Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành

KHUNG MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Môn GDCD - Lớp 8 Thời gian làm bài: 45 phút 1. Phạm vi kiến thức: Từ tuần 1 đến hết tuần 15 2. Hình thức kiểm tra: Kết hợp 50% TNKQ và 50% TL. -Trắc nghiệm: 10 câu x 0.5 điểm/1 câu = 5,0 điểm. - Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm. 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Nội Mức độ đánh giá Tổng Mạch nội dung/chủ TT dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu Câu Tổng đề/bài học TN TL điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Giáo Tự hào về 1 câu 0.5 dục đạo truyền đức thống dân 1 câu tộc Việt Nam. Tôn trọng 1 câu 0.5 sự đa dạng 1 câu của dân tộc Lao động 1 câu 0.5 cần cù sáng tạo 1 câu Bảo vệ lẽ 1 3 câu 1 câu 2.5 1 câu 2 câu phải câu Bảo vệ 2 câu 1 câu 3.0 môi trường 1 và tài 2 câu câu nguyên thiên nhiên Giáo Xác định 2 câu 1 câu 3.0 dục kĩ mục tiêu 1 2 2 câu năng cá nhân câu sống Tổng câu 8 2 1 1 1 10 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 50% 50% Tỉ lệ chung 70% 30% 100 Lưu ý: Thời gian làm bài: 45 phút. Trong đó: 10 câu trắc nghiệm 15 phút (mỗi câu 1.5 phút) 3 câu tự luận 30 phút. 4. Bản đặc tả
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Mạch nội TT Nội dung Mức độ đánh giá Nhận biết Thông Vận Vận dụng dung hiểu dụng cao 1. Tự hào về Nhận biết: 1 TN truyền - Nêu được một số truyền thống dân tộc thống dân Việt Nam. tộc Việt - Kể được biểu hiện của truyền thống Nam dân tộc việt nam. 2. Tôn trọng Nhận biết: 1TN sự đa dạng Nêu được những biểu hiện của sự đa của dân tộc dạng của các dân tộc và nền văn hóa trên thế giới. 1 Nhận biết: 1TN 3. Lao động - Nêu được khái niệm cần cù sáng cần cù sáng tạo trong lao động . tạo - Nêu được một số biểu hiện của cần cù sáng tạo trong lao động. Nhận biết: 1TN 2TN 1 TL - Nêu được lẽ phải là gì? Thế nào là lẽ phải Giáo dục Thông hiểu: đạo đức 4. Bảo vệ lẽ - Giải thích được một cách đơn giản về phải sự cần thiết bảo vệ lẽ phải. Vận dụng cao: - Thực hiện được việc bảo vệ lẽ phải bằng lời nói và hành động cụ thể, phù hợp với lứa tuổi. Nhận biết: 2 TL 1TL - Nêu được một số quy định về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. - Nêu được một số biện pháp cần thiết để 5. Bảo vệ bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên môi trường nhiên và tài - Nêu được trách nhiệm của học sinh nguyên trong việc bảo vệ môi trường và tài thiên nhiên nguyên thiên nhiên. Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Nhận biết: 2 TN 1TL - Nêu được thế nào là mục tiêu cá nhân. Xác định - Liệt kê được các loại mục tiêu cá mục tiêu cá nhân. nhân Vận dụng: - Xây dựng được mục tiêu cá nhân của bản thân.
