Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Hoá học lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Năng, Phước Sơn” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Hoá học lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Năng, Phước Sơn
- PHÒNG GDĐT PHƯỚC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG NĂM HỌC 2022 - 2023
Môn: Hóa học - Lớp 8
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày kiểm tra: ....../ 12 / 2022
Họ và tên học sinh: Điểm: Nhận xét của giáo viên:
..............................................
.
Lớp: 8/....
I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D trước câu trả lời
đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Xác định chất có trong câu sau: “Con dao bằng thép rất bền, ít bị gỉ”.
A. Con dao. B. Thép.
C. Con dao bằng thép. D. Bền.
Câu 2. Công thức hóa học nào sau đây là công thức hóa học của đơn chất?
A. H2. B. CO2.
C. H2O. D. CuO.
Câu 3. Vỏ nguyên tử được tạo bởi loại hạt nào?
A. Proton. B. Proton, nơtron.
C. Nơtron. D. Electron.
Câu 4. Khối lượng mol được ký hiệu là
A. N. B. m. C. M. D. V.
Câu 5. Mol là lượng chất có chứa bao nhiêu nguyên tử hoặc phân tử của chất?
A. 6.1023. B. 1023. C. 6,23. D. 6.1013.
Câu 6. Để chỉ 3 phân tử oxi ta viết
A. 2O3. B. 6O. C. 3O. D. 3O2.
Câu 7. Nhóm công thức hóa học nào sau đây biểu diễn toàn hợp chất?
A. H2O, C, CuO. B. H2, Mg, Na.
C. Ca, O, K2O. D. Al(OH)3, HCl, NaCl.
Câu 8. Tính chất nào sau đây nhận biết được bằng cách dùng dụng cụ đo?
A. Màu sắc. B. Tính tan trong nước.
C. Thay đổi trạng thái. D. Nhiệt độ sôi.
Câu 9. Công thức hóa học nào sau đây đúng với C(IV)?
A. CO. B. CO2. C. C2O4. D. C2O.
Câu 10. Để tách riêng một chất ra khỏi hỗn hợp, ta dựa vào sự khác nhau về
A. tính chất vật lý. B. tính chất hóa học.
C. trạng thái. D. tính tan trong nước.
Câu 11. Đường có màu trắng, vị ngọt. Khi đun, đường chảy lỏng rồi chuyển thành
chất có màu đen, vị đắng. Dấu hiệu nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra là
A. đường chuyển sang thể lỏng.
B. đường có màu trắng, vị ngọt.
C. đường chuyển thành màu đen, vị đắng.
- D. đường không thay đổi.
Câu 12. Công thức hóa học của natri cacbonat gồm có 2Na, 1C và 3O là
A. NaCO3. B. 2NaC3O. C. Na2CO3. D. 3NaCO.
Câu 13. Khí nào sau đây nặng hơn không khí?
A. H2. B. CO2. C. N2. D. CO.
Câu 14. Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào là hiện tượng vật lý?
A. Hơi nến cháy.
B. Chặt nhỏ củi trước khi cho vào lò.
C. Sữa để lâu bị chua.
D. Đồng bị gỉ.
Câu 15. Trong một phản ứng hóa học, ……… khối lượng của các chất sản phẩm
bằng …….. khối lượng của các chất sau phản ứng.
Từ còn thiếu trong câu trên là
A. tổng. B. thương. C. hiệu. D. tích.
II. TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1. (2 điểm) Hãy lập các phương trình hóa học cho các sơ đồ phản ứng sau:
t0
a. Fe(OH)3 Fe2O3 + H2O
b. NaOH + Cu(NO3)2 Cu(OH)2 + NaNO3
t0
c. H2 + Fe2O3 Fe + H2O
0
t
d. CO + O2 CO2
Câu 2. (2 điểm) Tính:
a) Số mol của 11,2 lít khí cacbonic (CO2) ở điều kiện tiêu chuẩn.
b) Khối lượng của 0,25 mol đồng (II) oxit (CuO).
