Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2022-2023 - Trường Tiểu học Vân Hòa

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

8
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2022-2023 - Trường Tiểu học Vân Hòa” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2022-2023 - Trường Tiểu học Vân Hòa

TRƯỜNG TIỂU HỌC VÂN HÒA BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Họ và tên: …………...............…… NĂM HỌC 2022-2023 Lớp: ............ MÔN: TIẾNG VIỆT – Lớp 3 (Thời gian làm bài 70 phút) Nhận xét của GV Giáo viên coi Giáo viên chấm Điểm (nếu có) (kí và ghi họ tên) (kí và ghi họ tên) A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc thành tiếng: (4 điểm) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc, học thuộc lòng đã học đến tuần 16 và trả lời câu hỏi phù hợp nội dung đoạn vừa đọc. II. Đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt: (6 điểm) 1. Đọc thầm bài: Bạn nhỏ trong nhà Tôi vẫn nhớ ngày đầu tiên nhà tôi có một chú chó nhỏ. Buổi sáng hôm đó, tôi nghe tiếng cào khẽ vào cửa phòng. Mở cửa ra, tôi nhìn thấy một chú chó con. Nó tuyệt xinh: lông trắng, khoang đen, đôi mắt tròn xoe và loáng ướt. Nó rúc vào chân tôi, nức lên những tiếng khe khẽ trong cổ, cái đuôi bé xíu ngoáy tít, hệt như một đứa trẻ làm nũng mẹ. Tôi đặt tên nó là Cúp. Tôi chưa dạy Cúp những chuyện tài giỏi như làm xiếc. Nhưng so với những chú chó bình thường khác, Cúp không thua kém gì. Cúp biết chui vào gầm giường lấy trái banh, đem cho tôi chiếc khăn lau nhà, đưa hai chân trước lên mỗi khi tôi chìa tay cho nó bắt. Cúp còn rất thích nghe tôi đọc truyện. Mỗi khi tôi đọc cho Cúp nghe, nó nằm khoanh tròn trên lòng tôi. Lúc tôi đọc xong, gấp sách lại, đã thấy cu cậu ngủ khò từ lúc nào. Tôi và Cúp ngày ngày quấn quýt bên nhau. Mỗi khi tôi đi học về, Cúp chạy vọt ra, chồm hai chân trước lên mừng rỡ. Tôi cúi xuống vỗ về Cúp. Nó âu yếm dụi cái mõm ươn ướt, mềm mềm vào chân tôi. (Theo Trần Đức Tiến) 2. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất:
*Câu 1: Trong ngày đầu tiên về nhà bạn nhỏ, chú chó trông như thế nào? A. Lông trắng, khoang đen, đôi mắt tròn xoe và loáng ướt. B. Lông trắng, khoang vàng, đôi mắt tròn và loáng ướt. C. Lông trắng, khoang đen, đôi mắt đen long lanh. D. Lông trắng, khoang đen, đôi mắt tròn và đen láy. *Câu 2: Bạn nhỏ gặp chú cún vào buổi nào và ở đâu? A. Buổi sáng ở cửa phòng. B. Buổi trưa ở cửa phòng. C. Buổi chiều trên đường đi học về. D. Buổi sáng trên đường đi học. *Câu 3: Chú chó trông bài được bạn nhỏ đặt tên là gì? A. Cún B. Cúp C. Cúc D. Búp *Câu 4: Chú chó có sở thích gì? A. Thích nghe nhạc B. Thích chơi bóng C. Thích nghe đọc sách D. Thích nghe đọc truyện *Câu 5: Chú chó trong bài biết làm những gì? ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ *Câu 6: Em hãy nêu suy nghĩ về tình cảm giữa bạn nhỏ và chú chó. ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ *Câu 7: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sau: “Bao năm rồi tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy hăng hắc của chiếc bánh khúc quê hương.” *Câu 8: Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm? A. Ông thường đưa đón tôi đi học mỗi khi bố mẹ bận. B. Bà ơi, cháu yêu bà nhiều lắm! C. Mỗi ngày trôi qua, ông đang già đi còn nó mạnh mẽ hơn D. Mẹ em là bác sĩ. *Câu 9: Cặp từ nào sau đây là cặp từ trái nghĩa?
A. to - lớn B. nhỏ - bé xíu C. đẹp - xấu D. to - khổng lồ *Câu 10: Tìm 2 từ chỉ hoạt động thường ngày của học sinh ở trường. Đặt câu với một trong các từ vừa tìm được. ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ B. KIỂM TRA VIẾT I. Chính tả: (4 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài“Tia nắng bé nhỏ” (đoạn “Nhà của Na… đem nắngcho bà. “ sách Tiếng Việt 3 - Tập 1 - Trang 97). II.Tập làm văn:(6 điểm) Em hãy viết đoạn văn tả một đồ dùng học tập của em (độ dài từ 5 đến 7 câu) * Gợi ý: - Giới thiệu về đồ dùng học tập. - Tả bao quát về đồ dùng học tập. - Tả đặc điểm về đồ dùng học tập;nêu công dụng của đồ dùng. - Nêu tình cảm của em đối với đồ dùng. ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