Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Năng, Phước Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:14

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Năng, Phước Sơn" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Năng, Phước Sơn

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2023-2024 Môn GDCD - Lớp 7 Tổng Mức độ đánh giá Mạch Nội Nhận Thông Vận Vận Số câu Tổng điểm nội dung/C biết hiểu dụng dụng dung hủ cao đề/Bài TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Giáo 1. Tự 1TN / / / / / / / 1TN / 0.33 đ dục đạo hào về đức truyền thống quê hương. 2. Quan 1TN / / / / / / / 1TN / 0.33 đ tâm, cảm thông và chia sẻ. 3. Học 1TN / / / / / / / 1TN / 0,33 đ tập tự giác và tích cực. 4. Giữ 3TN / / / / / / 1TL 3TN 1TL 2đ chữ tín. 5. Bảo 6TN / / 1TL / / / / 6TN 1TL 4đ tồn di sản văn hóa. 6. Ứng / / 3TN / 1TL / / / 3TN 1TL 3đ phó với tâm lý căng thẳng.
Tổng số 12c 3c 1c 1c 1c 15 câu 3 câu 10 câu 4 điểm 1 điểm 2 điểm 2điểm 1 điểm 5 điểm 5 điểm 10 điểm Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 50 50 100 Tỉ lệ 40 30 20 10 50 50 100 chung BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GDCD 7 Nội dung/chủ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức đề/bài Mức độ đánh giá TT Mạch nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 1. Tự hào về Nhận biết: Nêu 1TN 1 truyền thống được một số quê hương. truyền thống văn hóa của quê hương. Nêu được truyền thống yêu nước, chống giặc
ngoại xâm của quê hương. Vận dụng: Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương. Giáo dục đạo Thông hiểu: đức Xác định được những việc cần làm phù hợp với bản thân để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương. Vận dụng cao: Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương. 2. Quan tâm, Nhận biết: Nêu 1TN cảm thông và được những chia sẻ. biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác. Thông hiểu: Giải thích được vì sao mọi người phải quan
tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau. Vận dụng: Đưa ra lời/cử chỉ động viên bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác. Phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác. Vận dụng cao: Thường xuyên có những lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người. 3. Học tập tự Nhận biết: Nêu 1TN giác và tích được các biểu cực. hiện của học tập tự giác, tích cực. Thông hiểu: Giải thích được vì sao phải học tập tự giác, tích cực. Vận dụng: Góp ý, nhắc nhở những bạn chưa
tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế này. Vận dụng cao: Thực hiện được việc học tập tự giác, tích cực. 4. Giữ chữ tín. Nhận biết: Trình bày được chữ tín là gì. Nêu được biểu hiện của giữ chữ tín. 1TL Thông hiểu: Giải thích được vì sao phải giữ 3TN chữ tín. Phân biệt được hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín. Vận dụng: Phê phán những người không biết giữ chữ tín. Vận dụng cao: Luôn giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm.
5. Bảo tồn di Nhận biết: Nêu 6TN 1TL sản văn hóa. được khái niệm di sản văn hóa. Liệt kê được một số loại di sản văn hóa của Việt Nam. Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa. Liệt kê được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hóa và cách đấu tranh, ngăn chặn các hành vi đó. Thông hiểu: Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hóa đối với con người và xã hội. Trình bày được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo tồn di sản văn hóa.
Vận dụng: Xác định được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hóa. Vận dụng cao: Thực hiện được một số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hóa. 6. Ứng phó với Nhận biết: Nêu 3TN tâm lý căng được các tình thẳng. huống thường gây căng thẳng. 1TL Nêu được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng. Thông hiểu: Xác định được nguyên nhân và ảnh hưởng của căng thẳng. Dự kiến được cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. Vận dụng: Xác định được một cách ứng phó
tích cực khi căng thẳng. Thực hành được một số cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. Tổng 12TN 3TN, 1TL 1TL 1TL Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 100%
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I–Năm học 2023-2024 TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 Thời gian 45 phút(Không kể giao đề) Ngày kiểm tra: ………/………/…….. Họ và tên: Điểm Nhận xét ……………………………………………… Lớp: 7/ I. TRẮC NGHIỆM (5 Điểm) Khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đúng nhất. Câu 1. Truyền thống quê hương là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ A. đời này sang đời khác. B. nơi này sang nơi khác. C. tỉnh này sang tỉnh khác. D. vùng này sang vùng khác. Câu 2. Hành động nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ? A. Giúp đỡ người khác khi thấy việc đó đem lại lợi ích cho bản thân. B. Tỏ thái độ thờ ơ trước khó khăn, mất mát, nỗi đau của người khác. C. Khích lệ, động viên, an ủi khi bạn bè, người thân gặp khó khăn. D. Lợi dụng hoàn cảnh khó khăn của người khác để trục lợi cho bản thân. Câu 3. Học tập tự giác, tích cực, giúp ta A. không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập. B. nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn. C. có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới. D. có cơ hội được gặp gỡ người nổi tiếng. Câu 4. Chữ tín là A. coi trọng tình yêu thương của mọi người. B. đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu họ. C. sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn. D. niềm tin của con người đối với nhau. Câu 5. Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau là biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Liêm khiết. B. Tự trọng C. Trung thực D. Giữ chữ tín. Câu 6. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện việc giữ chữ tín? A. Hứa nhưng không thực hiện. B. Thực hiện đúng những gì đã nói. C. Nói một đằng làm một nẻo. D. Không tin tưởng mọi người. Câu 7. Di sản văn hóa bao gồm A. di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa vật chất. B. di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể. C. di sản văn hóa tinh thần và di sản văn hóa phi vật thể. D. di sản văn hóa hỗn hợp và di sản thiên nhiên. Câu 8. Pháp luật Việt Nam có những quy định cơ bản về quyền và nghĩa vụ của các tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa, thể hiện ở A. Luật Di sản văn hóa năm 2001. B. Luật An ninh mạng năm 2018. C. Luật Tố tụng hành chính năm 2015. D. Luật Doanh nghiệp năm 2020. Câu 9. Di sản nào dưới đây được xếp vào nhóm di sản văn hóa vật thể?