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Mạch nội TT Nội dung Mức độ đánh giá Nhận biết Thông Vận Vận dụng dung hiểu dụng cao - Lập được kế hoạch hành động nhằm đạt được mục tiêu của bản thân. Tổng 8 TN 2 TN 1 TL 1 TL 1 TL Tỉ lệ % 40 30 20 10 Tỉ lệ chung 70 % 30%
MÃ ĐỀ: A PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THCS PHAN BÁ PHIẾN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 8 Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng (A hoặc B, C, D) trong các câu sau, rồi ghi vào giấy làm bài. Câu 1: Hành vi nào dưới đây gây tác hại xấu đến tài nguyên và bảo vệ môi trường? A. Trồng cây gây rừng. B. Quản lí chất thải. C. Phân loại rác. D. Khai thác gỗ bừa bãi. Câu 2. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc bảo vệ lẽ phải? A. Giúp mỗi người có cách ứng xử phù hợp. B. Góp phần làm lành mạnh mối quan hệ xã hội. C. Củng cố niềm tin của con người vào cộng đồng. D. Hạn chế sự phát triển của cá nhân và cộng đồng. Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải? A. Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình. B. Luôn luôn tán thành và làm theo số đông. C. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí. D. Thấy việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được. Câu 4: Hành vi nào sau đây là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? A. Tìm hiểu phong tục tập quán địa phương. B. Sùng bái văn hoá của các dân tộc khác. C. Coi nhẹ các hoạt động lao động chân tay. D. Chỉ quan tâm lợi ích của chính mình. Câu 5: Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc? A. Kì thị các quốc gia chậm phát triền. B. Tiếp thu tinh hoa văn hoá của nhân loại. C. Xoá bỏ tất cả những gì thuộc về quá khứ. D. Từ chối học hỏi giá trị tốt đẹp từ các dân tộc. Câu 6: Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ tài nguyên và môi trường? A. Sử dụng nhiên liệu tái tạo. B. Kế hoạch phản biện xã hội. C. Hưởng trợ cấp thất nghiệp. D. Xả thải chưa qua xử lý. Câu 7. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai? A. Của các nhà chức trách. B. Của môi trường sống. C. Của mỗi người chúng ta. D. Của các nhà máy khai thác khoáng sản. Câu 8: Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian, gồm: A. mục tiêu học tập và mục tiêu tài chính. B. mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn. C. mục tiêu sức khỏe và cống hiến xã hội. D. mục tiêu trung hạn và mục tiêu dài hạn. Câu 9. Một trong những biểu hiện của lao động sáng tạo là A. lười biếng, ỷ lại. B. dựa dẫm vào người khác. C. suy nghĩ, tìm tòi. D. thụ động, lười nhác. Câu 10. Người bảo vệ lẽ phải có biểu hiện nào sau đây? A. Có cách cư xử không phù hợp với chuẩn mực của xã hội. B. Dám lên tiếng bảo vệ lẽ phải, đẩy lùi cái sai, cái xấu. C. Dùng mọi cách để bào chữa cho sự sai lầm của mình. D. Sống không trung thực, không dám bảo vệ những điều đúng đắn.
II. TỰ LUẬN: (5.0 điểm) Câu 1. (2 điểm) Em hãy xác định mục tiêu quan trọng nhất trong năm học này và lập kế hoạch thực hiện mục tiêu đó? Câu 2. (2 điểm): Em hãy nêu một số biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên nhiên? Nêu 4 việc làm của bản thân em thể hiện việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Câu 3. (1 điểm) Trên đường đi học về, bạn Tú vô tình chứng kiến cảnh bạn Mi đang bị nhóm của bạn Kính đe doạ. Thấy bạn Tú đi đến, bạn Kính cảnh cáo rằng: “Nếu không muốn bị đòn thì phải giữ im lặng”. Bạn Tú sợ bị liên luỵ nên bạn Tú đã từ chối khi bạn Mi yêu cầu làm chứng để tố cáo nhóm của bạn Kính với giáo viên chủ nhiệm. Câu hỏi: Nếu là bạn Tú, em sẽ làm gì? ……………………….HẾT………………………….
