Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Đặng Xá" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Đặng Xá
- UBND HUYỆN GIA LÂM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS ĐẶNG XÁ MÔN GDCD - LỚP 9
(Thời gian: 45 phút)
Năm học 2021 -2022
Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
chủ đề cấp độ Cấp độ
thấp cao
Chủ đề 1 : Nhận biết được Hiểu hành vi Đưa ra
Tự chủ thế nào là tự chủ đúng, sai biện pháp
rèn luyện
Số câu : 5 câu 4 câu 1 câu 10 câu
Số điểm 1,7đ = 17 % 1,3 đ = 13 % 0,33 đ = 3,3 đ =
- tỉ lệ 3,3 % 33 %
Chủ đề 2 : Nắm được nội Hiểu những việc Đồng tình,
Bảo vệ hòa dung khái niệm cần làm để bảo vệ ủng hộ việc
bình liên quan hìa bình làm đúng,
phê phán
việc làm sai
Số câu : 5 câu 4 câu 1 câu 10 câu
Số điểm - tỉ lệ : 1,7đ = 17 % 1,3 đ = 13 % 0,33 đ = 3,3 3,3 đ =
% 33 %
Chủ đề 3 : Nắm được khái Hiểu được mối Vận dụng
Làm việc có niệm, biểu hiện quan hệ giữa làm đưa ra
năng suất, chất việc năng suất, cách xử lí
lượng, hiệu quả chất lượng, hiệu tình
quả huống
hợp lí
Số câu : 5 câu 4 câu 1 câu 10câu
Số điểm - tỉ lệ: 1,7đ = 17 % 1,3 đ = 13 % 0,33 đ = 3,3 đ =
3,3 % 33 %
Tổng số câu: 15 câu 12 câu 1câu 2 câu 30 câu
Tổng số điểm: 5 đ = 50 % 4 đ = 40 % 0,33 đ = 3,3 0,66 đ = 10 đ =
Số điểm - tỉ lệ % 6,6 % 100 %
- UBND HUYỆN GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS ĐẶNG XÁ MÔN: GDCD - LỚP 9
(Thời gian: 45 phút)
Năm học 2021 -2022
ĐỀ 1
Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Người có đức tính tự chủ là người?
A. Làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, hành vi và tình cảm của mình.
B. Không bao giờ chú ý đến đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp.
C. Hay nóng nảy, cáu gắt mỗi khi người khác góp ý, phê bình.
D.Không làm chủ được bản thân mỗi khi bị bạn bè xấu rủ rê.
Câu 2: Người tự chủ không có đức tính nào sau đây?
A. Tự tin B. Tự trọng C. Tự lập D. Tự ti
Câu 3: Lợi ích của tính tự chủ mang lại là gì?
A. Giúp ta tranh giành với mọi người.
B. Giúp ta có được phần hơn.
C. Giúp ta kiểm soát được mọi người xung quanh.
D. Giúp ta làm bình tĩnh trước mọi tình huống.
Câu 4: Hãy điền vào chỗ trống: Nhờ tính tự chủ mà con người biết sống một cách đúng đắn,
biết cư xử một cách .................................., có văn hóa?
A. Có học B. Có đạo đức C. Có hiểu biết D. Khéo léo.
Câu 5: Điền vào chỗ trống: Người có tính tự chủ luôn ................. trước khi nói hoặc làm
một điều gì đó?
A. Xin phép B. Không sợ C. Suy nghĩ kĩ D. Lo lắng.
Câu 6: Trường hợp nào sau đây thể hiện tính tự chủ?
A. Bị rủ rê, lôi kéo nên anh A đã rơi vào con đường nghiện hút.
B. Bạn N biết tiết kiệm tiền ăn sáng để ủng hộ học sinh vùng lũ.
C. Bạn K luôn làm theo ý mình mà không quan tâm đến ý kiến người khác.
D. Bạn C và D đã rủ nhau bỏ học để đi chơi game.
Câu 7: Người có tính tự chủ không có biểu hiện nào sau đây?
A. Không bao giờ cần đến sự giúp đỡ của người khác.
B. Luôn làm chủ được hành vi của bản thân trong bất kỳ hoàn cảnh nào.
C. Có lập trường và quan điểm sống rõ ràng
D. Luôn bình tĩnh trước mọi tình huống
Câu 8: Câu nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự chủ?
A. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
B. Sông sâu sóng cả, chớ ngã tay chèo.
C. Cả giận mất khôn.
D. Dù ai nói ngả nói nghiêng.
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
- Câu 9: Tình huống nào sau đây không thể hiện tính tự chủ?
A. Sáng nào bạn H cũng dạy sớm để học bài.
B. Bạn H luôn quan sát, học hỏi kinh nghiệm cho bản thân mình.
C. Bạn B thường nổi nóng và văng tục mỗi khi gặp chuyện bực mình.
D. Khi có sự góp ý của bạn bè, H luôn lắng nghe và chọn lọc ý kiến cho phù hợp.
Câu 10: Để hình thành được tính tự chủ cho bản thân, mỗi chúng ta cần rèn luyện theo yêu
cầu nào sau đây?
A. Không a dua, không nghe theo người khác.
B. Luôn làm theo ý mình, không nên tham khảo ý kiến của người khác.
C. Không cần lên kế hoạch cho bản thân.
D. Không cần điều chỉnh hành vi của bản thân khi được người khác giúp đỡ.
Câu 11: Tạo ra nhiều sản phẩm tốt có chất lượng cả về nội dung và hình thức trong một thời
gian ngắn là làm việc?
A. Năng động sáng tạo. B. Tự giác, sáng tạo.
C. Tự giác, năng suất và sáng tạo. D. Có năng suất, chất lượng và hiệu quả.
Câu 12. Yếu tố nào là quan trọng để làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Tích cực nâng cao tay nghề. B. Lao động tự giác, có kỉ luật
C. Luôn năng động, sáng tạo. D. Cả 3 câu trên đều đúng.
Câu 13: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là trong một thời gian ngắn tạo ra
được?
A. Thật nhiều sản phẩm. B. Nhiều sản phẩm với mẫu mà đẹp, giá rẻ.
C. Nhiều sản phẩm đắt tiền. D. Nhiều sản phẩm có giá trị và chất lượng cao.
Câu 14: Để đảm bảo năng suất, chất lượng, hiệu quả trong quá trình làm việc đòi hỏi người
lao động phải?
A. Tăng nhanh số lượng sản phẩm.
B. Đầu tư cho chất lượng sản phẩm.
C. Chạy theo lợi nhuận bằng mọi giá
D. Tăng số lượng nhưng vẫn đảm bảo chất lượng.
Câu 15. Trái với làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Sản phẩm làm ra chất lượng kém.
B. Sản phẩm làm ra đảm bảo chất lượng.
C. Sản phẩm làm ra được người tiêu dùng tín nhiệm.
D. Cả 3 câu trên đều sai.
Câu 16: Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu đối với ai ?
A. Những người lao động chưa nghỉ hưu. B. Những người đang trọng độ tuổi lao động.
C. Một bộ phận người lao động. D. Tất cả những người lao động.
Câu 17. Những câu tục ngữ nào sau đây nói về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Siêng làm thì có, siêng học thì hay B. Ăn kĩ, làm dối.
C. Mồm miệng đỡ chân tay. D. Câu B, C đúng.
Câu 18: Làm việc có năng suất, chất lượng sản phẩm giúp mỗi cá nhân, gia đình và xã hội
từng bước?
A. Phát triển và hội nhập B. Đổi mới và phát triển
C. Nâng cao chất lượng cuộc sống D. Kiếm được nhiều tiền.
Câu 19: Để làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả cần tránh đều nào sau đây?
- A. Buông lỏng kỉ luật lao động. B. Lao động tự giác, sáng tạo.
C. Làm việc năng động, sáng tạo. D. Rèn luyện để nâng cao tay nghề.
Câu 20: Để chuẩn bị ôn tập thi học kì, Tùng rủ Hải làm chung đề cương, bạn nào học tốt
môn nào thì làm đề cương môn ấy, vừa tiết kiệm thời gian, vừa đảm bảo chất lượng hiệu quả.
Trong trường hợp đó, nếu là Hải, em sẽ làm gì?
A. Khuyên Tùng tự làm đề cương thì ôn tập mới hiệu quả.
B. Kể với các bạn cán bộ lớp để các bạn phê bình Tùng.
C. Không đồng ý với ý kiến của Tùng nhưng cũng không nói gì.
D. Nhất trí với ý kiến của Tùng, rủ thêm một số bạn học giỏi khác cùng làm.
Câu 21: Tình trạng không có vũ trang hay xung đột được gọi là gì?
A. Ổn định B. Hòa hoãn C. Hòa bình. D. Hòa giải
Câu 22: Hòa bình là khát vọng của?
A. Người dân. B. Những người lãnh đạo đất nước
C. Toàn nhân loại D. Trẻ em.
Câu 23: Những hoạt động giữ gìn cho cuộc sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm
phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đội giữa các quốc gia, dân tộc, tôn giáo được gọi là
hoạt động?
A. Bảo vệ đất nước. B. Bảo vệ hòa bình.
C. Chính trị - xã hội. D. Ngoại giao.
Câu 24: Đối lập với tình trạng hòa bình là tình trạng nào?
A. Mâu thuẫn. B. Chiến tranh.
C. Bệnh tật. D. Nghèo đói.
Câu 25: Những hoạt động nhằm ngăn chặn, không để xảy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ
trang được gọi là hoạt động?
A. Bảo vệ hào bình. B. Giải quyết mâu thuẫn.
C. Đàm phán hòa bình. D. Bảo vệ nhân dân.
Câu 26: Thành phố nào ở Việt Nam được công nhận là thành phố vì hòa bình?
A. Thành phố Hồ Chí Minh. B. Huế
C. Hà Nội D. Đà Nẵng
Câu 27: Ngày nay, chiến tranh vẫn đang xảy ra ở?
A. Việt Nam. B.Bắc cực.
C. Nam cực. D. Nhiều nơi trên thế giới.
Câu 28: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày?
A. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân.
B. Bắt mọi người phải phục tùng ý kiến của mình.
C. Phân biệt đối xử giữa người này với người khác.
D. Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
Câu 29. Để chuẩn bị cho ngày Hòa bình thế giới 21 - 9, trường em có tổ chức các hoạt động,
là một đội viên, em sẽ đề xuất các hoạt động nào ?
A. Tham gia thi vẽ tranh vì hoà bình.
B. Tham gia hoạt động giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài.
C. Tham gia kí tên vì công lí.
D. Cả 3 phương án trên.
Câu 30: Con vật nào sau đây là biểu tượng của hòa bình?
A. Bồ câu. B. Hải âu. C. Bồ nông. D. Đại bàng.
- UBND HUYỆN GIA LÂM ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS ĐẶNG XÁ MÔN GDCD - LỚP 9
(Thời gian: 45 phút)
Năm học 2021 -2022
Đề 1:
I: Đáp án
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A D D B C B A C C A
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án D D D D A D A C A A
Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Đáp án C C B B A C D D D A
II: Biểu điểm
- Mỗi câu khoanh đúng: 0,25 đ
- Nếu khoanh vào 2 đáp án : không cho điểm
- UBND HUYỆN GIA LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS ĐẶNG XÁ MÔN: GDCD - LỚP 9
(Thời gian: 45 phút)
Năm học 2021 -2022
ĐỀ 2
Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Người có đức tính tự chủ là người?
A. Không bao giờ chú ý đến đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp.
B. Hay nóng nảy, cáu gắt mỗi khi người khác góp ý, phê bình.
C. Làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, hành vi và tình cảm của mình.
D.Không làm chủ được bản thân mỗi khi bị bạn bè xấu rủ rê.
Câu 2: Người tự chủ không có đức tính nào sau đây?
A. Tự tin B. Tự ti C. Tự trọng D. Tự lập
Câu 3: Lợi ích của tính tự chủ mang lại là gì?
A. Giúp ta tranh giành với mọi người.
B. Giúp ta có được phần hơn.
C. Giúp ta kiểm soát được mọi người xung quanh.
D. Giúp ta làm bình tĩnh trước mọi tình huống.
Câu 4: Trường hợp nào sau đây thể hiện tính tự chủ?
