Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2024-2025
MÔN NGỮ VĂN LỚP 6
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Cấp độ thấp Cấp độ Cao Cộng
Nội dung
TNKQ TL TNKQ TL TNK TL TNK TL
Q Q
Nhận Hiểu Hiểu Cảm
biết thể nghĩa nội hiểu
thơ, của từ, dung được nội
luật thành cơ bản dung,
thơ, phần về nội thông
Phần đọc
biện chính dung điệp,
hiểu
pháp tu của bài ca trách
từ, loại câu. dao. nhiệm
từ. bổn phận
đối với
cha mẹ
Số câu: 6 2 1 1 10
Số điểm: 3,0 1,0 1,0 1,0 6,0
Tỷ lệ %: 30% 10% 10% 10% 60%
Viết
Phần tạo được bài
lập văn bản văn tự sự
với đầy
đủ bố
cục,
đúng thể
loại,
đúng đề
tài.
Số câu: 1 1
Số điểm: 4,0 4,0
Tỷ lệ %: 40% 40%
T Số câu: 6 1 1 2 11
T Số điểm: 3,0 1,0 1,0 5 10
Tỷ lệ%: 30% 10% 10% 50% 100%
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2024 -2025
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
Nội Mức độ kiến thức, kĩ năng Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
- Vận dụng
dung Nhận Thông Vận
cao
TT kiến cần kiểm tra, đánh giá biết hiểu dụng
thức
TN TL TN TL TN TL TN TL
Nhận biết:
Nhận biết thể thơ, luật thơ,
loại từ.
Thông hiểu:
Hiểu nghĩa của từ, nội dung
ý nghĩa của bài ca dao.
Vận dụng:
Thơ lục
1 bát (ca Viết được bài văn tự sự kể 6 0 2 1 0 1 0 0
dao) lại trải nghiệm của bản thân
với thầy cô, đầy đủ bố cục
3 phần, đúng đề tài, có sáng
tạo.
Vận dụng cao: Biết viết
được một câu thơ thể hiện
trọn vẹn một ý.
Tổng: 6 0 2 1 0 1 0 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
Môn: Ngữ Văn lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
TRƯỜNG THCS TRẦN
PHÚ
ĐỀ CHÍNH THỨC
- I. PHẦN ĐỌC HIỂU: (6,0 điểm) Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi bằng cách
chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau (Từ câu 1 đến câu 8 và ghi vào
giấy bài làm - Ví dụ: Câu 1 chọn phương án A, ghi là 1.A).
Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông
Núi cao biển rộng mênh mông
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
Câu 1: Bài ca dao trên được sáng tác theo thể thơ nào?
A. Thất ngôn tứ tuyệt B. Lục bát
C. Ngũ ngôn tứ tuyệt D. Song thất lục bát
Câu 2. Hai câu đầu của bài ca dao sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Ẩn dụ B. So sánh
C. Hoán dụ D. Nhân hóa
Câu 3. Câu thơ “Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!” sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh B. Hoán dụ
C. Nhân hóa D. Ẩn dụ
Câu 4. Nghĩa của từ “mênh mông” là:
A. rộng lớn
B. không gian rộng lớn
C. không gian rộng lớn đến mức không có giới hạn
D. khoáng đạt, rộng lớn
Câu 5. Từ “mênh mông” là:
A. từ láy B. từ ghép.
C. từ đồng âm D. từ đa nghĩa
Câu 6. Theo luật thơ lục bát thì tiếng thứ tư trong mỗi câu là:
A. thanh trắc B. tùy theo mỗi câu mà thanh bằng hoặc thanh trắc
C. thanh bằng D. vừa thanh bằng vừa thanh trắc
Câu 7. Theo luật thơ lúc bát thì tiếng thứ sáu và tiếng thứ tám của câu bát:
A. đều là thanh bằng B. đều là thanh bằng và cùng thanh điệụ
C. đều là thanh trắc D. đều là thanh bằng nhưng khác thanh điệu.
Câu 8: Chủ ngữ trong câu “Núi cáo biển rộng mênh mông là:
A. núi B. núi cao C. núi cao biển rộng D. núi biển
Câu 9: Nêu ngắn gọn nội dung của bài ca dao trên.
Câu 10: Từ bài ca dao trên, có suy nghĩ gì về trách nhiệm và bổn phận của mình đối với
cha mẹ?
II. TỰ LUẬN. (4 điểm)
Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em với thầy cô.
(HỌC SINH LÀM BÀI TRÊN GIẤY KIỂM TRA)
- Họ và tên học sinh: ............................................ Số báo danh :
…………………
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Môn: Ngữ văn lớp 6 – Năm học 2024 - 2025
A. Hướng dẫn chung:
- Giáo viên dựa vào yêu cầu của Hướng dẫn chấm này để đánh giá bài làm của học sinh
cần vận dụng linh hoạt và hợp lý Hướng dẫn chấm, tránh đếm ý cho điểm. Đặc biệt trân
trọng, khuyến khích những bài viết sâu sắc, sáng tạo trong nội dung và hình thức trình
bày.
- Việc chi tiết hóa nội dung cần đạt và điểm số của các câu (nếu có) trong Hướng dẫn
chấm phải được thống nhất trong tổ chấm và đảm bảo không sai lệch với số điểm trong
câu và tổng điểm toàn bài.
