Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2021-20 TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9 (Thời gian: 60 phút ) I. Trắc nghiệm: (5 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (từ câu 1đến câu 10) "Tôi hãy còn nhớ buổi chiều hôm đó - buổi chiều sau một ngày mưa rừng, giọt mưa còn đọng trên lá, rừng sáng lấp lánh. Đang ngồi làm việc dưới tấm ny lông nóc, tôi bỗng nghe tiếng kêu. Từ con đường mòn chạy lẫn trong rừng sâu, anh hớt hải chạy về, tay cầm khúc ngà đưa lên khoe với tôi. Mặt anh hớn hở như một đứa trẻ được quà. Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ, đập mỏng làm thành một cây cưa nhỏ, cưa khúc ngà thành từng miếng nhỏ. Những lúc rỗi, anh cưa từng chiếc răng lược, thận trọng, tỉ mỉ và cố công như người thợ bạc. Chẳng hiểu sao tôi thích ngồi nhìn anh làm và cảm thấy vui vui khi thấy bụi ngà rơi mỗi lúc một nhiều. Một ngày, anh cưa được một vài răng. Không bao lâu sau, cây lược được hoàn thành. Cây lược dài độ hơn một tấc, bề ngang độ ba phân rưỡi, cây lược cho con gái, cây lược dùng để chải mái tóc dài, cây lược chỉ có một hàng răng thưa. Trên sống lưng lược có khắc một hàng chữ nhỏ mà anh đã gò lưng, tẩn mẩn khắc từng nét: "Yêu nhớ tặng Thu con của ba". Cây lược ngà ấy chưa chải được mái tóc của con, nhưng nó như gỡ rối được phần nào tâm trạng của anh. Những đêm nhớ con, anh ít nhớ đến nỗi hối hận đánh con, nhớ con, anh lấy cây lược ra ngắm nghía rồi mài lên tóc cho cây lược thêm bóng, thêm mượt. Có cây lược, anh càng mong gặp lại con. Nhưng rồi một chuyện không may xảy ra. Một ngày cuối năm năm mươi tám - năm đó ta chưa võ trang - trong một trận càn lớn của quân Mĩ - ngụy, anh Sáu bị hy sinh. Anh bị viên đạn của máy bay Mĩ bắn vào ngực. Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh. - Tôi sẽ mang về trao tận tay cho cháu. Tôi cúi xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi." Câu 1. Đoạn trích trên được trích từ tác phẩm nào? A. Làng B. Chuyện người con gái Nam Xương C. Lặng lẽ Sa Pa D. Chiếc lược ngà Câu 2. Ai là tác giả của tác phẩm có đoạn trích trên? A. Nguyễn Thành Long B. Nguyễn Quang Sáng C. Nguyễn Dữ D. Kim Lân Câu 3. Tác phẩm có đoạn trích được viết vào năm nào? A. 1958 B. 1960 C. 1966 D.1971
Câu 4. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì ? A. Miêu tả B. Tự sự C. Biểu cảm D. Nghị luận Câu 5. Nội dung của đoạn trích trên là gì ? A. Lòng mong nhớ được gặp con của ông Sáu B. Cảmgiác hụt hẫng của ông Sáu khi bé Thu không nhận ông là ba C. Niềm vui sướng, hạnh phúc của ông Sáu khi bé Thu nhận ra ông là ba D. Tình cảm của ông Sáu dành cho con khi trở về khu căn cứ Câu 6. Vì sao cây lược lại có một ý nghĩa quý giá, thiêng liêng đối với ông Sáu? A. Vì nó làm dịu đi nỗi ân hận và chứa đựng bao nhiêu tình cảm yêu mến, nhớ thương, mong đợi của người cha đối với đứa con trong xa cách B. Vì nó chứng tỏ ông là người biết giữ đúng lời hứa với đứa con gái bé bỏng C. Vì ông đã mất bao nhiêu công sức và thời gian để làm ra chiếc lược D. Vì lúc bấy giờ việc có được một cây lược làm bằng ngà voi là vô cùng hiếm hoi Câu 7. Người kể chuyện trong tác phẩm là bạn của ông Sáu. Điều đó có tác dụng gì? A. Vừa dẫn dắt câu chuyện được khách quan, vừa bày tỏ thái độ, tình cảm đối với nhân vật trong truyện B. Làm cho câu chuyện kể trở nên gần gũi, đáng tin cậy và xúc động C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai Câu 8. Câu văn “Mặt anh hớn hở như một đứa trẻ được quà” sử dụng biện pháp tu từ gì? A. Ẩn dụ B. Nhân hóa C. So sánh D. Hoán dụ Câu 9. Câu văn "Yêu nhớ tặng Thu con của ba" sử dụng lời dẫn nào? A. Dẫn trực tiếp B. Dẫn gián tiếp Câu 10. Biện pháp so sánh được sử dụng trong câu văn sau có tác dụng gì? "Những lúc rỗi, anh cưa từng chiếc răng lược, thận trọng, tỉ mỉ và cố công như người thợ bạc." A. Làm nổi bật sự kì công của ông Sáu trong việc làm cây lược cho con gái B. Làm nổi bật sự tâm huyết của ông Sáu trong việc làm cây lược cho con gái C. Thể hiện tình yêu thương con thắm thiết, sâu nặng của ông Sáu D. Cả A, B, C đều đúng II. Tự luận: (5 điểm) Câu 11.Cụm từ “nhắm mắt đi xuôi” trong đoạn trích trên có ý nghĩa gì? Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn “Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi.”?(1 điểm)
Câu 12. Từ tình cảm yêu thương sâu nặng của ông Sáu dành cho con gái trong đoạn trích trên, em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) trình bày suy nghĩ của mình về tình cảm cha – con? (1 điểm) Câu 13.Viết một đoạn văn ( từ 10 đến 15 câu) kể lại tâm trạng của em về ngày em được tiêm vắcxin phòng Covid 19 mũi 1 (Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận).(3 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : Ngữ Văn 9 (Năm học 2021- 2022) I. Trắc nghiệm: (5 điểm) Mỗi câu trả lời đúng: 0.5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D B C B D A C C A D II. Tự luận: (5 điểm) Câu hỏi Nội dung Điểm Câu 1 1.0 - Cụm từ 0.25 “nhắm mắt đi xuôi” 0.5 để chỉ cái chết nhẹ nhàng, thanh thản. 0.25 - Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn “Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi”: biện pháp nói giảm nói tránh. - Tác dụng: nhằm giảm bớt sắc thái đau đớn khi diễn tả cái chết của ông Sáu. Câu 2 1.0 - Đoạn văn cần có các ý sau: 0.25 + Khẳng định: tình cha 0.25 con là tình cảm cao quý, thiêng liêng. 0.5 + Biểu hiện:Yêu thương, chăm sóc ân cần, chu đáo bằng những hành động nhỏ nhặt... + Bài học: Tình cha con phải được trân trọng, giữ gìn. Trong cuộc sống tình cha con có sức mạnh nâng
đỡ con người vượt qua những khó khăn, thử thách, giúp con người vững tin tiến lên phía trước... Câu 3 3.0 - Hình thức: +HS viết đúng hình thức, 0.5 bố cục của đoạn văn + Trình bày bài rõ ràng, 2,5 hạn chế tối đa lỗi chính tả, lỗi diễn đạt. Nội dung: + HS có thểkể tâm trạng trước hoặc trong, hoặc sau khi tiêm vắcxin phòng Covid 19 mũi 1. + Lời văn mạch lạc, có cảm xúc. (Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận) Lưu ý : GV chấm linh động theo hướng mở, khuyến khích sự sáng tạo của HS.