Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn
- PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM
TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG HỌC 2023 - 2024
MÔN GDCD - LỚP 7
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
- Trắc nghiệm: 15 câu = 5,0 điểm
- Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm
Mức
độ
Nội Tổng
đánh
Mạc dung
giá
h nội /Chủ
Thôn Vận
dung đề/B Nhận Vận Số
g dụng Tổng điểm
ài biết dụng câu
hiểu cao
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Tự
hào
về
truyề
n 2 1 3 1.0
thống
quê
hươn
g
Quan
tâm,
cảm
thôn 2 1 3 1.0
Giáo
g và
dục
chia
đạo
sẻ
đức
Học
tập
tự
2 1/2 1 1/2 3 1 3.0
giác,
tích
cực
Giữ
chữ 1 2 1 3 1 2.0
tín
Bảo
tồn
2 1 1 3 1 3.0
di
sản
Tổng
số 9 1/2 6 1/2 1 1 15 3 10.0
câu
Tỉ lệ 100
20% 10% 20% 10% 20% 10% 50% 50%
% %
Tỉ lệ
40 30 20 10 50 50 100
chung
- PHÒNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024
GD&ĐT MÔN GDCD - LỚP 7
ĐIỆN Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
BÀN
TRƯỜN
G THCS
VÕ NHƯ
HƯNG
TT Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Mạch nội
dung/chủ
dung Thông Vận dụng
đề/bài Nhận biết Vận dụng
hiểu cao
- Nhận biết
1 :
- Xác định
được một
số truyền
thống văn
hóa của
quê
hương.
- Nhận
biết được
truyền
thống yêu
1. Tự hào nước,
về truyền chống
Giáo dục thống giặc ngoại 2TN 1TN
đạo đức quê xâm của
hương quê
hương.
Thông
hiểu:
- Thực
hiện
những
việc làm
phù hợp
để giữ gìn
phát huy
truyền
thống quê
hương.
2. Quan Nhận 2TN 1TN
tâm, cảm biết:
thông và - Nhận biế
chia sẻ được
những
biểu hiện
của sự
quan tâm,
cảm thông
và chia sẻ
với người
khác.
Thông
hiểu:
- Giải
thích
được vì
sao mọi
người
phải quan
tâm, cảm
- thông và
chia sẻ
với nhau.
Nhận
biết:
- Nêu
được các
biểu hiện
của học
tập tự
3. Học giác, tích
tập tự cực. 2TN 1TN
giác, tích Thông ½TL ½TL
cực hiểu:
- Giải
thích
được vì
sao phải
học tập tự
giác, tích
cực.
4. Giữ Nhận 1TN 2TN 1TL
chữ tín biết:
- Trình
bày được
chữ tín là
gì. Nêu
được biểu
hiện của
giữ chữ
tín.
Thông
hiểu:
- Giải
thích
được vì
sao phải
giữ chữ
tín.
- Phân
biệt được
hành vi
giữ chữ
tín và
không giữ
chữ tín.
Vận
dụng:
Phê phán
những
người
không
- biết giữ
chữ tín.
Vận
dụng cao:
Luôn giữ
lời hứa
với người
thân, thầy
cô, bạn bè
và người
có trách
nhiệm.
5. Bảo Nhận 2TN 1TN 1TL
tồn di sản biết:
văn hoá - Nêu
được khái
niệm di
sản văn
hoá.
- Kể được
2 di sản
văn hoá
của
Quảng
Nam được
UNESCO
công nhận
là di sản
văn hóa
thế giới.
- Liệt kê
được các
hành vi vi
phạm
pháp luật
về bảo tồn
di sản văn
hoá và
cách đấu
tranh,
ngăn chặn
các hành
vi đó.
Thông
hiểu:
- Giải
thích
được ý
nghĩa của
di sản văn
hoá đối
với con
- người và
xã hội.
- Trình
bày được
trách
nhiệm của
học sinh
trong việc
bảo tồn di
sản văn
hoá.
