Đề thi học kì 1 môn HĐTN-HN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hiệp, Phước Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Các bạn hãy tham khảo và tải về “Đề thi học kì 1 môn HĐTN-HN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hiệp, Phước Sơn” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn HĐTN-HN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hiệp, Phước Sơn

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU: Đánh giá mức độ đạt được mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ của học sinh sau khi tham gia các chủ đề của hoạt động trải nghiệm trong Học kỳ I (Em với nhà trường; Khám phá bản thân; Trách nhiệm của bản thân; Rèn luyện bản thân). Đánh giá kết quả rèn luyện các năng lực và phẩm chất đã xác định ở từng chủ đề, đặc biệt là năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, năng lực tự chủ, giải quyết vấn đề và phẩm chất chân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Trắc nghiệm và tự luận III. NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Chủ đề 1: Em với nhà trường + Phát triển mối quan hệ hòa đồng, hợp tác với thầy cô và các bạn. + Tự hào truyền thống trường em. Chủ đề 2: Khám phá bản thân + Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi + Kiểm soát cảm xúc của bản thân. Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân + Vượt qua khó khăn. + Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm. Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân + Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gòn gàng, sạch sẽ. + Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ + Quản lí chi tiêu
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HIỆP NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Lớp 7 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: Họ và tên HS:................................. Điểm: Nhận xét của giáo viên: Lớp :................................. Phần I. Trắc nghiệm (4,0 đ) Khoanh tròn vào những phương án trả lời em lựa chọn. Câu 1. Cấp Trung học cơ sở có điểm gì khác so với cấp Tiểu học là gì? A. Trường THCS rộng, đẹp và khang trang hơn. B. Có nhiều phòng học, bàn ghế đẹp và có nhiều thầy cô. C. Có nhiều cô giáo hơn, nhiều bạn học trong lớp hơn. D. Có nhiều môn học, nhiều thầy cô phụ trách các môn học, kiến thức khó hơn. Câu 2. Đâu là biểu hiện của cách thức giao tiếp phù hợp? A. Chê bai bạn, kể xấu về bạn với người khác. B. Có lời nói, thái độ, hành vi phù hợp tránh làm tổn thương người khác. C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu chọc bạn. D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. Câu 3. Trong giờ học, chúng ta cần làm gì để tập trung học tập? A. Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi cùng. B. Cùng nhau ngồi nghe nhạc ở dưới lớp bằng tai nghe. C. Cô giáo nói cái gì thì ghi ngay cái đó vào vở. D. Chú ý quan sát, lắng nghe, thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ học tập. Câu 4. Đâu là hành vi thể hiện tính tự giác trong học tập? A. Trên lớp tích cực quan sát, lắng nghe, học hỏi về nhà chịu khó học bài. B. Chép bài vào vở và về nhà học thuộc. C. Đến lớp mượn vở bài tập của các bạn chép đầy đủ. D. Xin cô cho ngồi cạnh bạn học giỏi để tiện nhìn bài bạn. Câu 5. Hành vi nào sau đây là hành vi chi tiêu không hợp lí? A. Lựa chọn thứ em cần mua phù hợp với số tiền mình hiện có. B. Khảo giá những loại đồ em cần mua vài chỗ khác nhau. C. Chỉ mua những đồ thật sự cần thiết. D. Miễn thích là tìm mọi cách mua bằng được. Câu 6. Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? A. Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút. B. Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, không cần ngủ trưa. C. Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng. D. Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ.
