Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Mỹ, Phước Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:13

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Mỹ, Phước Sơn” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Mỹ, Phước Sơn

UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN GDCD 8 TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC MỸ CUỐI HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2023- 2024 Mức độ Tổng đánh giá TT Nội dung Vận Vậ Câu Câu Điểm Thô Nhận n dụn TN TL ng biết dụ g hiểu ng cao T TL TN TL TN TL TN TL TN TL N Tự 1 hào về truyề n 3 1 2.0 Giáo thống dục dân đạo tộc đức Việt Nam Tôn 2 trọng sự đa dạng 3 1 1.33 của các dân tộc Lao 3 động cần 3 1 1.33 cù, sáng tạo Bảo 4 vệ lẽ 3 1 1.33 phải Bảo 1* 1* 2.0 5 vệ môi trườn g và tài
nguy ên thiên nhiên Xác 6 định mục 1* 1* 2.0 tiêu cá nhân Tổng 1*, 12 3 1*+1* 1* 15 3 1* 10 điểm Tı lê ̣ ̉ 40% 30% 20% 10% 50% 50% % Tı lê c̣ hung 30% 100% ̉ UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA MÔN GDCD 8 TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC MỸ CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2023 - 2024 Mức Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mạch Nội độ Nhận Thông Vận TT nội Vận dụng cao dung đánh biết hiểu dụng dung giá TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Giáo Tự hào Nhận 3 1 dục về biết: đạo truyền - Nhận đức thống biết dân tộc truyền Việt thống Nam dân tộc Việt Nam. - Nhận biết hành vi Vận dụng Nhận xét hành vi
Tôn Nhận 3 1 trọng biết: sự đa - Nhận dạng của biết các biểu dân tượng tộc tượng trưng cho 1 dân tộc. - Biết thành phần dân tộc Việt Nam. Thông hiểu: Hiểu được giá trị của việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc.
Lao Nhận 3 1 động biết: cần cù Biết sáng tạo biểu hiện, kết quả của lao động sáng tạo. Thông hiểu: Hiểu được vì sao cần phải lao động sáng tạo.
Nhận biết: - Biết hành vi, nhận định về bảo vệ lẽ phải. Bảo vệ Thông 3 1 lẽ phải hiểu: - Hiểu được nội dung ca dao phản ánh bảo vệ lẽ phải Bảo vệ Thông 1* 1* tài hiểu : nguyê Hiểu n tình thiên huống nhiên và đưa ra cách lí giải hợp lí. Vận dụng cao: Liên hệ bản thân
Thông hiểu Hiểu ý nghĩa của xác Xác định định mục mục 1* 1* tiêu cá tiêu cá nhân. nhân Vận dụng Nhận xét hành vi Tổng 12 3 1*+1* 1+1* 1* Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% % Tỉ lệ chung 70% 30% UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN GDCD 8 TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC MỸ CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2023 – 2024 Thời gian làm bài : 45 phút Họ và tên :............................................... Ngày kiểm tra:................../ …./202… Lớp : ............... (không kể thời gian giao đề)
Điểm Lời phê của GV - Chữ ký giám khảo 1: - Chữ ký giám khảo 2: I. Phần trắc nghiệm (5.0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái A,B,C hoặc D đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình ? A. Uống nước nhớ nguồn B. Yêu nước chống ngoại xâm C. Hiếu thảo D. Tôn sư trọng đạo Câu 2. “Cầu thủ Duy Mạnh cắm cờ Tổ quốc trên tuyết tại sân vận động Thường Châu và cúi chào cổ động viên Việt Nam sau trận đấu”. Hành động cắm cờ Tổ quốc trên tuyết và cúi chào cổ động viên Việt Nam của cầu thủ thể hiện lòng tự hào về truyền thống nào của dân tộc ? A.Yêu nước B. Chăm chỉ C. Đoàn kết D. Hiếu thảo Câu 3. Sự tự hào về truyền thống của dân tộc không thể hiện qua hành động nào sau đây ? A. Mỗi ngày đều cố gắng học tập và rèn luyện thật tốt. B. Cùng hỗ trợ lẫn nhau để thực hiện tốt các nhiệm vụ chung. C. Vẽ một bức tranh về thiên nhiên, biển đảo quê hương. D. Thể hiện những hành vi vô lễ với cha mẹ, thầy cô. Câu 4. Tượng nữ thần tự do là biểu tượng của nước nào ? A. Mỹ B. Nhật C. Trung Quốc D. Pháp Câu 5. Việt Nam có bao nhiêu thành phần dân tộc ? A. 51 B. 52 C. 53 D. 54 Câu 6. Kim chi là món ăn truyền thống của người dân ở đất nước nào ? A. Hàn quốc B. Ấn Độ C. Nhật Bản D. Nam Phi Câu 7. Việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc sẽ không mang lại giá trị gì ? A.Tăng cường tình cảm hữu nghị, hòa bình và hợp tác giữa các quốc gia. B. Phát huy bản sắc của dân tộc và mở rộng các quan hệ giao lưu, hợp tác. C. Giúp ta thêm tự hào vì dân tộc mình có trình độ cao hơn dân tộc khác. D. Giúp mỗi cá nhân luôn sẵn sàng học hỏi để có thể hòa nhập và phát triển. Câu 8. Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của lao động sáng tạo ? A. Tự giác học bài và làm bài. B. Cải tiến phương pháp học tập. C. Thực hiện đúng nội quy của trường lớp. D. Đi học và về đúng giờ quy định. Câu 9. Để hình thành thói quen lao động tự giác, sáng tạo, chúng ta cần tránh biểu hiện nào sau đây ? A. Vận dụng kiến thức một cách cứng nhắc, máy móc. B. Quan sát, phát hiện và ủng hộ cái mới, cái tiến bộ. C. Nhìn nhận vấn đề, tình huống từ nhiều góc độ khác nhau. D. Mạnh dạn bày tỏ ý kiến, quan điểm cá nhân. Câu 10. Bác Nam là một lão nông chuyên cần với đồng ruộng đã gần 40 năm, khi tất cả các hộ dân trong làng đã chuyển sang hình thức gieo mạ thành miếng để tiện cho việc cấy bằng máy, thì nhà bác vẫn miệt mài bó mạ cấy tay. Phương pháp sản xuất của bác Nam sẽ đem lại kết quả như thế nào ? A. Vụ mùa sẽ đạt năng suất cao vượt trội so với các hộ trong làng. B. Không mất nhiều kinh phí sản xuất, Bác Nam sẽ tiết kiệm được khoản tiền. C. Bác Nam phải tốn nhiều công sức gieo cấy hơn các hộ khác trong vùng. D. Lúa nhà bác Nam sẽ được khoẻ hơn, ít nguy cơ bị sâu, côn trùng gây hại. Câu 11. Vì sao chúng ta cần phải sáng tạo trong lao động ? A. Vì không sáng tạo sẽ bị tụt hậu, chậm phát triển. B. Vì không sáng tạo sẽ khiến kết quả học tập sa sút. C. Vì không sáng tạo chúng ta sẽ bị mọi người xa lánh. D. Vì không sáng tạo sẽ khiến ta ngày càng chậm chạp. Câu 12. Hành vi nào sau đây không thể hiện việc bảo vệ lẽ phải ? A. Điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực.
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA MÔN GDCD 8 TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC MỸ CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2023 – 2024 I/ Phần trắc nghiệm (5,0 điểm) - Mỗi câu chọn đúng 0,33 điểm. - Nếu 1 câu khoanh vào 2 đáp án trở lên thì không có điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án D A D A D A C B Câu 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án A C A D D A C *Phần dành cho HSKT nhìn: HS trả lời tất cả các câu trên, mỗi câu đúng ghi 0.5 điểm. II. Phần tự luận: (5.0 điểm) *HSKT nhìn chỉ cần trả lời câu hỏi số 16.
Câu Đáp án Biểu điểm Qua tình huống, HS hiểu và đưa ra được lời nhận xét. Gợi ý: - Việc làm của các bạn du học sinh Việt Nam tại nước ngoài mỗi dịp tết 0.5 Câu 1 đến xuân về trong tình huống trên là hoàn toàn đúng đắn. (1.0 điểm) - Qua việc làm đó thể hiện truyền thống yêu nước của mỗi người, dù có ở nơi đâu cũng luôn nhớ về cội nguồn, nhớ về quê hương, đất nước. 0.5 (Căn cứ vào câu trả lời của HS, GV linh hoạt ghi điểm) * HSKT nhìn hiểu và trả lời câu hỏi ở mức độ đơn giản, ghi được 2.5 đ HS đọc tình huống và trả lời đầy đủ các câu hỏi yêu cầu. a. HS nhận xét được đúng hoặc sai và có cách giải thích hợp lí. 1.0 *Gợi ý: Đúng, vì đó là hành vi vi phạm pháp luật, hành vi đó dẫn đến cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên. Câu 2 b. HS liên hệ được việc làm của bản thân, HS nêu được 2 việc làm (2.0 điểm) đúng, mỗi ý ghi 0,25 điểm. *Gợi ý: 1.0 - Tuyên truyền, giải thích cho người thân hiểu đó là việc làm sai trái. - Phát hiện và ngăn chặn kịp thời những hành vi vi phạm đồng thời báo cáo lên cơ quan chức năng………. HS đọc tình huống và trả lời đầy đủ các câu hỏi yêu cầu. a. HS đưa ra được nhận xét về hành vi của nhân vật. Gợi ý: - Cách thực hiện mục tiêu của Mai là hoàn toàn phù hợp. 0.5 Câu 3 - Nó vừa giúp Mai biết thực hành tiết kiệm vừa thực hiện đảm bảo mục 0.5 tiêu đề ra. (2.0 điểm) b. HS nêu được ý nghĩa của việc xác định mục tiêu cá nhân. *Gợi ý: 0.5 - Giúp cuộc sống của chúng ta đi đúng định hướng. 0.5 - Giúp ta có thêm động lực, tinh thần cố gắng để thực hiện mọi công việc đề ra. (Căn cứ vào câu trả lời của HS, GV linh hoạt ghi điểm)