Vận
dụng:
- Xác định
được một
số việc
làm phù
hợp với
lứa tuổi
để góp
phần bảo
vệ di sản
văn hoá.
Vận dụng
cao:
- Thực
hiện được
một số
việc cần
làm phù
hợp với
lứa tuổi
để góp
phần bảo
vệ di sản
văn hoá.
Tổng 9TN 6TN
1TL 1TL
1/2TL 1/2TL
Tỉ lệ %
40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung
100%
- PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BÀN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024
TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG MÔN GDCD - LỚP 7
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề gồm có 02 trang)
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng rồi ghi vào phần bài làm
Câu 1. Để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương chúng ta cần
A. tích cực quảng cáo, giới thiệu các truyền thống tốt đẹp của quê hương.
B. cố gắng thay đổi các giá trị tốt đẹp truyền thống bằng cái giá trị mới từ phương Tây.
C. học hỏi các truyền thống từ nước ngoài để thay cho truyền thống quê hương.
D. ra sức quảng cáo, giới thiệu, bảo vệ các hủ tục từ xa xưa để lại.
Câu 2. Anh hùng liệt sĩ Nguyễn Văn Trỗi là biểu tượng tiêu biểu cho truyền thống nào của
quê hương Quảng Nam?
A. Cần cù lao động. B. Đoàn kết. C. Tôn sư trọng đạo. D. Yêu nước.
Câu 3. Nghệ thuật Bài chòi là truyền thống văn hóa của vùng miền nào ở nước ta?
A. Tây Bắc. B. Trung Bộ. C. Nam Bộ. D. Tây Nguyên.
Câu 4. Hành vi nào sau đây không phải biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Vô cảm trước nỗi đau, mất mát của người khác.
B. Lắng nghe, động viên, an ủi, nhắn tin, gọi điện hỏi thăm.
C. Chia sẻ về vật chất và tinh thần với những người gặp khó khăn.
D. Khích lệ, động viên, bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.
Câu 5. Việc làm nào sau đây biểu hiện biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người
khác?
A. Né tránh các bạn có hoàn cảnh khó khăn. B. Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra.
C. Gọi điện hỏi thăm bạn khi ốm đau, bệnh tật. D. Sẵn sàng nhận lỗi sai thay cho bạn.
Câu 6. Nội dung nào sau đây là đúng khi bàn về vấn đề quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Chỉ người nào gặp khó khăn mới cần đến sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
B. Chỉ nên quan tâm, cảm thông và chia sẻ khi người khác yêu cầu giúp đỡ.
C. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ thì phải thể hiện bằng cách tặng quà cho nhau.
D. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp mọi người cảm thấy hạnh phúc hơn.
Câu 7. Biểu hiện nào sau đây đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập?
A. Rụt rè, nhút nhát. B. Thờ ơ, vô cảm. C. Chây lười, ỷ lại. D. Tự ti, nhỏ bé.
Câu 8. Học tập tự giác, tích cực giúp ta
A. nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn.
B. không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập.
C. có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới.
D. tìm được việc làm theo sở thích của mình và hưởng lương cao.
Câu 9. Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của tính tự giác, tích cực?
A. Chủ động học tập mỗi khi sát đến các kì thi quan trọng.
B. Chủ động thực hiện đầy đủ, hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.
C. Chủ động học tập khi có sự nhắc nhở của cha mẹ hoặc thầy cô.
D. Chủ động nỗ lực khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao.
Câu 10. Người biết giữ chữ tín sẽ
A. được mọi người tin tưởng. B. bị người khác coi thường.
C. bị người khác lợi dụng. D. phải chịu nhiều thiệt thòi.
- Câu 11. Hành động nào dưới đây là biểu hiện của giữ chữ tín?
A. Đến trễ so với thời gian đã hẹn. B. Hoàn thành nhiệm vụ được giao.
C. Lời nói không đi đôi với việc làm. D. Không hoàn thành nhiệm vụ được giao
Câu 12. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về việc giữ chữ tín?
