Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Hồng Thái Đông, Đông Triều” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Hồng Thái Đông, Đông Triều
- PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
TRƯỜNG THCS HỒNG THÁI ĐÔNG CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2021- 2022
MÔN: LỊCH SỬ 9
Mức Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng Cộng
độ hiểu thấp cao
Chủ đề TN TL TN TL
1. Các nước - Xác định
Á, Phi, Mĩ thời gian,
La-tinh từ quốc gia,
năm 1945 người lãnh
đến nay. đạo, lĩnh vực
hợp tác cơ
bản của các
nước Á, Phi,
Mĩ La-tinh.
Số câu Số câu:4 Số c
Số điểm Số điểm:2,0 Số
Tỉ lệ Tỉ lệ:20% điểm
Tỉ lệ
2.Mĩ, Nhật - Nhận biết - Hiểu được
Bản, Tây Âu sự kiện, quá trình
từ năm 1945 chính sách liên kết khu
đến nay. đối ngoại vực ở Tây
của các nước Âu.
Mĩ, Nhật
Bản,Tây Âu.
Số câu Số câu:3 Số câu:1 Số c
Số điểm Số điểm:1,5 Số Số
Tỉ lệ Tỉ lệ:15% điểm:2,0 điểm
Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ
35%
3.Trật tự thế -Liên hệ
giới mới sau những việc
chiến tranh làm của Liên
thế giới thứ Hợp Quốc
hai giúp nhân dân
Việt Nam.
- Đề xuất biện
pháp phòng
chống dịch
- bệnh.
Số câu Số câu:2 Số c
Số điểm Số điểm:2,0 Số
Tỉ lệ Tỉ lệ:20% điểm
Tỉ lệ
4.Những - Nhận biết - Chứng
thành tựu được tác minh
chủ yếu và ý động tích những tác
nghĩa lịch sử cực của cuộc động tiêu
của cách cách mạng cực của
mạng khoa khoa học - kĩ cuộc cách
học-kĩ thuật. thuật. mạng khoa
học - kĩ
thuật.
Số câu Số câu:1 Số câu:1 Số c
Số điểm Số điểm:0,5 Số Số
Tỉ lệ Tỉ lệ:5% điểm:2,0 điểm
Tỉ lệ:20% Tỉ lệ
25%
Tổng số câu Số câu:8 Số câu:1 Số câu:1 Số câu:2 Số c
Tổng số điểm Số điểm:4,0 Số điểm:2,0 Số điểm:2,0 Số điểm:2,0 Số
Tỉ lệ Tỉ lệ:40 % Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 20 % điểm
Tỉ lệ
-------------- Hết ------------
- PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
TRƯỜNG THCS HỒNG THÁI ĐÔNG NĂM HỌC 2021 – 2022
MÔN: LỊCH SỬ 9
Ngày kiểm tra: /12/2021
Thời gian làm bài: 45 phút
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
Chọn phương án trả lời đúng nhất (mỗi phương án trả lời đúng 0,5 điểm)
Câu 1. Công cuộc cải cách mở cửa của Trung Quốc được tiến hành từ thời gian:
A. tháng 12.1978 B. tháng 02.1987 C. tháng 12.1987 D. tháng 02.1978
Câu 2. ASEAN là một tổ chức ra đời nhằm cùng nhau hợp tác trên lĩnh vực nào?
A. kinh tế chính trị. B. kinh tế văn hóa.
C. kinh tế quân sự. D. quân sự chính trị.
Câu 3. Người lãnh đạo tiêu biểu nhất trong đấu tranh chống chế độ phân biệt
chủng tộc ở Nam Phi là:
A. Đơ Cờ léc B. Cô phi A nan
C. Nen xơn Man đê – la D. Phiđen Caxtơrô
Câu 4. Quốc gia đi đầu trong phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ Latinh là:
A. Côlômbia B. Vênêxuêla C. Cuba D. Chilê
Câu 5. Chính sách đối ngoại nổi bật của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai là gì?
- A. viện trợ kinh tế. B. chiến lược toàn cầu.
C. thành lập các khối quân sự. D. hợp tác kinh tế với các nước lớn.
Câu 6. Nền kinh tế Nhật Bản được khôi phục và bắt đầu phát triển mạnh mẽ khi:
A. có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú.
B. ứng dụng thành tựu khoa học kĩ thuật.
C. Mĩ tiến hành chiến tranh xâm lược Triều Tiên, Việt Nam.
D. xâm nhập thị trường các nước.
Câu 7. Chính sách đối ngoại nổi bật nhất của các nước Tây Âu sau chiến tranh thế
giới thứ hai là:
A. đầu tư vào các nước chậm phát triển.
B. phụ thuộc vào Mĩ.
C. chạy đua vũ trang.
D. tiến hành chiến tranh xâm lược thuộc địa cũ.
Câu 8. Thành tựu quan trọng nào của cách mạng khoa học-kĩ thuật đã tham gia
tích cực vào việc giải quyết vấn đề lương thực cho loài người?