MÃ ĐỀ: B PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THCS PHAN BÁ PHIẾN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 8 Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng (A hoặc B, C, D) trong các câu sau, rồi ghi vào giấy làm bài. Câu 1: Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thông tốt đẹp của dân tộc? A. Gìn giữ những hủ tục lạc hậu. B. Tự hào về những giá trị truyền tốt đẹp của dân tộc. C. Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. D. Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống. Câu 2: Việc tôn trọng sự đa dạng và nền văn hóa của các dân tộc sẽ mang lại điều gì đối với văn hóa của dân tộc mình? A. Có nền kinh tế phát triển. B. Làm nâng tầm vị thế dân tộc. C. Làm bá chủ các dân tộc khác. D. Làm phong phú văn hóa dân tộc. Câu 3: Lao động cần cù là A. không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động. B. luôn cải tiến tìm tòi cái mới, tìm cách giải quyết tối ưu. C. nghiêm khắc sửa chữa sai lầm, rút ra bài học cho bản thân. D. chịu khó làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu hết mình vì công việc. Câu 4: Người biết bảo vệ lẽ phải sẽ A. được mọi người yêu mến, quý trọng. B. chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống. C. nhận được nhiều lợi ích vật chất. D. bị mọi người xung quanh lợi dụng. Câu 5: Nhân vật nào dưới đây chưa biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải? A. Anh P gửi đơn tố cáo hành vi vi phạm pháp luật của ông X. B. Bạn K dũng cảm nhận khuyết điểm khi phạm phải lỗi lầm. C. Bạn T ngó lơ khi thấy bạn C mở tài liệu trong giờ kiểm tra. D. Thấy anh M làm sai, anh H góp ý và khuyên anh M sửa đổi. Câu 6. Câu tục ngữ “Gió chiều nào theo chiều nấy” nói về con người như thế nào? A. Luôn biết suy xét, lựa chọn điều đúng. B. Làm mọi điều theo ý riêng mình C. Hùa theo số đông, không cần lẽ phải. D. Làm theo lẽ phải, tuân theo số đông. Câu 7: Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên là nội dung của khái niệm A. tự nhiên. B. môi trường. C. tài nguyên thiên nhiên. D. môi trường thiên nhiên. Câu 8. Luật Bảo vệ môi trường năm 2020 nghiêm cấm thực hiện hành vi nào sau đây? A. Chôn, lấp, đổ… chất thải đúng nơi quy định. B. Xử lí chất thải rắn theo đúng quy trình kĩ thuật. C. Tố cáo hành vi gây ô nhiễm môi trường sinh thái. D. Xả nước thải, khí thải chưa qua xử lí ra môi trường. Câu 9: Khi xác định mục tiêu cá nhân, chúng ta không cần đảm bảo yêu cầu nào dưới đây? A. Chi tiết, rõ ràng. B. Có khả năng thực hiện. C. Đo lường được D. Giống mục tiêu của bạn. Câu 10: Một trong những yêu cầu khi xây dựng mục tiêu cá nhân là mục tiêu đó phải
A. có giá trị với bản thân. B. có nhiều tiền để thực hiện. C. có nhiều người hỗ trợ. D. không có mục đích thực hiện. II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1. (2 điểm) Em hãy xác định một mục tiêu học tập trong năm học này và lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu đó? Câu 2. (2 điểm) a. Việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên có ý nghĩa gì? b. Em đã làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Câu 3. (1 điểm) Tình huống: Vào giờ ra chơi, có một bạn trong lớp bị mất tiền và nghi ngờ bạn A là người lấy nên đã nói với lớp trưởng. Sau đó, lớp trưởng đến hỏi bạn A để làm rõ sự việc. Ngay lúc đó, bạn B là bạn ngồi cùng bàn, mặc dù không thích bạn A nhưng đã lên tiếng để minh oan cho bạn A. Bạn B nói với lớp trưởng: “Thời điểm đó, bạn A đang sân trường”. Khi bạn A hỏi bạn B vì sao lại giúp mình, bạn B đáp: “Sự thật thì cần được bảo vệ bạn ạ!”. Câu hỏi: Nếu là bạn A, em sẽ nói gì với bạn B ? ……………………….HẾT………………………….
