Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Tiên Phước

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:23

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Tiên Phước” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Tiên Phước

MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ, ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2023-2024 MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 7 A. MA TRẬN - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra cuối học kì 1 khi kết thúc nội dung: Từ tuần 1 đến tuần 15 - Thời gian làm bài: 60 phút. - Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm,50% tự luận). - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. - Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm (gồm 16 câu hỏi: nhận biết ), mỗi câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 5,0 điểm(Thông hiểu: 3,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm). - Nội dung nửa đầu học kì 1: 25% (2,5 điểm) - Nội dung nửa học kì sau: 75% (7,5 điểm)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: KHTN LỚP 7 - Thời gian làm bài:60 phút MỨC Tổng số Chủ đề Điểm số ĐỘ câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Trắc Trắc Trắc Trắc Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Phương pháp và kĩ năng 1 1 học tập (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) môn KHTN (5 tiết – 2,5%) Chương I. 3 1 2 1 3 (2,25đ) Nguyên (0,75đ) (1,0 đ) (0,5đ) (1,0đ) (1,25đ) tử. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học
MỨC Tổng số Chủ đề Điểm số ĐỘ câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Trắc Trắc Trắc Trắc Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (12 tiết – 22,5%) Chương III. Tốc 3 3 3 độ (11 tiết (0,75đ) (0,75đ) (0,75đ) – 10%) Chương IV: Âm 3 1 1 2 3 5 thanh (10 (0,75đ) (0,5đ) (1,0đ) (1,5đ) (0,75đ) (2,25đ) tiết – 20%) Chương 6 1 2 1 1 3 8 11 VII: Trao (1,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (1,0đ) (1,0đ) (2,5đ) (2,0đ) (4,5đ) đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật (25 tiết –
MỨC Tổng số Chủ đề Điểm số ĐỘ câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Trắc Trắc Trắc Trắc Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 45%) Số câu 16 3 4 2 1 6 20 26 Điểm số 4,0đ 2,0đ 1,0đ 2,0đ 1,0đ 5,0đ 5,0đ (10,0đ ) 10,0 điểm Tổng số 4,0 điểm 3,0 điểm 1,0 điểm điểm
Tiên châu, ngày 15 tháng 12 năm 2023 Phê duyệt của Phê duyệt của Phê duyệt của Giáo viên ra đề Hiệu trưởng Tổ trưởng Nhóm trưởng Trần Hoa Linh Trần Đình Trí Trịnh Thị Nhất Trịnh Thị Nhất Trương Văn Thuận Võ Thị Hoài Linh
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: KHTN - LỚP 7 TT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức T h ô Yêu cầu cần n Nội dung Mức độ đạt g Vận dụng Vận dụng cao h i ể u Mở đầu (5 tiết)
1 Bài 1. Phương Nhận biết pháp và kĩ năng - Trình bày được một số phương pháp và kĩ năng trong học học tập môn tập môn Khoa học tự nhiên KHTN - Thực hiện được các kĩ năng tiến trình: quan sát, phân loại, C Thông hiểu liên kết, đo, dự báo. 1 - Sử dụng được một số dụng cụ đo (trong nội dung môn Khoa học tự nhiên 7). - Làm được báo cáo, thuyết trình. Vận dụng Chương I. Nguyên tử. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học (15 tiết) 2 Bài 2.Nguyên tử -Trình bày được mô hình nguyên tử của Rutherford – Bohr Nhận biết (mô hình sắp xếp electron trong các lớp vỏ nguyên tử). - Nêu được khối lượng của một nguyên tử theo đơn vị quốc tế amu (đơn vị khối lượng nguyên tử). C Thông hiểu - Xác định được số p,n,e và số lớp electron của nguyên tử. 6 3 Bài 3.Nguyên tố hóa học Nhận biết - Phát biểu được khái niệm về nguyên tố hoá học và kí hiệu nguyên tố hoá học. C - Viết được công thức hoá học và đọc được tên của 20 nguyên 2 Thông hiểu tố đầu tiên. 1 - Xác định các nguyên tử thuộc cùng 1 nguyên tố hoá học 4 Bài 4.Sơ lược Nhận biết - Nêu được các nguyên tắc xây dựng bảng tuần hoàn các về bảng tuần nguyên tố hoá học. hoàn các - Mô tả được cấu tạo bảng tuần hoàn gồm: ô, nhóm, chu kì.
