Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, TP. Hội An

Chia sẻ: Mucnang555 Mucnang555 | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, TP. Hội An” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, TP. Hội An

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 Môn GDCD - Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút - Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm - Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm Mức độ đánh giá Tổng Vận dụng Mạch Nội dung/Chủ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số câu Điểm cao nội dung đề/Bài TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Tự hào về truyền thống 2 / 1 / / / / / 3 / 1 gia đình 2. Yêu thương 2 / / / / / / / 2 / 0.66 Giáo dục con người đạo đức 3. Siêng năng, 2 / 1 / / / / / 3 / 1 kiên trì 4. Tôn trọng 2 / 1 / / 1 / / 3 1 2 sự thật 5. Tự lập 2 / / 0.5 / / / 0.5 2 1 2.66 Giáo dục 6.Tự nhận thức kỹ năng 2 / / 0.5 / 0.5 / / 2 1 2.66 bản thân sống TS câu 12 / 3 1 / 1.5 / 0.5 15 3 18 TS điểm 4 / 1 2 / 2 / 1 5 5 10 Tỉ lệ % 40% / 10% 20% / 20% 10% 50% 50% 100% Tỉ lệ chung 40% 30% 20% 10% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 MÔN GDCD 6 (Thời gian: 45 phút)
Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận Mạch dung/ thức TT nội chủ Mức độ đánh giá Vận Nhận Thông Vận dung đề/bài dụng biết hiểu dụng cao 1. Tự Nhận biết: 1 hào về Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ. truyền Thông hiểu: 2 1 / / thống Giải thích được ý nghĩa của truyền thống gia đình, gia dòng họ một cách đơn giản. đình 2. Yêu thương Nhận biết: 2 / / / con - Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người Giáo người dục đạo Nhận biết: đức 3. - Nêu được biểu hiện siêng năng, kiên trì Siêng - Nêu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì / / 2 1 năng, Thông hiểu: kiên trì - Đánh giá được những việc làm thể hiện tính siêng năng kiên trì của bản thân trong học tập, lao động. Nhận biết: Nêu được một số biểu hiện của tôn trọng sự thật. Thông hiểu: Giải thích được vì sao phải tôn trọng sự 4. Tôn thật. trọng Vận dụng: 2 1 1 / sự thật - Không đồng tình với việc nói dối hoặc che giấu sự thật. -Luôn nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm. Nhận biết: - Nêu được khái niệm tự lập - Liệt kê được những biểu hiện của người có tính tự lập Thông hiểu: 5. Tự - Giải thích được vì sao phải tự lập. 2 0.5 / 0.5 lập - Đánh giá được khả năng tự lập của người khác. - Đánh giá được khả năng tự lập của bản thân Vận dụng: - Xác định được một số cách rèn luyện thói quen tự lập phù hợp với bản thân 2. Giáo 6. Tự Nhận biết: 2 0.5 0.5 / dục nhận Nêu được thế nào là tự nhận thức bản thân. kỹ thức Nêu được ý nghĩa của tự nhận thức bản năng bản thân. sống thân Thông hiểu: - Xác định được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân - Xác định được giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan hệ của bản thân Vận dụng: Xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh, hạn
chế điểm yếu của bản thân. 3TN 1.5T Tổng 12TN 0.5TL 1TL L Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 100% UBND THÀNH PHỐ HỘI AN KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6
