Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ, Long Điền

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

12
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ, Long Điền” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ, Long Điền

LĐ- CSNCT- CD 9 - KIEM TRA HK I - QUAN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN: GDCD 9 Chủ đề (nội dung, Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng sáng tạo chương)/Mức độ nhận thức Biết được thế nào Hiểu được giá trị của Lồng ghép giáo dục an Xử lý tình huống. 1. Bảo vệ hòa bình là bảo vệ hoà bình. hoà bình và tác hại của toàn giao thông. Liên hệ thực tế. chiến tranh. Biết kể tên một số Hiểu được ý nghĩa của Lồng ghép giáo dục an Xử lý tình huống. 2. Tình hữu nghị nước có quan hệ quan hệ hữu nghị giữa toàn giao thông. Liên hệ thực tế. giữa các dân tộc hữu nghị với nước các dân tộc trên thế trên thế giới ta. giới. Nêu được nguyên Lồng ghép giáo dục an Liên hệ bản thân, gia 3.Hợp tác cùng tắc hợp tác quốc tế toàn giao thông. đình. phát triển của Đảng và Nhà Xử lý tình huống. nước ta. Nêu được thế nào Hiểu được thế nào là Lồng ghép giáo dục an Xử lý tình huống. là truyền thống tốt kế thừa và phát huy toàn giao thông. Liên hệ thực tế bản thân. đẹp của dân tộc. truyền thống tốt đẹp 4. Kế thừa và phát của dân tộc Việt Nam. huy truyền thống Vì sao cần phải kế thừa tốt đẹp của dân tộc và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Chính kiến của bản thân Xử lý tình huống. 5. Năng động, sáng về một vấn đề đưa ra. Lồng ghép giáo dục an tạo Liên hệ thực tế bản thân. toàn giao thông. TSĐ 10 4điểm = 40% TSĐ 3điểm = 30% TSĐ 2điểm =20% TSĐ 1điểm = 10% TSĐ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD 9 HKI 1. Bảo vệ hòa bình - Thế nào là bảo vệ hoà bình. - Giá trị của hoà bình và tác hại của chiến tranh Lồng ghép giáo dục an toàn giao thông - GV đưa các bài tập xử lý tình huống. Liên hệ thực tế 2. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới - Ý nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới Lồng ghép giáo dục an toàn giao thông - GV đưa các bài tập xử lý tình huống. Liên hệ thực tế
3. Hợp tác cùng phát triển - Nêu các nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta. - Liên hệ bản thân, gia đình. Xử lý tình huống. 4. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc - Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Vì sao cần phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam 5. Năng động, sáng tạo - Nói rõ chính kiến của bản thân về một vấn đề đưa ra có sự sáng tạo trong học tập. Lồng ghép giáo dục an toàn giao thông - GV đưa các bài tập xử lý tình huống. Liên hệ thực tế PHÒNG GD-ĐT HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2022-2023 Môn : GDCD Lớp 9 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (3 điểm) Thế nào là bảo vệ hòa bình? Gía trị của hòa bình và tác hại của chiến tranh? Câu 2: ( 3 điểm) An thường tâm sự với các bạn: “ Nói đến truyền thống dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm.Ngoài truyền thống đánh giặcra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?
Em có đồng ý với ý kiến của An không. Vì sao? Em sẽ nói gì với An? Câu 3:( 4 điểm) Vì sao chúng ta cần rèn luyện tính năng động sáng tạo? Để rèn luyện được đức tính đó chúng ta cần phải làm gì? .................................................... Hết ...................................................... ĐÁP ÁN CHẤM BÀI Câu 1: (3 điểm) Bảo vệ hòa bình là gìn giữ cuộc sống xã hội bình yên; dùng thương lượng đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia; không để xảy ra chiến trang hay xung đột vũ trang. (2 đ ) Gía trị của hòa bình đem lại cuộc sống bình yên tự do, nhân dân được no ấm, hạnh phúc là khát vọng của mọi người.(0,5 đ ) Tác hại của chiến tranh gây đau thương chết chóc, đói nghèo, bệnh tật, không được học hành. Thành phố, làng mạc, nhà máy bị tàn phá là thảm họa của con người.(0,5 ) Câu 2: ( 3 điểm) Không đồng ý ( 0,5 đ )
Vì ngoài truyền thống yêu nước ( đánh giặc ) Việt Nam còn rất nhiều truyền thống đáng tự hào như: - Truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo,văn hóa, nghệ thuật... ( 1,5 đ ) Việt Nam ta là một dân tọc nghìn năm văn hiến, chúng ta phải tự hào vì điều đó. (1đ ) Câu 3:( 4 điểm) Cần rèn luyện tính năng động sáng tạo vì: Tính năng động sáng tạo là phẩm chất cần thiết đối với người lao động, giúp con người vượt qua hoàn cảnh, rút ngắn thời gian đạt được mục đích,làm nên những kì tích vẻ vang cho bảnthân, gia đình và xã hội. ( 1,5 đ ) Để rèn luyện được đức tính đó chúng ta cần phải rèn luyện tính siêng năng, cần cù, chăm chỉ, biết vượt qua khó khăn thử thách, tìm ra cách học, làm việc tốt nhất, khoa học nhất. Tích cực vận dụng những điều đã học được vào cuộc sống. (1,5 đ ) ....................................................... GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Đức Quan
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 Môn : GDCD Lớp 9 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (3 điểm) Nêu các nguyên tắt hợp tác của Đảng và Nhà nước ta ? Câu 2: (4 điểm) Thế nào là phát huy và kế thừa truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? Em hãy kế một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc mà em biết ? Câu 3: (3 điểm) Ý nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới ? ----------------------------------------------------------------------------------------------------- ĐÁP ÁN CHẤM BÀI Câu 1: (3 điểm) Các nguyên tắt hợp tác của Đảng và Nhà nước ta T¨ng cêng hîp t¸c Tu©n thñ nguyªn t¾c: + §éc lËp chñ quyÒn toµn vÑn l∙nh thæ + kh«ng can thiÖp néi bé kh«ng vò trang + B×nh ®¼ng cã lîi + Gi¶i quyÕt bÊt ®ång b»ng th¬ng lîng + Ph¶n ®èi ©m mu, søc Ðp ¸p ®Æt Câu 2: (4 điểm) Phát huy và kế thừa truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam lµ b¶o tån, gi÷ g×n, nh÷ng gi¸ trÞ tèt ®Ñp ®ång thêi giao lu häc hái tinh hoa cña nh©n lo¹i ®Ó lµm giµu cho truyÒn thèng cña d©n téc chóng ta. D©n téc ViÖt nam cã nh÷ng truyÒn thèng : yªu níc, §oµn kÕt .§¹o ®øc. Lao ®éng. HiÕu häc. T«n s, träng ®¹o. HiÕu th¶o. Phong tôc tËp qu¸n tèt ®Ñp. V¨n häc. NghÖ thuËt téc. Câu 3: (3 điểm) Ý nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là T¹o c¬ héi ®iÒu kiÖn ®Ó c¸c d©n téc cïng hîp t¸c ph¸t trÓn. H÷u nghÞ, hîp t¸c gióp nhau cïng ph¸t triÓn: Kinh tÕ, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ, KHKT T¹o sù hiÓu biÕt lÉn nhau, tr¸nh g©y c¨ng th¼ng, m©u thuÉn, dÉn ®Õn nguy c¬ chiÕn tranh.