Câu 7. Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ: A. Tức giận, quát mắng em. B. Nhẹ nhàng khuyên bảo em trai. C. Khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết. D. Lục tung đồ của em lên để trả thù em. Câu 8. Minh là một học sinh mới chuyển đến lớp 7B. Tuy nhiên, Minh là người nhút nhát nên giờ ra chơi thường ngồi một mình trong lớp không chơi cùng các bạn. Để giúp bạn hoà nhập với các bạn trong lớp, em sẽ làm gì? A. Tâm sự, chia sẻ với bạn để giúp bạn hòa nhập với các bạn trong lớp. B. Gây gỗ và không chơi với bạn Minh vì bạn là học sinh mới chuyển đến. C. Cùng cả lớp xa lánh bạn Minh vì bạn Minh không phải là thành viên của lớp. D. Thường xuyên trêu chọc và không cho bạn tham gia vào các hoạt động của lớp. Câu 9. Khi em gặp chuyện buồn em cần: A. Ngồi khóc một mình trong phòng. B. Mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè và những người thân yêu. C. Chịu đựng một mình, không nói ra cho bạn bè. D. Rủ bạn đi vào quán nét đánh điện tử. Câu 10: Việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân là: A. Đi khám sức khỏe định kỳ. B. Chơi game thâu đêm. C. Hút ma túy đá. D. Đua xe trái phép. Câu 11: Bắt đầu lên lớp cấp THCS em có nhiều môn học, môn nào cũng có bài tập phải làm khiến em không có thời gian đi đá bóng. Em nên làm thế nào để có thể hoàn thành hết các bài tập mà vẫn có thời gian dành cho sở thích bóng đá? A. Nhờ bạn làm bài tập hộ. B. Đi đá bóng không làm bài tập nữa. C. Lập thời gian biểu để quản lý thời gian. D. Không tham gia đá bóng nữa để tập trung vào việc học. Câu 12: Những việc em nên làm đối với thầy cô, bạn bè ở môi trường học tập mới: A. Khinh bỉ, miệt thị, gây gỗ với bạn. B. Cáu giận, không giúp đỡ bạn khi cần. C. Chế giễu, trêu chọc, không quan tâm đến bạn. D. Kính trọng thầy cô giáo, thân thiện, quan tâm, giúp đỡ bạn bè... Phần II. Tự luận (6,0 đ) Câu 1. (2,0 đ) Em hãy vận dụng khả năng ứng xử của bản thân và đưa ra cách giải quyết vào tình huống sau: Em bị một bạn trong lớp làm hỏng mất cây thước kỉ niệm của mẹ tặng nhân dịp sinh nhật mà em rất quý. Câu 2. (2,0 đ) Em đã làm thế nào để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ? Nêu cảm nhận của em khi rèn luyện được những thói quen tích cực đó. Câu 3. (2,0 đ) Xử lí tình huống: Nam đi học muộn nên cổng trường đã đóng. Đang lúng túng không biết làm thế nào thì Nam thấy bóng dáng bác bảo vệ. Nam vội gọi bác và nói: “Bác mở cửa nhanh đi, muộn cháu rồi”. Theo em cách giao tiếp như Nam là đúng hay sai? Nếu là Nam, em sẽ làm gì? Hết
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – MÔN HĐTN, HN LỚP 7 Năm học 2022-2023 Phần I- Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng gv ghi 0,33 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án D B D A D A B A B A C D Phần II- Tự luận: Đánh giá Yêu cầu cần đạt Đạt Chưa đạt Câu 1: Có 2 cách giải quyết: - Em sẽ yêu cầu bạn xin lỗi và hứa từ nay cẩn thận hơn. - Em sẽ bỏ qua lỗi cho bạn, dù cây thước kỉ niệm đó em rất quý. Câu 2: - Kể được ít nhất 1 cách thức rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của bản thân. - Nêu được cảm nhận của bản thân khi rèn luyện được những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. Câu 3: Cách giao tiếp của bạn Nam là sai. Nếu em là Nam em sẽ: - Nhẹ nhàng xin lỗi bác bảo vệ vì đã đi muộn làm ảnh hưởng đến bác và nhà trường; - Nhận lỗi và hứa sẽ không bao giờ tái phạm nửa; - Xin bác bảo vệ tạo điều kiện để được vào trường học … ĐÁNH GIÁ Kết quả Phần 1 Phần 2 Tổng hợp Trả lời đúng từ 5 câu trở Đạt từ 4 yêu cầu trở Kết quả phần 1, phần 2 đều Đạt lên lên ở mức đạt Chỉ trả lời đúng tối đa 4 Chỉ đạt tối đa 3 yêu Chưa đạt Chỉ đạt tối đa 1 phần câu cầu