A Bạn N biết tiết kiệm tiền ăn sáng để ủng hộ học sinh vùng lũ.
B. Bị rủ rê, lôi kéo nên anh A đã rơi vào con đường nghiện hút.
C. Bạn K luôn làm theo ý mình mà không quan tâm đến ý kiến người khác.
D. Bạn C và D đã rủ nhau bỏ học để đi chơi game.
Câu 5: Câu nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự chủ?
A. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
B. Cả giận mất khôn.
C. Sông sâu sóng cả, chớ ngã tay chèo.
D. Dù ai nói ngả nói nghiêng.
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
Câu 6: Hãy điền vào chỗ trống: Nhờ tính tự chủ mà con người biết sống một cách đúng đắn,
biết cư xử một cách .................................., có văn hóa?
A. Có học B. Có hiểu biết C. Có đạo đức D. Khéo léo.
Câu 7: Điền vào chỗ trống: Người có tính tự chủ luôn ................. trước khi nói hoặc làm
một điều gì đó?
- A. Suy nghĩ kĩ B. Xin phép C. Không sợ D. Lo lắng.
Câu 8: Người có tính tự chủ không có biểu hiện nào sau đây?
A. Luôn làm chủ được hành vi của bản thân trong bất kỳ hoàn cảnh nào.
B. Có lập trường và quan điểm sống rõ ràng
C. Không bao giờ cần đến sự giúp đỡ của người khác.
D. Luôn bình tĩnh trước mọi tình huống
Câu 9: Tình huống nào sau đây không thể hiện tính tự chủ?
A. Bạn B thường nổi nóng và văng tục mỗi khi gặp chuyện bực mình.
B. Sáng nào bạn H cũng dạy sớm để học bài.
C. Bạn H luôn quan sát, học hỏi kinh nghiệm cho bản thân mình.
D. Khi có sự góp ý của bạn bè, H luôn lắng nghe và chọn lọc ý kiến cho phù hợp.
Câu 10: Để hình thành được tính tự chủ cho bản thân, mỗi chúng ta cần rèn luyện theo yêu
cầu nào sau đây?
A. Luôn làm theo ý mình, không nên tham khảo ý kiến của người khác.
B. Không cần lên kế hoạch cho bản thân.
C. Không cần điều chỉnh hành vi của bản thân khi được người khác giúp đỡ.
D. Không a dua, không nghe theo người khác.
Câu 11: Tình trạng không có vũ trang hay xung đột được gọi là gì?
A. Ổn định B. Hòa hoãn C. Hòa giải D. Hòa bình.
Câu 12: Hòa bình là khát vọng của?
A. Người dân. B. Những người lãnh đạo đất nước
C. Toàn nhân loại D. Trẻ em.
Câu 13: Những hoạt động giữ gìn cho cuộc sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm
phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đội giữa các quốc gia, dân tộc, tôn giáo được gọi là
hoạt động?
A. Bảo vệ đất nước. B. Bảo vệ hòa bình.
C. Chính trị - xã hội. D. Ngoại giao.
Câu 14: Những hoạt động nhằm ngăn chặn, không để xảy ra chiến tranh hoặ xung đột vũ
trang được gọi là hoạt động?
A. Bảo vệ hào bình. B. Giải quyết mâu thuẫn.
C. Đàm phán hòa bình. D. Bảo vệ nhân dân.
Câu 15: Đối lập với tình trạng hòa bình là tình trạng nào?
A. Mâu thuẫn. B. Chiến tranh.
C. Bệnh tật. D. Nghèo đói.
Câu 16: Ngày nay, chiến tranh vẫn đang xảy ra ở?
A. Việt Nam. B. Bắc cực.
C. Nam cực. D. Nhiều nơi trên thế giới.
Câu 17: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày?
A. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân.
B. Bắt mọi người phải phục tùng ý kiến của mình.
C. Phân biệt đối xử giữa người này với người khác.
D. Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
Câu 18. Hành vi nào sau đây không đúng?
A. Tham gia việc chọc ghẹo khách nước ngoài.
- B. Tham gia thi vẽ tranh vì hoà bình.