nguyên tố hoá - Sử dụng được bảng tuần hoàn để chỉ ra các nhóm nguyên học Hiểu tố/nguyên tố kim loại, các nhóm nguyên tố/nguyên tố phi kim, nhóm nguyên tố khí hiếm trong bảng tuần hoàn. Chương III. Tốc độ (11 tiết) 5 Bài 8.Tốc độ - Nêu được ý nghĩa vật lí của tốc độ. chuyển động Nhận biết - Liệt kê được một số đơn vị đo tốc độ thường dùng. -Tính được Tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian đi quãng Thông hiểu đường đó. -Xác định được tốc độ qua quãng đường vật đi được trong Vận dụng khoảng thời gian tương ứng. Vận dụng -Xác định được tốc độ trung bình qua quãng đường vật đi cao được trong khoảng thời gian tương ứng. 6 Bài 9. Đo tốc độ Mô tả được sơ lược cách đo tốc độ bằng đồng hồ bấm giây và cổng quang điện trong dụng cụ thực hành ở nhà trường; thiết Thông hiểu bị “bắn tốc độ” trong kiểm tra tốc độ các phương tiện giao thông. - Xác định định được tốc độ qua quãng đường vật đi được Vận dụng trong khoảng thời gian tương ứng, tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian đi quãng đường đó. 7 Bài 10.Đồ thị Thông hiểu – Vẽ được đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động quãng đường – thẳng. thời gian
– Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, tìm được Vận dụng quãng đường vật đi (hoặc tốc độ, hay thời gian chuyển động của vật). 8 Bài 11. Thảo - Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử) thảo luận để nêu luận về ảnh được ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông. hưởng của tốc - Bước đầu biết cách sưu tầm tài liệu để tham gia thảo luận về độ trong an toàn một nội dung thực tế có liên quan đến những kiến thúc đã học. giao thông. Nhận biết - Thấy được ý nghĩa của tốc độ trong an toàn giao thông. - Thấy được để đảm bảo an toàn thì người tham gia giao thông vừa phải có ý thức tôn trọng các quy định về an toàn giao thông vừa phải có hiểu biết về ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông Chương IV: Âm thanh (10 tiết) 9 Bài 12.Sóng âm Nhận biết - Nêu được dao động của một vật - Mô tả được các bước tiến hành thí nghiệm tạo sóng âm (như Thông hiểu gảy đàn, gõ vào thanh kim loại,...). C - Giải thích được sự truyền sóng âm trong không khí. 2 2 - Thực hiện thí nghiệm tạo sóng âm (như gảy đàn, gõ vào thanh kim loại,...) để chứng tỏ được sóng âm có thể truyền Vận dụng được trong chất rắn, lỏng, khí. - Từ hình ảnh hoặc đồ thị xác định được biên độ và tần số sóng âm. 10 Bài 13. Độ to và Nhận biết - Nêu được đơn vị của tần số là hertz (kí hiệu là Hz). độ cao của âm - Nêu được sự liên quan của độ to của âm với biên độ âm
– Từ hình ảnh hoặc đồ thị xác định được biên độ và tần số Thông hiểu sóng âm. - Sử dụng nhạc cụ (hoặc học liệu điện tử, dao động kí) chứng Vận dụng tỏ được độ cao của âm có liên hệ với tần số âm. - Thiết kế được một nhạc cụ bằng các vật liệu phù hợp sao Vận dụng cho có đầy đủ các nốt trong một quãng tám (ứng với các nốt: cao đồ, rê, mi, pha, son, la, si, đố) và sử dụng nhạc cụ này để biểu diễn một bài nhạc đơn giản. 11 Bài 14. Phản xạ âm, chống ô Nhận biết – Lấy được ví dụ về vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém. nhiễm tiếng ồn - Giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp Thông hiểu trong thực tế về sóng âm. – Đề xuất được phương án đơn giản để hạn chế tiếng ồn ảnh Vận dụng C23 hưởng đến sức khoẻ. Chương VII: Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật (32 tiết) 12 Bài 21.Khái – Nêu được vai trò trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng quát trao đổi Nhận biết trong cơ thể chất và chuyển Nhận biết được các chất cơ thể sinh vật lấy vào và thải ra. hoá năng lượng. 13 Bài 25.Hô hấp – Nêu được một số yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến hô hấp tế tế bào Nhận biết bào. Biết được nguyên liệu và sản phẩm và ý nghĩa của hô hấp tể bào