Câu 3. (1 điểm) Những đồ dùng bằng kim loại khi để lâu trong không khí thường
bị oxi hóa (do kim loại phản ứng với oxi trong không khí tạo thành oxit). Vậy để
một cây đinh sắt trong không khí một thời gian thì khối lượng của nó như thế nào
so với ban đầu? Giải thích.
(Cho biết: C=12, H=1, N=14, O = 16, Cu = 64)
--- Hết---
- Bài làm
PHÒNG GDĐT PHƯỚC SƠN Đ
TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG Á
P
Á
N
Đ
Ề
K
I
Ể
M
T
R
A
H
Ọ
C
K
Ỳ
I
N
Ă
M
H
Ọ
C
2
0
2
2
-
- 2
0
2
3
M
ô
n
:
H
ó
a
h
ọ
c
-
L
ớ
p
8
I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Học sinh khoanh tròn đúng 1 câu ghi 0,3đ; đúng 2 câu ghi 0,7đ; đúng 3 câu ghi 1đ.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đ.A B A D C A D D D B A C C B B A
II. TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu Nội dung Điểm
t0 0,5đ
Câu 1 a. 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O
b. 2NaOH + Cu(NO3)2 Cu(OH)2 + 2NaNO3 0,5đ
(2đ) 0
t
c. 3H2 + Fe2O3 2Fe + 3H2O 0,5đ
0
t
d. 2CO + O2 2CO2 0,5đ
Câu 2 a) Số mol của 11,2 lít khí CO2 ở điều kiện tiêu chuẩn là: 0,5đ
(2đ) VCO 11, 2
nCO = = 2
= 0,5(mol ) 0,5đ
2
22, 4 22, 4
0,5đ
b) Khối lượng của 0,25 mol CuO là:
- mCuO = nCuO .M CuO = 0, 25.80 = 20( g ) 0,5đ
- Để một cây đinh sắt trong không khí một thời gian thì khối 0,5đ
lượng của nó tăng lên.
Câu 3
- Vì theo định luật bảo toàn khối lượng, ta có:
(1đ)
msắt oxit = msắt + moxi > msắt (vì moxi > 0) 0,5đ
- PHÒNG GDĐT PHƯỚC SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I. Năm học 2022-2023
TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG MÔN: HÓA HỌC ( Khối 8)
Mức độ Vận dụng
Nhận biết Thông hiểu Tổng
Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
- Biết được đâu chất, vật thể (C1). Viết được công thức
- Biết được đâu là công thức hóa hóa học của hợp chất
học của đơn chất, hợp chất (C2, 7). dựa vào hóa trị (C9).
- Biết được vỏ nguyên tử được tạo
bởi electron (C3).
- Biết được cách viết 3 phân tử oxi
1. Chương 1:
(C6).
Chất-
- Biết được cách nhận biết nhiệt độ
nguyên tử-
sôi dựa vào dung cụ đo (C8).
phân tử
- Biết được tách riêng một chất từ
hỗn hợp ta dựa vào sự khác nhau
về tính chất vật lý (C10).
- Viết được công thức hóa học của
hợp chất khi biết số nguyên tử của
mỗi nguyên tố (C12).
Số câu hỏi 8 câu 1 câu 9 câu
Số điểm (2,7 điểm) (0,3 điểm) 3đ
Tỉ lệ 27% 3% 30%
- Biết được đâu là hiện tượng vật - Hiểu được dấu hiệu Áp dụng
lý (C14). của phản ứng hóa học ĐLBTKL để giải
2. Chương 2:
- Phát biểu được ĐLBTKL (C15). khi đun đường (C11). thích hiện tượng
Phản ứng
- Lập được phương thực tế (C3)
hóa học
trình hóa học dựa vào
sơ đồ phản ứng (C1).
Số câu hỏi 2 câu 1 câu 1 câu 1 câu 5 câu
Số điểm (0,7 điểm) (0,3 điểm) (2 điểm) (1 điểm) 4đ
Tỉ lệ 7% 3% 20% 10% 40%
- - Biết được khối lượng mol ký hiệu Hiểu được tỉ khối của Áp dụng giải bài tập
3. Chương 3: là M (C4). chất khí đối với không về chuyển đổi giữa
Mol - Tính - Biết được mol là lượng chất có chứa khí (C13). khối lượng, thể tích
toán hóa học 6.1023 nguyên tử hoặc phân tử của và lượng chất (C2).
chất đó (C5).