A. phát minh sinh học. B. phát minh hóa học.
C."cách mạng xanh". D. tạo ra công cụ lao động mới.
II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Quá trình liên kết khu vực ở Tây Âu diễn ra như thế nào ?
Câu 2. (2,0 điểm )
Chứng minh những tác động tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ
thuật từ năm 1945 đến nay?
Câu 3. (2,0 điểm )
Nêu những việc làm của Liên Hợp Quốc giúp nhân dân Việt Nam mà em
biết? Hiện nay, đại dịch Covid19 vẫn đang diễn biến phức tạp trên toàn cầu, là
tuyên truyền viên, em sẽ có đóng góp gì cho tổ chức Liên hợp quốc trong việc
phòng chống dịch Covid19 tại địa phương em?
-------------- Hết -----------
- PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA
TRƯỜNG THCS HỒNG THÁI ĐÔNG CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022
MÔN: LỊCH SỬ 9
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) mỗi phương án trả lời đúng 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án a b c C b c D c
- II. PHẦN TỰ LUẬN( 6,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
Câu 1. *Quá trình liên kết kinh
(2,0 điểm) tế giữa các nước Tây Âu: 0,5
- Tháng 4 - 1951,” Cộng
đồng than, thép châu Âu”
được thành lập, gồm 6 0,5
nước : Pháp, Đức, I-ta-li-
a, Bỉ, Hà Lan, Lúc-xăm-
bua. 0,5
- Tháng 3 -1957, 6 nước
trên lại cùng nhau thành 0,5
lập” Cộng đồng năng
lượng nguyên tử châu Âu
”, rồi ” Cộng đồng kinh tế
châu Âu ”( EEC).
- Tháng 7-1967, ba cộng
đồng trên sáp nhập với
nhau thành "Cộng đồng
châu Âu” ( EC )
- Tháng 12-1991, quyết
định mang tên Liên minh
châu Âu (EU). Hiện nay,
Liên minh châu Âu là một
liên minh kinh tế- chính
trị lớn nhất thế giới.
Câu 2. * Cuộc cách mạng khoa
(2,0 điểm) học – kĩ thuật mang lại
những hậu quả tiêu cực 0,5
(chủ yếu do chính con
người tạo ra): 0,5
- Chế tạo các loại vũ khí
và các phương tiện quân
sự có sức tàn phá và hủy 0,5
diệt sự sống. 0,5
- Nạn ô nhiễm môi trường
( ô nhiễm khí quyển, đại
dương, sông hồ...và cả
những “bãi rác” trong vũ
trụ), việc nhiễm phóng xạ
nguyên tử.
- - Tai nạn lao động và tai
nạn giao thông.
- Dịch bệnh mới cùng
những đe dọa về đạo đức
xã hội và an ninh đối với
con người.
Câu 3. * Những việc làm của 1,0
(2,0 điểm) Liên Hợp Quốc giúp Việt
Nam:
- Cử các chuyên gia sang
giúp Việt Nam phát triển
kinh tế, văn hóa, thông
qua các tổ chức: Quỹ Nhi
đồng Liên Hợp Quốc 1,0
(UNICEF), tổ chức Nông
lương thế giới (FAO),
Quỹ dân số thế giới
(UNFPA)...
- Thực hiện các chương
trình xã hội như: Chăm
sóc trẻ em, tiêm chủng
phòng dịch, các dự án
trồng rừng...
* Biện pháp phòng
chống dịch Covid-19
Thực hiện nghiêm túc:
“5K Khẩu trang, khử
khuẩn, khoảng cách,
không tập trung, khai báo
y tế”.
Tích cực tuyên truyền
đến người dân trong việc
phòng chống dịch Covid
19 qua phương tiện thông
tin đại chúng, qua việc
nêu gương, qua việc
hưởng ứng tiêm
vacxin...
Tuyên truyền mọi người
cùng nâng cao ý thức tự
giác, bảo vệ sức khỏe bản
thân, gia đình, cộng đồng.
Có hình thức xử phạt đối
với những người không
có ý thức chấp hành
- phòng chống dịch, để dịch
bệnh lây lan: từ cảnh cáo,
răn đe, đến xử phạt hành
chính, hình sự...
( Câu hỏi vận dụng, HS tự
do phát biểu, có thể lựa
chọn một số biện pháp
trên)
Tổng 10
-------------- Hết -----------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