C 1 – Mô tả được một cách tổng quát quá trình hô hấp ở tế bào (ở 7 Thông hiểu thực vật và động vật C 1 8 - Ứng dung hô hấp tế bào để giải thính được việc có chế độ Vận dụng C24 dinh dưỡng hợp lý và trồng nhiều cây xanh trong thực tế – Tiến hành được thí nghiệm chứng minh quang hợp ở cây Vận dụng xanh. cao – Tiến hành được thí nghiệm về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt. 14 Bài 26.Một số C – Biết được các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào để giải yếu tố ảnh 2 thích được cách bảo quản một số loại nông sản – Dựa vào sơ hưởng đến hô Thông hiểu 5 đồ khái quát mô tả được con đường đi của khí qua các cơ hấp tế bào quan của hệ hô hấp ở động vật (ví dụ ở người) 15 Bài 29 .Trao đổi nước và các - trình bày được những đặc điểm về cấu tạo và tính chất của Nhận biết chất dinh dưỡng nước trong tự nhiên ở sinh vật Thông hiểu Vận dụng - Vân dụng kiến thức về trao đổi nước và các chất dinh dưỡng Vận dụng giải thích được một số tình huống thực tiễn liên quan đến như: C26 cao tình trạng cây bị héo, người bị mất nước, thiếu dinh dưỡng, thừa cân béo phi…
Tiên châu, ngày 15 tháng 12 năm 2023 Phê duyệt của Phê duyệt của Phê duyệt của Giáo viên ra đề Hiệu trưởng Tổ trưởng Nhóm trưởng Trịnh Thị Nhất Trần Hoa Linh Trần Đình Trí Trịnh Thị Nhất Trương Văn Thuận Võ Thị Hoài Linh
Trường THCS Nguyễn Trãi Họ và tên: KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023-2024 …………………………Lớp: MÔN: KHTN – LỚP 7 7/… Thời gia 60 phút (Kể cả thời gian giao đề) ĐIỂM: Nhận xét của giáo viên: Lí Hóa Sinh ĐỀ CHÍNH THỨC: I.TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1. Để cho đồng hồ đo thời gian hiện số quay về trạng thái ban đầu, mặt đồng hồ hiện chỉ số 0.000 thì bấm nút nào sau đây? A. Thang đo. B. Mode . C. Reset. D. Công tắc điện. Câu 2. Các nguyên tố hoá học trong bảng tuần hoàn được sắp xếp theo chiều tăng dần của A. khối lượng nguyên tử. B. số electron. C. điện tích hạt nhân . D. số neutron. Câu 3. Trong ô nguyên tố sau, con số 23 cho biết điều gì? A. Khối lượng nguyên tử B. Số hiệu nguyên tử C. Số điện tích hạt nhân D. Số proton trong nguyên tử Câu 4. Lớp electron trong cùng chứa tối đa bao nhiêu electron? A. 1 B. 2 C. 7 D. 8 Câu 5. Khối lượng nguyên tử bằng A. tổng khối lượng các hạt proton, neutron và electron B. tổng khối lượng các hạt proton, neutron trong hạt nhân. C. tổng khối lượng các hạt mang điện là proton và electron. D. tổng khối lượng neutron và electron. Câu 6. Một nguyên tử có 13 proton trong hạt nhân, số lớp electron của nguyên tử đó là: A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
Câu 7. Để so sánh thành tích của các vận động viên chạy cự li ngắn, người ta cần đo: A. chiều cao của vận động viên. B . tốc độ của vận động viên C. cân nặng của vận động viên. D. quãng đường vận động viên đã chạy. Câu 8. Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị của tốc độ chuyển động? A. B. C. D. Câu 9. Để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông, người tham gia giao thông cần tuân thủ quy định về: A. tốc độ giới hạn B. tốc độ tối đa C. tốc độ tối thiểu D. khoảng cách an toàn tối đa Câu 10. Chuyển động qua lại quanh một vị trí cân bằng được gọi là: A. Chuyển động. B. Dao động. C. Chuyển động lặp lại. D. Sóng. Câu 11. Đơn vị của tần số dao động là A. dB B. km C. min D. Hz Câu 12. Độ to của âm phụ thuộc vào yếu tố nào của dao động? A. Vận tốc. B. Tần số C. Năng lượng. D. Biên độ. Câu 13. Nguyên liệu đầu vào của hệ tiêu hoá bao gồm những gì ? A. Thức ăn, nước, muối khoáng B. Ôxi, thức ăn, muối khoáng C. Vitamin, muối khoáng, nước D. Nước, thức ăn, ôxi, muối khoáng Câu 14 Trong quá trình trao đổi chất ở tế bào, khí cacbonic sẽ theo mạch máu tới bộ phận nào để thải ra ngoài? A. Phổi B. Dạ dày C. Thận D. Gan Câu 15. Sản phẩm của hô hấp tế bào gồm: A. Oxi, nước và năng lượng B. Nước, đường và năng lượng C. Nước, khí cacbonic và đường D. Khí cacbonic, đường và năng lượng Câu 16. Quá trình hô hấp có ý nghĩa: A. đảm bảo sự cân bằng O2 và CO2 trong khí quyển B. tạo ra năng lượng cung cấp cho hoạt động sống của các tế bào và cơ thể sinh vật C. làm sạch môi trường D. chuyển hóa gluxit thành CO2 , H2O và năng lượng Câu 17. Nói về hô hấp tế bào, điều nào sau đây không đúng?