Số câu hỏi 2 câu 1 câu 1 câu 4 câu
Số điểm (0,7 điểm) (0,3 điểm) (2 điểm) 3đ
Tỉ lệ 7% 3% 20% 30%
Tổng 12 câu 4 câu 1 câu 1 câu 18 câu
4đ (40%) 3đ (30%) 2đ (20%) 1đ (10%) 10đ
(100%)
- BẢNG MÔ TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN HÓA
Năm học 2022-2023
* Kiến thức:
- Ôn lại được các kiến thức về:
+ Chất, nguyên tử, phân tử.
+ Công thức hóa học, hoá trị.
+ Phản ứng hóa học, phương trình hóa học.
+ Mol, các công thức chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất.
+ Tỉ khối chất khí.
- Vận dụng các công thức chuyển đổi để làm các bài tập hoá học liên quan.
* Kỹ năng:
- Lập phương trình hóa học; lập công thức hóa học; tính hoá trị của các nguyên tố, nhóm nguyên tử.
- Giải bài tập hoá học.
* Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, trung thực trong thi cử.
* Định hướng năng lực:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học.
- Năng lực tính toán.
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học.
- Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống.
Nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
dung
Chủ đề
- Biết được đâu là chất, vật thể, - Viết được công thức - Tính phân tử khối của một số Tìm tên nguyên
1. Chất- hỗn hợp, chất tinh khiết; vật thể tự hóa học của một số hợp phân tử chất (đơn chất, hợp chất). tố chưa biết trong
nguyên nhiên, vật thể nhân tạo. chất dựa vào hóa trị. - Tính hóa trị của nguyên tố theo hợp chất khi biết
tử- phân - Biết được đâu là công thức hóa - Xác định hóa trị của công thức hóa học cụ thể. số nguyên tử và
tử. học của đơn chất, hợp chất và viết một nguyên tố theo hóa - Lập công thức hóa học của hợp % về khối lượng.
được công thức hóa học của hợp trị của H và O. chất.
chất khi biết thành phần.
- Biết được cách viết ba phân tử
oxi.
- - Biết được cách nhận biết màu sắc
dựa vào quan sát bề ngoài.
- Biết tách riêng chất từ hỗn hợp
muối ăn và cát.
- Biết được cấu tạo của hạt nhân
nguyên tử.
- Biết được dấu hiệu của phản ứng - Lập được phương trình Lập được PTHH, cho biết tỉ lệ số Vận dụng định
hóa học. hóa học dựa vào sơ đồ nguyên tử, số phân tử của cặp luật BTKL để
- Biết được đâu là hiện tượng vật phản ứng. chất (tùy chọn) trong phản ứng. giải thích một số
2. Phản lý, hiện tượng hóa học. - Viết được biểu thức hiện tượng thực
ứng hóa - Phát biểu được định luật bảo toàn tính khối lượng áp dụng tế.
học. khối lượng. định luật bảo toàn khối
lượng.
- Hiểu được dấu hiệu
của phản ứng hóa học
trong một số phản ứng
hóa học cụ thể.
- Biết được thể tích mol của chất - Hiểu được cách tính tỉ So sánh được khí A nặng hay nhẹ - Xác định tên
3. Mol- khí ở điều kiện tiêu chuẩn bằng khối của khí A đối với hơn khí B hoặc nặng hay nhẹ hơn nguyên tố.
Tính 22,4l. không khí bao nhiêu lần. - Giải thích được
khí B và đối với không
toán hóa - Biết được khái niệm: Mol, khối vì sao khí CO2
học. khí. trong tự nhiên
lượng mol, thể tích mol của chất khí
- Lập được phương trình thường tích tụ ở
ở điều kiện tiêu chuẩn.
hóa học. đáy hang sâu.
- Biết được ký hiệu của khối lượng
- Tìm được tỉ lệ các cặp
mol, thể tích mol của chất khí.
chất tham gia và sản
- Biết được biểu thức tính tỉ khối của
phẩm trong phương trình
khí A đối với khí B và đối với không
hóa học.
khí.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