A. Một lần thất tín, vạn lần bất tin. B. Thương người như thể thương thân.
C. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ. D. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
Câu 13. Trong những di sản văn hóa sau đây, di sản văn hóa nào là di sản văn hóa phi vật
thể?
A. Hoàng thành Thăng Long. B. Thánh địa Mỹ Sơn.
C. Nhã nhạc cung đình Huế. D. Vịnh Hạ Long.
Câu 14. Phố cổ Hội An thuộc loại di sản văn hóa nào?
A. Danh lam thắng cảnh. B. Di sản văn hóa phi vật thể.
C. Di sản văn hóa vật chất. D. Di sản văn hóa vật thể.
Câu 15. Để góp phần bảo tồn di sản văn hóa, học sinh cần làm gì?
A. Đấu tranh loại bỏ các nền văn hóa lâu đời. B. Ủng hộ các hình thức mê tín di đoan.
C. Tìm hiểu, giới thiệu về các di sản văn hóa. D. Cất giấu các bảo vật quốc gia.
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm) Học tập tự giác, tích cực là gì? Học tập tự giác, tích cực biểu hiện như
thế nào? Ý nghĩa của việc học tập tự giác, tích cực?
Câu 2. (2,0 điểm) Di sản văn hóa là gì? Em hãy nêu 2 di sản văn hóa ở Quảng Nam được
UNSECO công nhận là di sản văn hóa thế giới. 2 di sản đó có ý nghĩa như thế nào đối với
Quảng Nam nói riêng và cả nước nói chung?
Câu 3. (1,0 điểm) Nêu 1 tình huống về giữa lời hứa của bản thân em đối với mọi người
xung quanh (thầy cô, cha mẹ, bạn bè)
----------- Hết -------------
- PHÒNG GD& ĐT ĐIỆN BÀN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
TRƯỜNG THCS VÕ NHƯ HƯNG KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 7
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Mỗi câu đúng được 0,33 điểm. 3 câu đúng được 1,0 điểm.
15
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
ĐA A D B A C D A B B A B A C D C
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu Đáp án Điểm
- Học tập tự giác, tích cực là chủ động, cố gắng tự mình thực hiện tốt
0,5
nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở, khuyên bảo.
Học tập tự giác, tích cực biểu hiện ở:
- Có mục đích và động cơ học tập đúng đắn và tự giác.
- Chủ động, tích cực trong thực hiện nhiệm vụ học tập (học và làm bài
tập đầy đủ, hăng hái phát biểu xây dựng bài, tích cực hợp tác khi học
Câu 1. nhóm, …) 1,0
(2,0 - Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập.
điểm) - Lập ra kế hoạch học tập tích cực phù hợp.
- Luôn tự giác học tập mà không cần sự nhắc nhở của thầy cô, bạn bè và
bố mẹ.
Ý nghĩa:
- Không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập.
0,5
- Rèn được tính tự lập, tự chủ, ý chí kiên cường, bền bỉ.
- Thành công trong cuộc sống và được mọi người tin yêu, quý mến.
- Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, 1,0
văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.
- Di sản văn hóa gồm di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật
thể.
Câu 2.
- 2 di sản văn hóa ở Quảng Nam: Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn 1,0
(2,0
- Ý nghĩa:
điểm)
+ Khách tham quan sẽ đến Quảng Nam rất nhiều, sẽ tạo nhiều công ăn
việc làm cho dân địa phương.
+ Đóng góp ngân sách cho tỉnh và Nhà nước thông qua dịch vụ tham
quan du lịch.
Câu 3. HS tự nêu ví dụ 1,0
(1,0
điểm)
* Lưu ý. Giáo viên có thể linh hoạt khi chấm bài với những cách giải thích khác phù hợp.
- Người duyệt đề Giáo viên ra đề
Duyệt của Lãnh đạo Nhóm trưởng chuyên môn
Nguyễn Thị Luôi
Nguyễn Công Trứ Phan Công Lực
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