A. Đó là quá trình chuyển đổi năng lượng rất quan trọng của tế bào B. Đó là quá trình oxi hóa các chất hữu cơ thành CO2 và H2O và giải phóng năng lượng ATP C. Hô hấp tế bào có bản chất là chuỗi các phản ứng oxi hóa khử D. Quá trình hô hấp tế bào chủ yếu diễn ra trong nhân tế bào Câu 18. Quá trình chuyển hoá năng lượng nào sau đây diễn ra trong hô hấp tế bào? A. Nhiệt năng, hoá năng. B. Hoá năng, điện năng. C. Hoá năng, nhiệt năng. D. Quang năng, hoá năng. Câu 19: Sự phân bố của sinh vật trên Trái Đất phụ thuộc vào đâu? A. Đồng bằng. B. Nhà ở. C. Nguồn nước. D. Chất dinh dưỡng. Câu 20: Điều nào sau đây không đúng khi nói về cấu trúc và tính chất của nước? A. Là chất lỏng trong suốt, không màu, không mùi. B. Sôi ở 100oC và đông đặc ở 0oC. C. Do có tính phân cực, nước là dung môi hòa tan nhiều chất. D. Mỗi phân tử nước gồm hai nguyên tử oxygen liên kết với 1 nguyên tử hydrogen. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 21. (1,0 điểm) Cho kí hiệu hoá học của nguyên tố sau: AL, cl, S, Mg Kí hiệu hóa học nào viết sai? Nếu sai, hãy sửa lại cho đúng và đọc tên các nguyên tố trên
Câu 22. (0,5đ) Hằng ngày, ở trường THCS Nguyễn Trãi, chúng ta nghe tiếng chuông báo vào Tiết học và hết Tiết học. Dùng kiến thức về sóng âm, em hãy giải thích âm thanh từ chuông truyền tới tai ta như thế nào? Câu 23. (1,0đ) Giả sử gia đình em sắp xây nhà mới, em hãy đề xuất với ba mẹ một vài phương án thiết kế ngôi nhà để hạn chế tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ của những thành viên trong gia đình em.
Câu 24.(0,5đ) Nêu vai trò của quá trình hô hấp tế bào đối với cơ thể? Nếu hoạt động hô hấp tế bào bị ngừng lại thì hậu quả gì sẽ xảy ra? Câu 25. (1,0đ) Vì sao các loại hạt sau khi thu hoạch được đem phơi khô trước khi đưa vào kho bảo quản?
Câu 26.(1đ) Khi bị nôn mữa, sốt cao hoặc tiêu chảy, cơ thể bị mất nước nhiều. Trong trường hợp đó, em cần làm gì?
PHÒNG GDĐT TIÊN PHƯỚC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2023-2024 Môn:KHTN – LỚP 7 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Mỗi câu đúng được 0,25đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐÁP C C A B A B B C A B D D A A D B D C D A ÁN II. PHẦN TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu/Bài Nội dung Thang điểm Câu 21 - Kí hiệu hoá học sai: AL, cl, 0,25đ (1,0đ) - Sủa sai: Al, Cl 0,25đ - Đọc tên: + Al: Aluminium 0,125đ + Cl: Chlorine 0.125đ + S: Sulfur 0,125đ + Mg: Magnesium 0,125đ
Câu 22 - Thành chuông dao động làm cho lớp không khí tiếp xúc 0,25 đ (0,5 đ) với nó dao động. - Lớp không khí dao động này lại làm cho lớp không khí kế tiếp dao động,… Cứ thế các dao động của thành chuông được không khí truyền tới tai ta, làm cho màng nhĩ dao động, do đó ta nghe được âm thanh phát ra của chuông. 0,25 đ Câu 23 (1,0đ) 0,25đ - Dán tường bằng gạch men. 0,25đ - Xây tường 2 lớp có xốp cách âm ở giữa. 0,25 đ - Lắp cửa kính - Treo rèm 0,25đ - Trồng nhiều cây xanh quanh nhà ………… Câu 24 - Quá trình hô hấp có vai trò cung cấp năng lượng cho các 0,25đ (0,5đ) hoạt động của cơ thể. - Nếu hô hấp tế bào bị dừng lại sẽ dẫn đến cơ thể thiếu 0,25 đ năng lượng cho các hoạt động sống. Câu 25 - Phơi khô nhằm làm giảm hàm lượng nước trong hạt để 1,0đ (1 đ) giảm cường độ hô hấp tế bào, giúp bảo quản hạt được lâu hơn. Câu 26 - Khi bị nôn, sốt cao hoặc tiêu chảy, cơ thể bị mất rất nhiều 0,5đ (1,0đ) nước. - Trong trường hợp đó, em cần bổ sung nước cho cơ thể 0,5đ bằng các phương pháp như truyền nước, uống điện giải, …… Lưu ý: Học sinh có thể giải cách khác nếu đúng thì vẫn ghi điểm tối đa.