A. Nghi lễ then của dân tộc Tày, Nùng. B. Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương. C. Nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ. D. Thành nhà Hồ (Thanh Hóa). Câu 10. Di sản nào dưới đây được xếp vào nhóm di sản văn hóa phi vật thể? A. Thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam). B. Thành nhà Hồ (Thanh Hóa). C. Lễ cấp sắc của dân tộc Dao. D. Dinh Độc Lập (thành phố Hồ Chí Minh). Câu 11. Di sản nào dưới đây gắn liền với khu vực Tây Nguyên của Việt Nam? A. Nghệ thuật Đờn ca tài tử. B. Không gian văn hóa Cồng chiêng. C. Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương. D. Dân ca ví, dặm. Câu 12. Di sản nào dưới đây của nhân dân Việt Nam được tổ chức UNESCO công nhận là Di sản văn hóa thế giới vào năm 1999? A. Thành nhà Hồ (Thanh Hóa). B. Phố cổ Hội An (Quảng Nam). C. Dân ca ví, dặm (Nghệ An, Hà Tĩnh). D. Dân ca quan họ (Bắc Ninh, Bắc Giang). Câu 13. Một trong những nguyên nhân khách quan dẫn đến tâm lí căng thẳng là A. tâm lí tự ti. B. vấn đề sức khỏe của bản thân. C. bạo lực gia đình. D. sự kì vọng quá lớn của gia đình. Câu 14. Câu nói nào dưới đây thể hiện thái độ tích cực? A. Chẳng ai quan tâm đến mình cả! B. Mình học thế này sẽ thi trượt mất! C. Mình làm gì cũng thất bại! D. Mình sẽ tìm được những người bạn tốt! Câu 15. Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề căng thẳng tâm lí? A. Là trạng thái con người cảm thấy khi phải chịu áp lực về thể chất, tinh thần. B. Áp lực học tập là một trong những nguyên nhân chủ quan dẫn đến căng thẳng tâm lí. C. Tâm lí căng thẳng gây ảnh hưởng tiêu cực đến thể chất và tinh thần của con người. D. Cách ứng phó tích cực khi gặp căng thẳng là đối mặt và suy nghĩ tích cực. II. TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1. (1 điểm) Viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em về lời khuyên: “Hãy tiết kiệm lời hứa” Câu 2. (2 điểm) Lễ Tịch điền có ý nghĩa như thế nào đối với người dân nước ta? Từ việc tìm hiểu ý nghĩa của các di sản văn hóa trên và những hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết ý nghĩa của di sản văn hóa đối với con người và xã hội. Câu 3. (2 điểm) Em hãy chia sẻ một lần em bị căng thẳng. Khi đó, em đã làm gì? Bài làm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CUỐI KỲ I- LỚP 7 NĂM HỌC 2023-2024 A. TRẮC NGHIÊM (5 điểm) đúng mỗi ý ghi 0,33 điểm-3 ý ghi 1 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp A C A D D B B A D C B B C B D án B. TỰ LUẬN(5 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 1. * Đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em về lời khuyên: “Hãy tiết kiệm lời hứa” 1 điểm - Hứa không khó nhưng quan trọng là thời gian, kết quả thực hiện nên phải có trách nhiệm với chính mình, với người đã hứa và lời hứa. 0,25đ - Cuộc sống không phải lúc nào cũng như ta mong đợi, tuy nhiên một khi đã hứa thì cho dù có khó khăn đến mấy cũng phải làm. - Chúng ta hãy “tiết kiệm lời hứa”, trước khi hứa một việc gì chúng ta cần 0,25đ phải suy nghĩ chín chắn, khả năng làm được thì mới hứa. - Hứa trong khả năng của mình để hiệu quả của việc thực hiện lời hứa 0,25đ cao hơn. Giữ gìn lời hứa là một trong những tiêu chí trong việc tạo dựng uy tín và giá trị của một người. 0,25đ
Câu 2. * Ý nghĩa của lễ Tịch điền: 2 điểm - Lễ hội Tịch điền không chỉ mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, thể hiện sự quan tâm của các vị vua đối với người nông dân mà còn tuyên truyền, 1đ giáo dục các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là thế hệ trẻ lòng biết ơn tiền nhân, ý thức tích cực phát triển sản xuất nông nghiệp. * Ý nghĩa của di sản văn hóa đối với con người và xã hội: - Di sản văn hóa thể hiện bản sắc và nét đẹp truyền thống của dân tộc là niềm tự hào của người dân Việt Nam. 0,5đ - Di sản văn hóa cũng tạo cơ hội giúp tăng thêm thu nhập, phát triển ngành du lịch. 0,5đ * Chia sẻ một lần em bị căng thẳng. Khi đó, em đã: Câu 3. - HS nêu được câu chuyện của mình. 1đ 2 điểm - Nêu cách giải quyết mang tính thuyết phục. 1đ * Gợi ý - Năm học lớp 6, em đã từng bị các bạn trêu vì ngoại hình mình. Em cảm thấy buồn và lo lắng. - Em đã tâm sự với chị của mình và nhận được những lời khuyên. Sau đó, thay vì buồn và lo lắng, em đã yêu thương bản thân mình hơn. Em cũng đã kết bạn với những người bạn tốt yêu quý em.