và góp kinh tế xã hội của đất nước.
phần cho cộng đồng, xã hội.
12 Các yếu tố ảnh hưởng đến thị trường Các yếu tố ảnh hưởng đến thị trường
(2,0đ) lao động hiện nay: lao động hiện nay:
+ Nhu cầu lao động: Sự phát triển kinh + Sự phát triển của khoa học: Sự phát
tế- xã hội của đất nước, của từng địa triển của khoa học tác động đến ngành 1,0
phương và nhu cầu sản xuất tiêu dùng nghề trong nền kinh tế cũng như các
hàng hóa tác động khiến cho số lượng nhóm người lao động . Những tiến bộ
các ngành nghề và nhu cầu thu hút về công nghệ sẽ hỗ trợ chuyển dịch cơ
nhân lưc của người sử dụng lao động cấu nền kinh tế, tác động làm cho thị
khác nhau. Điều này thể hiện ở một số trường lao động thay đổi theo hướng
việc làm và khả năng tạo việc làm yêu cầu ngày càng cao đối với người
trong một thời kì nhất định. lao động.
+ Nguồn cung lao động: Số lượng lao + Sự chuyển dịch cơ cấu giữa các 1,0
động, thời gian tham gia lao động, ngành kinh tế, các thành phần kinh tế
- chất lượng và cơ cấu nguồn lực cong và các vùng lãnh thổ làm thay đổi nhu
người tham gia vào thị trường lao cầu lao động giữa các ngành, nghề
động luôn tahy đổi theo thời gian và kéo theo sự chuyển dịch cơ cấu lao
không gian giữa các vùng, nghành là động tương ứng.
yếu tố làm thay đổi thị trường lao
động.
13 - Phát hoạ lại mô hình lí thuyết cây nghề nghiệp 0,25
(1,0đ) - Phân tích nội dung cơ bản của lý thuyết cây nghề nghiệp
Gồm 2 phần:
+ Phần gốc: Thể hiện cá tính, sở thích, khả năng, giá trị nghề nghiệp. 0,25
+ Phần quả: Thể hiện cơ hội việc làm, môi trường làm việc tốt, lương 0,25
cao, công việc ổn định, được nhiều người tôn trọng.
Khi lựa chọn nghề phải dựa vào phần gốc, bởi lẽ chọn nghề phù hợp cá
tính, sở thích, khả năng, giá trị nghề nghiệp thì mới có cơ hội việc làm, 0,25
môi trường làm việc tốt, lương cao, công việc ổn định, được nhiều người
tôn trọng.
-------------------THE END--------------------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