Họ và tên: ………………………………. Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Lớp:…………………………………….. Ngày kiểm tra: 02/01/2024 Phòng thi: ………SBD: ………………. I. Phần trắc nghiệm (5 điểm) Hãy chọn phương án trả lời đúng và điền kết quả vào những ô bên dưới. CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ĐÁP ÁN Câu 1. Nội dung nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ Việt Nam? A. Giữ nghề truyền thống. C. Cần cù lao động. B. Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. D. Mê tín, dị đoan. Câu 2. Nghề nào sau đây là nghề truyền thống của hơn 200 hộ nông dân tại khu vực Trà Quế, Cẩm Hà, Hội An? A. Làm gốm. C. Trồng lúa. B. Nuôi tằm. D. Trồng rau. Câu 3. Ý kiến nào sau đây đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý. B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ. C. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm. D. Con cái phải theo nghề của bố mẹ mới là giữ gìn phát huy truyền thống gia đình. Câu 4. Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người? A. Làm những điều mình thích cho người khác. B. Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. C. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ. D. Mục đích sau này được người đó trả ơn. Câu 5. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. C. Tinh thần kỷ luật. B. Đức tính tiết kiệm. D. Lòng yêu thương con người. Câu 6. Biểu hiện của sự kiên trì là A. miệt mài làm việc. C. quyết tâm làm đến cùng. B. thường xuyên làm việc. D. tự giác làm việc. Câu 7. Ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì là giúp con người A. thật thà trước hành động, việc làm của mình. B. sống tiết kiệm cho bản thân và gia đình. C. thành công trong công việc và cuộc sống. D. có được tiếng tăm trong gia đình và xã hội. Câu 8. Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về tính kiên trì, siêng năng? A. Chỉ siêng năng làm việc nhà khi bố mẹ yêu cầu và nhắc nhở. B. Nếu gặp bài tập khó thì nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác. C. Siêng năng cũng không giỏi được, vì quan trọng là phải thông minh. D. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người thành công trong cuộc sống. Câu 9. Biểu hiện của tôn trọng sự thật là A. suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật. B. chỉ cần trung thực với gia đình của mình. C. có thể nói không đúng sự thật khi không ai biết. D. chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết. Câu 10. Việc làm nào dưới đây thể hiện hành vi của người luôn tôn trọng sự thật? A. Đặt điều nói xấu bạn trong lớp.
B. Làm sai thì tìm cách đổ lỗi cho người khác. C. Không quay cóp bài trong giờ kiểm tra. D. Nói dối mẹ đi học thêm, để đi chơi game. Câu 11. Em không tán thành với ý kiến nào dưới đây khi nói về ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật? A. Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải, tránh oan sai, nhầm lẫn. B. Tôn trọng sự thật giúp mọi người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn. C. Người tôn trọng sự thật luôn phải chịu thiệt thòi và có thể bị trả thù. D. Tôn trọng sự thật giúp tâm hồn than thản, cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn. Câu 12. Tự lập là A. tự làm lấy các công việc của mình trong cuộc sống. B. dựa vào người khác, nếu mình có thể nhờ được. C. ỷ lại vào người khác, đặc biệt là vào bố mẹ của mình. D. đợi bố mẹ sắp xếp nhắc nhở mới làm, không thì thôi. Câu 13. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự lập? A. Sự tự tin. C. Nói nhiều. B. Nhút nhát. D. Thích thể hiện. Câu 14. Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục; biết rõ những mong muốn, những khả năng, khó khăn của bản thân để có thể A. đặt ra mục tiêu, ra quyết định và giải quyết vấn đề phù hợp. B. bình tĩnh, tự tin hơn mọi tình huống xảy ra trong đời sống xã hội. C. nhìn nhận đúng và ứng phó được với tất cả người xung quanh. D. tìm người phù hợp để giúp đỡ, hỗ trợ mình một cách tốt nhất. Câu 15. Tự nhận thức về bản thân là A. biết nhìn nhận, đánh giá đúng về bản thân mình. B. biết tư duy logic mọi tình huống trong đời sống. C. có kĩ năng sống tốt trong mọi tình huống xảy ra. D. sống tự trọng, biết suy nghĩ cho người xung quanh. Phần tự luận (5 điểm) Câu 1. (1 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Tôn trọng sự thật giúp mọi người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn”. Em tán thành với ý kiến này không”? Vì sao? Câu 2. (2 điểm) a) Để trở thành một người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào? (Nêu ít nhất 4 ý) b) Em hãy nêu một số biểu hiện trái với tự lập trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày? (Nêu ít nhất 4 ý) Câu 3. (2 điểm) Đọc tình huống và trả lời câu hỏi. Đầu năm học nhà trường tổ chức giải thể thao học sinh, trong đó có nội dung thi chạy 1500m. Bạn H - người thường xuyên đạt giải cao trong các nội dung thi thể thao ở trường đã xung phong đại diện lớp 8A tham gia. Chủ quan về khả năng của mình nên H đã không tập luyện kỹ cho cuộc thi. Kết quả H đã không đạt thành tích cao ở nội dung này. a. H đã tự nhận ra khả năng nào của bản thân? Nêu nhận xét của em về việc làm của H? b. Nếu là H, em sẽ chuẩn bị như thế nào cho nội dung chạy 1500m? (Nêu ít nhất 3 ý) --------------HẾT--------------- ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – GDCD 6
I. Phần trắc nghiệm: (5 điểm) Mỗi câu đúng: 0.33đ (3 câu đúng: 1đ) CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ĐÁP ÁN D D A B D C C D A C C A A A A II. Phần tự luận (5 điểm) Câu Nội dung Điểm Nêu những biểu hiện của tôn trọng sự thật. Vì sao cần phải tôn trọng sự (1,0đ) thật? 1 - Em tán thành với ý này. 0,5đ Vì: - Nói thật, sống trung thực giúp tâm hồn luôn thanh thản, bình an và sức khỏe tốt 0,25đ hơn. - Khi ai đó thật thà mọi người sẽ luôn tin tưởng, gắn bó với người đó, không hề 0,25đ nghi ngờ hay phải đề phòng. a) Để trở thành một người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như (1,0đ) 2 thế nào? + Tự làm bài tập, bài kiểm tra không quay cóp, nhìn tài liệu + Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp. + Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa. + Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác. + Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân. + Rèn luyện thể dục thường xuyên. HS có thể nêu những ý khác, nếu hợp lí, GV tính điểm cho các em. Mỗi ý đúng 0,25đ, tính điểm tối đa cho 4 ý đúng. b) Em hãy nêu một số biểu hiện trái với tự lập trong học tập và trong sinh (1,0đ) hoạt hằng ngày? + Không tự làm bài tập về nhà mà đi chép bài của bạn. + Quay cóp khi làm bài kiểm tra. + Phải để bố mẹ, thầy cô nhắc nhở nhiều về học tập. + Thời gian rảnh rỗi, chỉ xem tivi chưa tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà như: giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa… + Lúc nào cũng trông chờ, dựa dẫm vào người khác.
HS có thể nêu những ý khác, nếu hợp lí, GV tính điểm cho các em. Mỗi ý đúng 0,25đ, tính điểm tối đa cho 4 ý đúng. Đọc tình huống và trả lời các câu hỏi. (2,0đ) a. H đã tự nhận ra khả năng nào của bản thân? Nêu nhận xét của em về việc (1,0 đ) 3 làm của H? - H đã nhận ra bản thân mình có năng khiếu thể thao và thể lực tốt đủ để tham gia 0,5 đ chạy ở cự ly 1500m. - Nhận xét: +Em tán thành với tinh thần xung phong của H tích cực tham gia các hoạt động 0,25đ của trường, lớp. + Nhưng H đã quá tự tin về khả năng của bản thân. 0,25 đ b. Nếu là H em sẽ chuẩn bị như thế nào cho nội dung chạy 1500 m? (1,0đ) - Thường xuyên luyện tập chạy cự ly dài hằng ngày. 0,33đ - Giữ gìn sức khỏe tốt để đảm bảo cho cuộc thi. 0,33đ - Thử chạy 1500m trước khi tham gia thi để kiểm tra thể lực của bản thân.... 0,33đ Mỗi ý đúng 0,33đ, tính điểm tối đa cho 3 ý đúng. HS có thể nêu những ý khác, nếu hợp lí GV tính điểm cho các em. HS có thể giải thích những cách khác. Nnếu hợp lí, GV tính điểm cho các em.