C. Tham gia hoạt động giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài.
D. Tham gia kí tên vì công lí.
Câu 19: Thành phố nào ở Việt Nam được công nhận là thành phố vì hòa bình?
A. Thành phố Hồ Chí Minh. B. Huế
C. Hà Nội D. Đà Nẵng
Câu 20: Con vật nào sau đây là biểu tượng của hòa bình?
A. Bồ câu. B. Hải âu. C. Bồ nông. D. Đại bàng.
Câu 21: Tạo ra nhiều sản phẩm tốt có chất lượng cả về nội dung và hình thức trong một thời
gian ngắn là làm việc?
A. Năng động sáng tạo. B. Có năng suất, chất lượng và hiệu quả.
C. Tự giác, sáng tạo. D. Tự giác, năng suất và sáng tạo.
Câu 22: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là trong một thời gian ngắn tạo ra
được?
A. Thật nhiều sản phẩm. B. Nhiều sản phẩm với mẫu mà đẹp, giá rẻ.
C. Nhiều sản phẩm đắt tiền. D. Nhiều sản phẩm có giá trị và chất lượng cao.
Câu 23. Yếu tố nào là quan trọng để làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Tích cực nâng cao tay nghề. B. Lao động tự giác, có kỉ luật
C. Luôn năng động, sáng tạo. D. Cả 3 câu trên đều đúng.
Câu 24. Trái với làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Sản phẩm làm ra chất lượng kém.
B. Sản phẩm làm ra đảm bảo chất lượng.
C. Sản phẩm làm ra được người tiêu dùng tín nhiệm.
D. Cả 3 câu trên đều sai.
Câu 25. Những câu tục ngữ nào sau đây nói về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Siêng làm thì có, siêng học thì hay B. Ăn kĩ, làm dối.
C. Mồm miệng đỡ chân tay. D. Câu B, C đúng.
Câu 26: Để đảm bảo năng suất, chất lượng, hiệu quả trong quá trình làm việc đòi hỏi người
lao động phải?
A. Tăng nhanh số lượng sản phẩm.
B. Đầu tư cho chất lượng sản phẩm.
C. Chạy theo lợi nhuận bằng mọi giá
D. Tăng số lượng nhưng vẫn đảm bảo chất lượng.
Câu 27: Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu đối với ai ?
A. Những người lao động chưa nghỉ hưu. B. Những người đang trọng độ tuổi lao động.
C. Một bộ phận người lao động. D. Tất cả những người lao động.
Câu 28: Làm việc có năng suất, chất lượng sản phẩm giúp mỗi cá nhân, gia đình và xã hội
từng bước?
A. Phát triển và hội nhập B. Đổi mới và phát triển
C. Nâng cao chất lượng cuộc sống D. Kiếm được nhiều tiền.
Câu 29: Để làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả cần tránh đều nào sau đây?
A. Buông lỏng kỉ luật lao động. B. Lao động tự giác, sáng tạo.
C. Làm việc năng động, sáng tạo. D. Rèn luyện để nâng cao tay nghề.
- Câu 30: Để chuẩn bị ôn tập thi học kì, Tùng rủ Hải làm chung đề cương, bạn nào học tốt
môn nào thì làm đề cương môn ấy, vừa tiết kiệm thời gian, vừa đảm bảo chất lượng hiệu quả.
Trong trường hợp đó, nếu là Hải, em sẽ làm gì?
A. Khuyên Tùng tự làm đề cương thì ôn tập mới hiệu quả.
B. Kể với các bạn cán bộ lớp để các bạn phê bình Tùng.
C. Không đồng ý với ý kiến của Tùng nhưng cũng không nói gì.
D. Nhất trí với ý kiến của Tùng, rủ thêm một số bạn học giỏi khác cùng làm.
UBND HUYỆN GIA LÂM ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS ĐẶNG XÁ MÔN GDCD - LỚP 9
(Thời gian: 45 phút)
Năm học 2021 -2022
Đề2:
I: Đáp án
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án C B D A B C A C A D
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án D C B A B D D A C A
Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Đáp án B D D A A D D C A A
II: Biểu điểm
- Mỗi câu khoanh đúng: 0,25 đ
- Nếu khoanh vào 2 đáp án : không cho điểm
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