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ INĂM HỌC: 2023-2024 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp 8 I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Mỗi câu đúng được 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mã đề A D D C A B A C B C B Mã đề B Phần II. Tự luận Mã đề A: Câu 1 - HS xác định mục tiêu quan trọng nhất: nêu được ít nhất 2 mục (2 điểm) tiêu, ví dụ: + Đạt học sinh giỏi toàn diện. 0.25 điểm + Thân thiện với tất cả các bạn. 0.25 điểm + Tham gia tốt các hoạt động của lớp, trường. (Có thể các mục tiêu khác nhưng hợp lý) - HS lập được kế hoạch thực hiện: 1. Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu. 0.25 điểm 2. Ưu tiên công việc cần thực hiện trước. 0.25 điểm 3. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết. 0.25 điểm 4. Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân. 0.25 điểm 5. Điều chỉnh cách thức thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi. 0.25 điểm 6. Cam kết thực hiện kế hoạch. 0.25 điểm Câu 2 * Một số biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên (2điểm) thiên nhiên: - Nâng cao ý thức mọi người chung tay bảo vệ môi trường và tài 0.33 điểm nguyên thiên nhiên. - Khai thác, sử dụng hợp lí và tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên 0.33 điểm nhiên. - Tuyên truyền, vận động mọi người tuân thủ quy định của pháp 0.33 điểm luật trong việc bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên. * Học sinh nêu được 4 việc làm cụ thể mỗi việc làm 0.25đ Câu 3 Nếu là bạn Tú, em sẽ: (1điểm) + Động viên, an ủi bạn Mi. Giúp đỡ bạn Mi xử lí vết thương (nếu 0.5 điểm có). + Báo cáo sự việc với giáo viên chủ nhiệm hoặc những người lớn 0.5 điểm tin cậy để nhờ sự trợ giúp từ họ. (Phần tự luận tùy theo cách giải quyết, trình bày của HS, GV thấy đúng linh hoạt ghi điểm)
Mã đề B: Câu 1 Học sinh xác định một mục tiêu học tập trong năm học này. Ví dụ: (2 - Mục tiêu: Cuối năm học, kết quả tổng kết các môn học đều xếp loại tốt. 0.5 điểm điểm) *Kế hoạch thực hiện: - Thời gian thực hiện: hằng ngày. - Những việc cần làm: 0.25 điểm + Đi học đúng giờ, tập trung chú ý, chăm chú nghe thầy cô giáo giảng bài. + Nỗ lực hết mình để hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập được giao. 0.25 điểm + Tìm tòi, học hỏi thêm kiến thức nâng cao (thông qua sách tham khảo, internet,…) để phát triển bản thân. 0.25 điểm + Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu. + Điều chỉnh cách thức thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi. 0.25 điểm - Cam kết thực hiện: nỗ lực, quyết tâm đến cùng. 0.25 điểm 0.25 điểm Câu 2 *Việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường có ý nghĩa: (2điểm) + Bảo vệ môi trường sẽ giúp cho môi trường trong lành, sạch đẹp, bảo 0.5 điểm đảm cân bằng sinh thái. Ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra. + Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên sẽ giúp cho nguồn tài nguyên không bị 0.25 điểm cạn kiệt. * HS nêu được những việc bản thân làm được như sau: + Tham gia vệ sinh trường, lớp, nơi ở. 0.25 điểm + Tuyên truyền vận động bạn bè, người dân bảo vệ môi trường và tài 0.25 điểm nguyên thiên nhiên. + Phê phán, đấu tranh với các hành vi gây ô nhiễm môi trường và phá hoại 0.25 điểm tài nguyên thiên nhiên. + Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường hoặc các hoạt động do địa phương tổ chức. 0.25 điểm Câu 3 - Nếu là bạn A em sẽ nói với B rằng: “Cảm ơn cậu rất nhiều! Lời nói của (1điểm) cậu đã giúp mình được minh oan, bảo vệ được danh dự, nhân phẩm của 0.5 điểm bản thân! - Có thể trước đây, chúng ta chưa hiểu nhau, nên có sự xa cách một chút. 0.5 điểm Nhưng từ bây giờ, mình sẽ mở lòng, tâm sự và chia sẻ với cậu nhiều hơn! Minh cũng mong có thể xây dựng tình cảm bạn bà thân thiết hơn với cậu!” TTCM PHÓ HIỆU TRƯỞNG Hồ Triệu Dũng