- Điểm lẻ toàn bài tính đến 0.25 điểm. Sau đó làm tròn số đúng theo quy định.
B. Hướng dẫn cụ thể:
Phần I: Phần đọc hiểu
1. Trắc nghiệm khách quan
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Phương án B B D C A A D C
trả lời
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
2. Trắc nghiệm tự luận
Câu 9: (1 điểm) Nội dung cơ bản của bài ca dao:
- Ca ngợi công lao to lớn của cha mẹ dành cho con cái.
- Lời khuyên, lời nhắc nhở con cái phải biết kính trọng, yêu thương, hiếu thảo, phụng
dưỡng cha mẹ.
Câu 10: (1 điểm) HS trình bày suy nghĩ của mình về trách nhiệm, bổn phận của
mình đối với cha mẹ (thể hiện được tình yêu thương, sự lễ phép, quan tâm, chăm sóc…)
- Phần II: Phần tạo lập văn bản: (4 điểm)
A. Bảng điểm chung toàn bài
Tiêu chí Điểm
1. Cấu trúc bài văn 0,5
2. Xác định đúng thể loại: Tự sự 0,25
3. Trình bày đúng phương thức biểu đạt tự sự, biết kết hợp 2,5
phương thức miêu tả, biểu cảm.
4. Chính tả, ngữ pháp 0,25
5. Sáng tạo 0,5
B. Bảng chấm điểm cụ thể cho từng tiêu chí
1. Tiêu chí 1: Cấu trúc bài văn (0.5)
Điểm Mô tả tiêu chí Ghi chú
0,5 Bài viết đủ 3 phần: Mở bài, Thân bài và Kết - Mở bài: Giới thiệu trải
bài. Các phần có sự liên kết chặt chẽ, phần nghiệm định kể và lí do nhớ
thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn. nhất.
0,25 Bài viết đủ 3 phần nhưng chưa đầy đủ nội - Thân bài: Kể lại diễn
dung, Thân bài chỉ có một đoạn văn. biến sự việc trong câu
Chưa tổ chức bài văn thành 3 phần như trên chuyện theo trình tự hợp lí
0,0
(thiếu mở bài hoặc kết bài, hoặc cả bài viết - Kết bài: Kể kết thúc câu
chỉ một đoạn văn) chuyện, rút ra bài học cho bản
thân.
2.Xác định đúng trọng tâm sự việc
0,25 Xác định đúng Kể lại diễn biến sự việc
trong câu chuyện theo trình
0,0 Xác định không đúng tự hợp lí
3.Trình bày diễn biến sự việc
2.0 Kể lại trải nghiệm theo trình tự, có mở
đầu, có phát triển, có kết thúc.
4.Chính tả, ngữ pháp
0.25 - Vốn từ ngữ phong phú, kiểu câu đa dạng đảm bảo sự logic giữa các câu,
các đoạn trong bài văn. Mắc vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- - Chữ viết cẩn thận, rõ ràng, bài văn trình bày sạch sẽ, ít gạch, xóa…
0.0
- Mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Chữ viết không rõ ràng, khó đọc, bài văn trình bày chưa sạch sẽ…
5.Sáng tạo
0.5 Có sáng tạo trong cách kể chuyện và diễn đạt.
0.25 Có thể hiện được sự sáng tạo nhưng chưa đậm nét.
0.0 Chưa có sự sáng tạo.
ĐỀ DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT
- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
Môn: Ngữ Văn lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ
ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT
I. N ĐỌC HIỂU: (5,0 điểm) Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi
bằng cách chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau (Từ
câu 1 đến câu 5 và ghi vào giấy bài làm - Ví dụ: Câu 1 chọn phương
án A, ghi là 1.A).
Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông
Núi cao biển rộng mênh mông
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
Câu 1: Bài ca dao trên được sáng tác theo thể thơ nào?
A. Thất ngôn tứ tuyệt B. Lục bát
C. Ngũ ngôn tứ tuyệt D. Song thất lục bát
Câu 2. Hai câu đầu của bài ca dao sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Ẩn dụ B. So sánh
C. Hoán dụ D. Nhân hóa
Câu 3. Câu thơ “Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!” sử dụng biện pháp tu từ
nào?
A. So sánh B. Hoán dụ
C. Nhân hóa D. Ẩn dụ
Câu 4. Nghĩa của từ “mênh mông” là:
A. Rộng lớn
B. không gian rộng lớn
C. không gian rộng lớn đến mức không có giới hạn
D. khoáng đạt, rộng lớn
Câu 5. Từ “mênh mông” là:
A. từ láy B. từ ghép.
C. từ đồng âm D. từ đa nghĩa
II. TỰ LUẬN ( 5 điểm)
- Từ bài ca dao trên, có suy nghĩ gì về trách nhiệm và bổn phận của mình đối
với cha mẹ?
-Hết-
Họ và tên thí sinh:…………………………………. SBD…………
ĐÁP ÁN DÀNH VCHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT
Phần I: Phần đọc hiểu
Trắc nghiệm khách quan
Câu 1 2 3 4 5
Phương án B B D C A
trả lời
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Phần Tự luận: (5điểm) HS trình bày suy nghĩ của mình về trách nhiệm, bổn phận
của mình đối với cha mẹ (thể hiện được tình yêu thương, sự lễ phép, quan tâm, chăm
sóc…)
Người dò đề: Người ra đề
Huỳnh Thành Nguyễn Thị Minh Tài
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
